湘教版思想品德七年级下册复习提纲.doc

第1节 走进公共生活 1、我们的生活空间在不断地扩展，我们要接触到更广阔的公共生活。答：人与人之间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的公共生活，我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事组成，随着科学技术的发展，信息化、网络化的到来，我们的公共生活的空间也扩展到整个地球村落。 2、我们通过什么方式来感受地球村的生活? 答：我们可以通过上网、打电话、看电视、看报刊、出国旅游、访问等形式来感受“地球村”的生活。3、我们为什么要融入公共生活？我们应该如何融入公共生活？答： 我们是社会的一员，都在公共生活中生活。融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高地估价自己而过低地估价别人。在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。4、我们怎样在公共生活中克服自卑的心理呢？答： 正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势；正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心；寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。练习1、 我们要融入公共生活，获得广阔的发展空间，就必须做到：C （1）克服自卑心里（2）随心所欲（3）克服自傲心里（4）唯我独尊 A.（1）（2） B. （2）（3） C.（1）（3） D. （3）（4）2、 “花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这告诉我们：A A.融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。 B.我们的公共生活不仅仅是由周围所熟悉的人和事组成。C.融入公共生活，我们必须克服自卑心理，走出自卑的阴影。D.融入公共生活，我们必须克服自傲的心态。3、 在公共生活，我们要克服自卑心理，我们不应该:BA.正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势。 B.拿自己的缺点与别人的优点对比。 C.正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心。 D.寻找合适的机会，主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。4、 中央电视台的一则广告中，一位小伙子在公共场所扶起倒地的自行车、帮别人推车、把废易拉罐弄进垃圾桶.和谐感人的画面中出现“帮助别人，快乐自己”的话语。这说明：DA.人人参与公共生活,才能获得别人的帮助和关心。 B.没有助人为乐，就没有公共生活。C.公共场所是表现自己的地方。 D.文明的公共生活，净化人们的心灵，升华人们的美好情操。5、我们是社会的一员，都在公共生活中生活，融入公共生活：C 是我们健康、快乐成长的需要；要克服自卑心理，走出自卑的阴影；要过高地估价自己，增强自信心；要克服自傲的心态，过低地估价别人。A、 B、 C、 D、 第二节 平等交往 1、在公共生活中，我们要遵循哪些公共生活的基本准则，与他人平等交往，和睦共处？ 答：平等待人-尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，但每个人在人格上都是平等的，每个人都拥有同等的权利和尊严。 谦逊宽容-谦逊宽容是一种美德，是人与人之间真诚交往的润滑剂。希望得到他人的尊重，首先就得为人谦逊，理解他人、宽容他人。遵守规则-在公共生活中自觉遵守和维护公共秩序，爱护公共环境和设施，既体现了我们的良好修养，又体现了对投他人的尊重；遵守公共生活规则，常常涉及尊重民俗风情和文化传统的问题；懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。2、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”我们每个人都是社会的一员，融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要。 我们中学生为什么要融入公共生活？怎样融入公共生活？答：融入公共生活，我们既要克服自卑心理，走出自卑的阴影，又要克服自傲的心态，不过高地估价自己而过低地估价别人。