班级月表彰大会发言稿.docx

班级月表彰大会发言稿特征码yftnqqfuqdshgoevgjyi 班级月表彰大会发言稿 尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家好！我是xx班自管委主席张xx，这是我第一次代表“月冠军班”坐在着神圣的主席台上发言，我的心情十分激动。当自主管理的标语熠熠生辉时，当“人人有事干，事事有人管”的口号喊得热火朝天时，我们班也走上了自主管理这条漫长的路。在我们班，根据编班成绩、性格爱好、性别差异等因素共分十五个小组。这样的分组办法，各组实力相当，公平竞争。既便于管理，又激发了同常们的上进心，使班级自主管理的成效显著。课堂上，同学们跃跃欲试，争先恐后地举手发言，都想为组里争得荣誉; 在课下，少了平常的追逐嬉戏，取而代之的是认认真真地坐在位置上写作业。因此，在校园舞比赛中我班名列前茅；在月考中我班取得了优异成绩；在九月份月评比中获得“月冠军”荣誉称号。今天我在这里给大家汇报一下我们班的具体做法。首先，要在思想上要有整体意识：“一花独秀不是春，百花齐放春满园”我班取得这一点成绩，并不只是靠自管委主席、副主席、各组组长的，而是靠班主任和各位老师以及各位同学的共同努力，作为自管委主席我必须要有集体荣誉感，要有一荣俱荣一损俱损的大局意识，这种意识不但自己要反复强化，还要对每位同学进行讲解和叮嘱，让同学们接受，也让同学们明白，自己不再是单独的个体，而是xx班的一员。其次，还要有具体有效的措施.比如：我们班在语文方面的措施是根据语文的学科特点，我们的背默在早读进行，我们的每个成员都要在早读时完成老师布置的任务，如果不过关，组长会帮助与督促他在课间时间过关。每天上午第二节课间默写五个生字词，要争取做到全过，每晚抽查当天所学的内容，不过关的再给予惩罚，不给自己的语文学习留下遗憾。晦涩难懂的古文比较难背，我们就将一个长段古文分为几个部分，个个击破，这样就容易多了，就能成功了。第三、落实堂堂清,日日清，周周清不管是宜川中学的学生自主管理模式还是卧龙区“双分管理教学模式”,其目的都是为了激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。因此，自主管理的重点应该在“清”上，我班科任教师在每一堂课的最后，都会精心设计一个十分钟左右的课堂分层检测题，以检查学生本课的学习效果，并借此来提高优秀学生的学习能力。课堂上，教师先批改小组长的检测题，然后由小组长来批改各组员的，最后教师再面批学习困难的学生的，这样，在能进行及时反馈的同时也能把握学生的学习情况，同时也减轻了教师的负担。对于基础性问题仍不过关的学生，老师则做好记录，然后利用课外时间对其进行个别辅导，并对辅导情况，如辅导对象、辅导时间、辅导内容、掌握情况等及时做好记录。通过堂堂清,日日清，绝大部分同学提高了学习成绩。如邓强的英语由原来的10分提高到了40分、张怡辉的英语由原来的15分提高到了55分；李婉莹的数学由原来的70分提高到了90分，宗军豪数学由原来的50分提高到了80分；靳梦的语文由原来的60分提高到了80分，李哲的语文由原来的75分提高到了91分。在这一个月里，我真正领会到了自主管理的好处，也真正领悟到了课改给班级带来的巨大变化。我们有初生牛犊不怕虎的士气，我们现在满怀希望在人生的绿菌场上追逐梦想，我们要斗志昂扬，在