在公共生活中，摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处，我们就获得了更广阔的发展空间。平等待人、学会尊重他人；谦逊宽容、关爱他人；遵守规则。3、红军长征时很难弄到粮食，可快到回族区时，红军把从敌人那里缴获的猪肉罐头和腊猪肉都扔掉。思考：红军在缺水缺食情况下，为什么经过回族区时却把猪肉和腊肉都扔掉？ 答：是为了尊重回族人民不吃猪肉的文化习俗。在公共生活中，我们要懂得尊重民俗风情和文化传统，懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化与习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民交往。练习 1、对犯了错的同学，也要给他应有的宽容。这实际上是：C A.是非不分，没有原则的表现 B.对错误行为的一种包包庇 C.给他一次改过自新的机会 D.没有法律观念的表现2、 尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异，但是每个人：A A.在人格上是平等的 B.都有着不同的尊严 C.都拥有不同等的权利 D.都有相同的思想3、尊重，理解身有残疾的人，并为他们提供力所能及的帮助，主要因为: D 每个人在人格上都是平等的；每个人在法律地位上都是平等的；尊重他人也是对自己的尊重；歧视他人，既不道德，也是严重违法.A、 B、 C、 D、4、法国作家雨果说过“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这说明:AA、要学会宽容他人 B、应该平等待人 C、要以真诚换友谊 D、要有强烈的自尊心5、小李原来有两个好朋友，一个在他面前说了一次谎话，一个被老师批评了一次，他就觉得不能和他俩交往了，于是断绝了与他们的朋友关系。小李在与他人交往中:BA、不存在什么问题，这样做很对B、有问题，对待朋友没采取宽容的态度C、没能及时向朋友指出缺点 D、没能认识到自己的长处和优势6、人与人之间真诚交往的润滑剂:BA、尊重他人 B、谦逊和宽容 C、自信 D、文明交往的技巧7、“开口便笑，笑世间可笑之人；腹大能容，容天下难容之事。”这幅对联给我们的启示是：CA、对任何人都可以嘲笑。B、对周围的事物应多持欣赏的态度 。C、人生要有宽容的态度。D、对任何事物持无所谓的态度。 第三节 公共生活中的礼貌和礼仪1、为什么讲究公共生活中的礼貌和礼仪？ 答：在公共生活中，讲究文明礼貌和礼仪，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际氛围，使我们在尊重他人的同时，也赢得他人的尊重。在公共生活中，讲究文明礼貌和礼仪，可以增进人际和谐。一个简单的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一份友谊、真诚、热情。彼此享受对方的关爱，为我们公共生活增添一份快乐、祥和。在公共生活中，讲究文明礼貌和礼仪有利于形成良好的社会风气，有利于个人思想道德建设，有利于构建社会主义和谐社会。2、我们应如何养成文明礼貌的好习惯？答：从自己做起，从身边地小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文明礼貌地好习惯，不仅能“走遍天下”，还能造就幸福地人生。 3、请你为加强公共生活中的文明礼貌和礼仪提出合理化的建议。 答：加强道德建设，提高人民的道德水平和文明修养；普及法律知识，增强人民的法制观念和法律意识；加大执法力度，对违法违规的不文明行为加以整治；讲文明，有礼貌要落实在行动上，不说脏话，不乱扔垃圾，爱护花草树木，公共设施等等。 4、为什么说礼仪美化生活？答：礼仪无处不在，无时不有。态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止，按规则办事地行为习惯，不仅是一种修养，更是我们无形地财富。它不仅能够增添我们个人地风采和魅力，还传递着对他人地尊敬。中学生要讲究家庭礼仪、校园礼仪，懂得社交礼仪。 5、我们在与人文明交往中，应掌握的交往技巧和交往艺术。答：文明交往的技巧有提问的技巧、聆听的技巧、说服的技巧、道歉的技巧、推介自我的技巧等。文明交往的艺术真诚坦率、正直勇敢、谦逊宽容、善于聆听、热情开朗、乐观幽默、细心体贴、彬彬有礼、坚持原则。练习1、 俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。在待人接物过程中，使用语言不同所产生的心理效应，也有天壤之别，礼貌用语要求:D 说话和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐文雅，不说粗话、脏话；与人交谈时，要谦逊，要尊重对方；使我们交往和谐，为人际关系增色。A、 B、 C、 D、2、礼貌能增进人际和谐，我们要养成文明礼貌的好习惯。与人交谈时：A保持饱满的精神状态；表情自然大方，和颜悦色；目光温和，正视对方；一边交谈，一边做其他事。A、 B、 C、 D、3、 一个年轻人要去张村，可他不识去张村的路。半路上遇到一位老人，年轻人喊道：“喂，老头，这儿离张村有多远？”老人回答说：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有走到张村。年轻人停了下来想了想，似乎悟出了什么：C 礼貌是文明交往的前提；要杜绝从众心理，养成亲社会行为；学会倾听能够使我们更好地与他人沟通；语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁。 A、 B、 C、 D、 4、 人称个人礼仪是人际交往的润滑剂。俗话说：“礼多人不怪。”说明：BA、加强个人礼仪修养，是为了别人的赏心悦目； B、人际交往，注重礼仪，能赢得他人的尊重和好感； C、没有礼节的人，将寸步难行，一事无成； D、没有礼仪的人，不是一个谦虚谨慎的人。5、下列做法符合“讲文明，树新风”活动要求的是：C车辆、行人个行其道；对犯规的运动员扔矿泉水瓶，以示警告；友善等待外来人员，耐心热情回答陌生人的问询；观众有序进出比赛场馆。A、 B、 C、 D、 6、礼仪是一门学问，有特定的要求。对个人的礼仪要求是：C举止文明；口无遮拦；手势得当；动作优雅。A、 B、 C、 D、 第一节 自信让我如此美丽1、为什么自信最美？（选择自信，就是选择成功，为什么？）答：一个生活得成功、幸福的人，从来不是那种总是看着昨天的脚印悲叹的人，而是那些满怀信心、希望，放眼未来的人。自信会使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信就是选择成功 。2、如何做一个自信的人？ 答：做一个自信的人要善于发现自我，悦纳自我，追求成功。发现自我：要学会发现自身的美，找到自信的支点对自己的正确认识和评价。悦纳自我：每个人的条件有别，我们要正确认识自己的长处和短处，给自己一个准确的定位，多肯定自己，欣然接受自己，这是我们每个人走向成功的前提。追求成功：自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。要不断地争取成功的机会，创造成功的记录，对于缺乏自信的人来说，尤其重要。创造成功的记录，选准适当的目标非常重要。把个人的目标适当降低一点，一步一步向上攀登，积小胜为大胜。有了成功的体验，自信心就会越来越强；自信心提高了，就更容易取得成功。这是自信心与成功的良性循环。3、 怎样才能成功？（自信与成功的关系。拥有自信，就一定取得成功吗？）答：自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。要不断地争取成功的机会，创造成功的记录，对于缺乏自信的人来说，尤其重要。创造成功的记录，选准适当的目标非常重要。把个人的目标适当降低一点，一步一步向上攀登，积小胜为大胜。有了成功的体验，自信心就会越来越强；自信心提高了，就更容易取得成功。这是自信心与成功的良性循环。成功是由许多因素决定的，自信是成功的前提，拥有自信，还要有坚强的意志，良好的习惯，不懈的努力。 练习 1、“只有信心才能产生能力和力量，只有能力和力量才能战胜困难。”“在经济困难面前，信心比黄金和货币还要贵重。”在国际金融危机面前，温家宝总理的这些论述启示我们：B A.只要树立信心，就一定能战胜困难B.面对困难和挫折，树立信心对走出困境具有重要作用C.恢复信心是解决当前经济困难的根本任务 2、 矮个子的人说：“浓缩的是精华。”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们的：A A自信 B自卑 C自立 D知耻3、 下列观点不正确的是：CA. 自信会使不可能成为可能。 B.自信使可能成为现实。C.拥有自信就一定成功 。 D.不自信则会使可能变成不可能。4、 做一个自信的人，必须做到：A 发现自我。悦纳自我。尊重他人。追求成功。 A. B. C. D. 5、自信的支点是指：BA.对他人的正确认识和评价。 B.对自己的正确认识和评价。C.自高自大 。 D.过分谦虚。6、 没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人生便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。自信如此重要，因为:B 自信使不可能成为可能，使可能成为现实； 自信使人勇敢无畏； 选择自信就是选择成功； 自信就等于成功。 A、 B、 C、 D、7、创造成功的记录，选准适当的目标是非常重要的：AA. 把个人的目标适当降低。 B.个人目标定的越高越好。C.以别人的目标为自己的目标 。 D.把个人的目标适当提高。8、 有人问居里夫人：“你认为成才的窍门在哪里？”居里夫人肯定的说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见：DA. 有了自信心，任何事情都可以办好。 B.有了自信心就能成才。C.居里夫人靠自信心和恒心成才，其他人无法办到 。 D. 自信心是成才的重要条件。9、 在任何困难和打击面前，都不气馁，要树立信心，信心就像太阳一样，充满阳光和希望。这句话告诉我们：BA. 信心是万能的，有了信心就有了一切。 B.树立信心很重要，信心能激发人们前进的动力，有利于成功。C.在现实生活中，很多人存在信心不足的现象 。 D. 信心是避免一切困难，战胜一切困难的决定性因素。 10.我们每个人走向成功的前提是：B 正确认识自己的长处和短处；给自己一个准确的定位； 多肯定自己，欣然接受自己； 不听取别人意见。 A、 B、 C、 D、11. 我国有位著名音乐家说过：“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到希望，都要想到早晨，都要想到阳光。”这句话主要说明：D A. 信心是战胜困难的精神支柱 。 B.追求理想一定能实现人生的价值。C.看到自己的长处就能克服困难 。 D.充满自信的人才能战胜一切困难。第二节做一个有尊严的人1、怎样做一个有尊严的人？答：知荣辱、讲自爱。自尊自强，守护尊严。尊重他人，赢得尊严。维护民族和国家的尊严。 2、为什么自尊和尊重别人是获得尊重的前提？答：每一个人都应该有自己的尊严，没有尊严的人是不完整的。努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要表现。自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损自己人格尊严的事。自尊自强，是我们赢得他人尊重的前提，自尊就是在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，努力提高自己、完善自我，才能守护自己的尊严。一个尊重他人的人，必将赢得他人尊重。尊重他人，要保护他人的自尊心不受到伤害；还要学会欣赏他人，从内心接纳他人，才能赢得他人的欣赏和赞美。3、怎样维护民族和国家的尊严？答：不做损害国家荣誉的事；不做损害民族尊严的事；努力为自己的民族和国家增光添彩； 让我们和祖国一起赢得荣誉。练习1、 自尊与尊重他人二者关系表述正确的是:D A. 尊重自己说能赢得他人的尊重 B. 自尊的人无需尊重他人 C. 不尊重他人，也可以赢得他人的尊重 D. 尊重他人，就是尊重自己2、2009年度“中国大学生自强之星”杨帆，于2008年5月曾被诊断出患有脑肿瘤，在经历了开颅手术、放化疗之后，她没有悲观失望，反而更加热爱生活，以乐观向上的人生态度、坚忍不拔的意志坚持科学研究，取得了丰硕的成果。杨帆的事迹启示我们:A人生当自强 ； 自强对个人的成长具有巨大的作用 ； 自强是通往成功的阶梯 ； 这是不珍爱生命的表现。A B C D3、在群星闪耀的舞台上，一群农民工子女表演的诗朗诵心里话震撼了亿万观众的心，“别人与我比父母，我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。这表达了农民工子女:C A. 内心的痛苦和无奈。 B.面临的生存环境太差 。 C. 自尊、自信、自强的品质。4、 对于“自尊”的理解正确的有: A 自尊就是自我尊重； 自尊就是在比自己强的人面前不卑； 自尊就是在比自己弱的人面前不亢； 自尊是一种健康的心理状态； 自尊就是非常希望得到别人的尊重与欣赏。 A. B. C. D.5、要赢得他人尊重，我们首先要：CA. 努力学习，提高个人素质 。 B. 注重形象仪表，穿戴整洁。C. 尊重他人。 D. 与他人友好往来。 6、下列行为中，没有损害他人尊严的是：DA. 给他人起绰号。 B. 嘲笑他人。 C. 看不起穷学生。 D. 欣赏、接纳他人。7、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”孟子的这句话说明：DA、不管是什么人，都有敬重他。 B、要把赢得他人的尊重作为人生奋斗目标 。C、一个人的自尊心一旦受损，就会影响他的一生。 D、一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重。8、 维护国家和民族尊严，要做到：B 不做损害国家荣誉的事； 不做损害民族尊严的事； 努力为自己的民族和国家增光添彩； 让我们和祖国一起赢得荣誉。 A. B. C. D.9、为了维护自尊，我们可以舍去许多东西但绝不可以失去的是人格。下面能体现这一点的话是：CA、金无足赤，人无完人。 B、天生我材必有用。C、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 D、尺有所短，寸有所长。10、 人们赢得他人尊重的前提是：AA. 自尊自强。 B.在某一方面做出突出成绩。C.不向他人提出意见 。 D. 同他人有共同爱好兴趣。 11、自尊就是自我尊重，既不向别人卑躬屈膝，也不许别人歧视，侮辱，它是一种健康的心理状态。下列名言体现自尊心态的是：B A、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 B、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。C、自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 。 D、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 12、日常生活中，尊重他人最基本的表现：B 对人有偏见； 尊重他人劳动； 对人有礼貌； 尊重他人人格； A. B. C. D.13、“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是：CA. 知耻是自尊的重要表现。B. 自尊自强，是赢得他人尊重的前提，也是自我完善的需要。 C. 自尊的人总是在乎他人对自己的评价 。 D. 善于欣赏他人、接纳他人，才能真正做到尊重他人。14、下列行为中，属于不自尊的行为的是：（D ）A、经常穿旧衣服。 B、在餐馆就餐后，将剩余的菜打包回家。 C、给好朋友提意见 。D、有劳动能力的人不劳动，靠乞讨为生。 第三节 成功演绎我的社会角色1、 我们应该怎样适应社会，准确的把握自我，成功演绎我的社会角色？ （温家宝总理在于各界青年代表的座谈会上强调：青年人要自立，要善于独立思考，从年轻时就要培养独立思考的习惯和能力，学会判断事物的真伪，以适应社会的能力。结合材料说一说中学生应怎样培养独立能力？）答:学会独立思考。学会把握好奇。学会自我控制。学会独立生活。2、 材料一：17世纪某一天，牛顿在花园发现一只苹果从树上掉下来，这一现象唤醒了具备创新素质的牛顿的好奇心，好奇心促使他探索，终于使他提出了自然界的基本规律万有引力定律。 材料二：清华大学的一位大学生，因为好奇，用硫酸弄伤了五头黑熊；不少青少年因为好奇，染上吸烟、酗酒等习气。（1）、对上述材料，你得出什么结论？答：好奇心又正当和不正当不分。正确的好奇心是开启创造力的杠杆，使人精神振奋，是人生活的目的和理想高尚起来。不正当的好奇心，损害人的身心健康，甚至还会影响人的前途。因此，青少年要正确正确对待好奇心。（2）、在生活中，对自己感兴趣的事情一定要尝试和模仿吗？为什么？答：中学生的好奇心和模仿能力都非常强，判断是非的能力却比较弱，因而对感兴趣的事情容易贸然尝试和模仿。好奇要明辨是非 ，模仿要掌握限度 ，不要一味从众，要有自己的思想和原则，对自己感兴趣的事，只要经过认真思考，发现对自己和社会有利时，才能勇敢去尝试和模仿，也才能提高自己的创新能力。 3、我们可以怎样提高自己的独立性？ 答：1.在没有从他人那里得到大量建议和保证前，学会对日常事物做出决定；2.尝试自己对重要事情做出决定；3.不岁声附和；4.学会单独开展计划或做事；5.不为讨好他人而做自己不愿意做的事； 6.独处时能调节自己的不适和无助感；7.不轻易因未得到赞许或遭到批评而放弃自己的目标。 练习1、很多人不能成功演绎自己的社会角色，是因为他没有培养自己: AA、独立思考的能力。 B、欣赏自己的能力。C、争强好胜的能力。 D、赞美他人的能力。2、 要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就必须在水中反复练习，这告诉我们:A A、要培养自立能力，就要大胆的投身社会实践。 B、要想身体好就必须天天运动 。 C、梨子味道好，游泳身体好。D、告别依赖，就要自己的事自己做。 3、自立人生少年始，下列选项体现自立的是:DA.小林代表本班参加运动会比赛时对同学说说：“我一定行”。B.小丽在同学面前炫耀新买的手机。C.小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言。 D.小明自己洗衣服，自己打扫房间。4、 “为什么许多植物有幸为文人所钟爱，但浮萍例外？那是因为浮萍随波逐流，没有自己的原则和立场。”这说明：C 我们应有自己的个性，应该学会独立思考； 我们不能一味从众失去自己的思想；浮萍不美丽，不被文人所钟爱；我们不能具有从众心理。 A. B. C. D.5、 小琴上初中后，对妈妈提出了这样的建议：我需要帮助，同时也需要独立；请不要强迫我按您的模式生活，多一些建议，少一些命令.这些建议反映了小琴： B 渴望获得独立自主； 期望得到妈妈爱护；希望自己独立生活；希望得到妈妈的尊重和理解。A. B. C. D.6、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”陶行知的话要求我们：BA、自尊自信。 B、自立自强。C、自信自爱。 D、要有理想。7、 小刘上小学时做作业要妈妈陪，有什么问题要妈妈帮忙。进入中学后，他学会了自己安排学习，自己管理自己，慢慢适应了初中生活。小刘的成长告诉我们：DA、小刘的妈妈对他放任自流。 B、初中学习不需要妈妈帮忙。C、每个人长大了，自然会独立生活。 D、每个人都有学会独立处事，独立生活。8、 爱因斯坦说：“我没有特别的知识，我只是具备了强烈的好奇。”这句话启示我们：AA、 青少年应培养和保持强烈的好奇心。 B、好奇心是人的天性。C、青少年只要保持好奇心，就能成为大科学家。 D、我们应用理想和意志力遏制好奇心。第一节 生活与选择 1、为什么说生活充满选择？答：日常生活中，我们经常在不经意中就做出了各种各样的选择。接连不断的选择构成了我们的生活，人生因选择而不同。2、为什么说生活需要选择？生活充满选择，不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。过有选择的生活是我们走向成功的必由之路。一个个不同的选择编织了丰富多彩的生活，也演绎着千姿百态的人生。选择伴随人一生，没有选择就没有生活。成长的道路需要我们自主的做出选择，学会选择，能独立做出选择，是我们走向成熟的标志。练习1. 鲁迅弃医学文，成了伟大的文学家、思想家。这说明：DA. 兴趣是选择的前提。 B. 学医并不需要选择。C.选择具有很大的偶然性。 D.人生因选择而不同。2. 诺贝尔说“有什么样的选择，就有什么样的人生。”生活中，有人选择拼搏，成为名人，有人选择赌博，成为罪人；有人选择进取而成功；有人选择放弃而失败。这说明: A 人生需要选择，选择伴随人的一生；人生因选择而不同；一个个不同的选择，演绎着千姿百态的人生；不同的选择会产生不同的结果。 A、 B、 C、 D、3. 学会选择，能独立做出选择，是：BA. 我们走向成功的标志。 B. 我们走向成熟的标志。C.我们幸福生活的标志。 D. 我们个性突出的标志。4. 我们走向成功的必经之路是：CA. 一切听从父母的安排。 B. 培养独立意识。C.过有选择的生活。 D. 悦纳自我。 第二节 学会自主选择1、我们为什么需要要自主选择？答：在现实中，我们常常被动地接受父母帮我们作出的选择。虽然父母的生活经验可以帮助我们少走弯路，但是他们的经验并不能代替我们的亲身经历。父母的安排，有时可能造成我们对父母的过多依赖，一旦需要我们独立作出选择时，往往束手无策。我们要健康成长，就需要自主选择。 2、生活充满选择，生活需要选择，生活中，有人选择拼搏，成为名人，有人选择赌博，成为罪人；有人选择进取而成功；有人选择放弃而失败.面对纷繁复杂的生活，中学生应如何正确自主选择？答：一定的行为总会产生一定的后果，不同的选择会造成不同的结局。对我们来说，更重要的是提高选择能力，把握选择机遇。做到:明辩善恶，谨慎选择；审时度势，抓住机遇。遵守道德和法律，自觉抵制不良诱惑。3、面对机遇，我们不应采取的选择方式：依赖身边的人，单纯地接受他人的意见；抱着怀疑的态度，站在一旁观望；固执地不肯接受任何改变。 练习1. 提高选择能力，首先要提高：D A.人际交往的能力 B.把握机遇的能力C.自我控制的能力 D.明辨善恶的能力 2. 学会自主选择，把握选择机遇是十分重要的，这是因为:C 有些机会，一旦错过，就不会再来；机遇是一个人成功的第一位原因；抓住机遇，才有自主的选择；机遇是可望而不可能的A、 B、 C、 D、3.有人向智者请教：“如果在山上遇到暴风雨，该怎么办？”智者说：“往山顶走。”“山顶的风雨不是更大吗？”“山顶的风雨更大，但不会威胁生命，而山下则随时有可能遇到山洪和泥石流。”智者的选择给我们的启示是我们: CA、在选择是要明辨是非，择善弃恶 B、选择是要敢于冒险，勇往直前 C、在选择是要权衡轻重，审时度势 D、记住一个道理，上山易下山难4.学会自主选择，把握选择机遇是十分重要的，这是因为:AA、有些机会，一旦错过，就不会再来 B、机遇是一个人成功的第一位原因C、抓住机遇，不可能自主的选择 D、机遇是可望而不可能的5. 父母的生活经验可以帮助我们少走弯路，但是他们的经验并不能代替我们的亲身经。这说明我们要学会：CA、自由选择 B、任意选择 C、自主选择 D、随意选择6.当机会来临时，我们应该：DA、依赖身边的人帮助作出选择 B、固执地不肯接受任何新的变化C、抱着怀疑的态度观望 D、审时度势及时作出选择 7.清华大学水利系的一批毕业生在选择工作单位时说：“北京的王府井不能修水坝，上海的南京路也不能建水库。我们国家的水利资源在大西南，需要我们去开发。”这个事例说明：B 生活中总是充满了选择，成长的道路需要我们自主做出选择；学会选择，能独立的做出选择，是一个人走向成熟的标志；我们应根据祖国和社会的需要做出恰当的选择；为了生存和发展，在做出选择时必须首先满足自己的需要。A、 B、 C、 D、 第三节 我选择 我负责1、怎样正确认识选择与责任之间的关系？答：选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果，一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。选择意味着责任。我们可以自豪于自己正确的选择，对于错误的选择也要勇于承担责任,不回避错误，不推诿自己的责任。2、选择与追求答：做出一种选择并不是仅仅做出了一个口头承诺，一旦做出选择就要付诸于行动，努力坚持，实现自己所选择的目标，这也是有责任心的表现。3、我们为什么要选择做一个有正义感的人？我们选择做一个有正义感的人应该怎么做？答：做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择。一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可。把社会和他人 装在心里，我们在人生之路上就不会是一个孤独的人。选择做一个有正义感的人，需要战胜许多诱惑。选择做一个有正义感的人，最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范 ，按照制度、规则和程序办事。 练习1.因为自己的错误选择而造成了不良影响，我们应该采取的正确态度：C A要想方设法找出造成不良影响的客观原因 B不要主动地去承担失误所带来的不良后果 C敢于面对自己的错误，不推诿自己的责任 D要努力把大事化小，小事化了，回避错误2. 一个没有正义感的人:BA、会得到社会和他人的广泛认可 B、生活中必然是个失败的人 C、会把他人和社会装在心理 D、在人生道路上不会是一个孤独的人3.免费公园、免费博物馆、免费公厕.免费公共服务项目的增多，需要广大市民规范自身行为，增强规则意识，做城市的主人。这意味着：C A、做城市主人是公民的基本权利 B、尊重自然的核心是保护环境 C、尊重社会，就要遵守社会规则，承担对生活的责任 D、市民的法制意识都很高4.托尔斯泰说过：“如果你做某事，拿就要把它做好，如果你不会或不愿做它，那最好不要去做。”这说明：AA. 选择意味责任。 B.我们要少做事，以免承担更多的责任。C.做每一件事都要做成功，如果预料失败，就不要做这件事 。 D. 自己不会做的事，就不要尝试。5、小兵和小芳是初中同班同学，两人都是电脑迷。小兵接触电脑后，先是学习电脑操作，上网查学习资料，尔后是学习电脑编程。小明始终坚持文明上网，绝不浏览不健康网站，虽然偶尔玩一下游戏，但从不沉迷于网络游戏。初中毕业时，小兵成了班上电脑通，同时是品学兼优的好学生，现在小兵是某大学计算机系的高材生。小芳自接触电脑以来就沉迷网络游戏，无心学习，经常逃课上网，无钱上网就和一起上网的朋友去抢同龄人的钱物。有一次，小芳等人和网吧老板发生冲突，为了报复，竟然和一起上网的朋友放火烧了网吧，致使25条生命丧身火海，小芳也付出了沉重的代价12年有期徒刑。阅读以上材料，运用所学知识，分析说明下列问题。（1） 、材料说明了一些什么道理？ 答：生活充满选择。日常生活中，我们经常在不经意中就做出了各种各样的选择。接连不断的选择构成了我们的生活，人生因选择而不同。生活需要选择。不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。过有选择的生活是我们走向成功的必由之路。一个个不同的选择编织了丰富多彩的生活，也演绎着千姿百态的人生。选择伴随人一生，没有选择就没有生活。成长的道路需要我们自主的做出选择，学会选择，能独立做出选择，是我们走向成熟的标志。成长的道路需要我们自主的做出选择，学会选择，能独立做出选择，是我们走向成熟的标志。我们要健康成长，就需要自主选择。学会自主选择，要明辨善恶，谨慎选择，要审时度势，把握机遇。 （2）、我们人生的积极选择是什么？答:做一个有正义感的人，是我们人生的积极选择。 （3）、我们为什么要做出这样的积极选择？ 答:一个有正义感的人，会得到社会和他人的广泛认可；把社会和他人 装在心里，我们在人生之路上就不会是一个孤独的人。 （4）、践行这一人生的积极选择，我们应该怎么做？答:选择做一个有正义感的人，需要战胜许多诱惑。选择做一个有正义感的人，最重要的就是自觉遵守社会规则和道德规范 ，按照制度、规则和程序办事。6、 为什么说选择意味着责任？这要求我们在做出选择时要考虑哪些方面？答：选择与责任紧密相连，任何选择都会伴随着一定的后果，一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。选择意味着责任。我们可以自豪于自己正确的选择，对于错误的选择也要勇于承担责任,不回避错误，不推诿自己的责任。要求我们在做出选择时要：放弃完美化的要求，从现实入手；推迟大的决策，从小处入手；做出选择时，既要考虑必要性，又要考虑可能性。 7、从出生到今天，生活中我们遇到了很多的选择，今后我们还会面临更多的选择，如何把握好自己的选择，走向成功，这是摆在我们每个人面前的重要人生课题。为此，某班决定开展一次以“学会自主选择”为主题的系列活动，假如你是该班的一位同学，请你参与进来，完成以下任务： (1)请你为这次活动设计三种活动形式。答：黑板报、演讲比赛、主题班会、朗诵会、写倡议书等。(2)任选一种形式，设计活动步骤。答：主题班会步骤：情感酝酿：播放青年志愿者行动的影像资料，引起学生的共鸣。小组讨论：分小组进行自由发言，发表自己的见解。教师点拨：总结各小组讨论的结果，教师作精彩总结。 (3)请你就“如何作好人生选择”向全班同学谈谈你的看法。答：生活充满选择。日常生活中，我们经常在不经意中就做出了各种各样的选择。接连不断的选择构成了我们的生活，人生因选择而不同。生活需要选择。不同的选择会产生不同的结果，有的甚至还影响我们整个的人生道路。过有选择的生活是我们走向成功的必由之路。一个个不同的选择编织了丰富多彩的生活，也演绎着千姿百态的人生。选择伴随人一生，没有选择就没有生活。成长的道路需要我们自主的做出选择，学会选择，能独立做出选择，是我们走向成熟的标志。成长的道路需要我们自主的做出选择，学会选择，能独立做出选择，是我们走向成熟的标志。我们要健康成长，就需要自主选择。学会自主选择，要明辨善恶，谨慎选择，要审时度势，把握机遇。一旦自主做出了选择，就要为自己的选择负责，承担选择的后果。我们可以自豪于自己正确的选择，对于错误的选择也要勇于承担责任,不回避错误，不推诿自己的责任。一旦做出选择就要付诸于行动，努力坚持，实现自己所选择的目标。选择做一个有正义感的人。是我们人生的积极选择。 第一节 理解诚信1、诚信的基本要求和表现是什么？答：诚信的基本要求是对人守信、对事负责。在实际生活中，诚信主要表现是真实不欺 、表里如一、信守诺言 。 真实不欺：就是指要忠实于事实，即不欺骗他人，不掩盖、夸张事情的真相，始终能够诚实待人。表里如一：诚信不仅要求不欺骗他人，还要求不欺骗自我，做到忠实于自己，言行一致，表里如一。信守诺言：诚信无论对于自己还是对于他人，都是一种责任。一旦做出了承诺，就应努力地去实现，否则失信于己，更失信于人；对别人许下的承诺一定要争取兑现，没有把握兑现，就不要轻许诺言。2、 材料一：当妈妈问你身体可好时，原本生病的你说“一切都好”； 材料二：面对身患重病的人，医生称没太大的问题；根据材料，结合所学知识回答下列问题：（1）、 材料中的“你”和医生是一个诚信的人吗？ （2）、从材料中的“你”和医生的行为中你受到什么启示？答：（1）、他们是善意的谎言，没有违背诚信的原则。（2）、诚信虽然是对真实的坚持和维护，是否诚信并不是只看你说了什么，而更看你为什么要这样说和你这样说到底是为了什么。真诚善良的心比任何漂亮的话语都显得更加诚信。3、 真实不欺在现实生活中有什么意义？答：从与人交往的角度看，诚信才能赢得友谊；从商业经营的角度看，诚信能够树立良好的信誉；从治理国家的角度看，诚信才能赢得人心。 练习1.某校举行“诚信之星”评选活动，你会推荐下列哪个同学参加：CA.小明以买文具为由，骗家长的钱B.小奇为了不挨父母责骂，涂改期中考成绩C.小雷答应帮同桌补习功课，他都能准时前往D.小强在考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现 2. 曾子杀猪、一诺千金等成语故事给我们的启示是：BA谨慎交友，乐交益友B信守诺言，兑现诺言C己所不欲，勿施于人D海纳百川，有容乃大3.2012年7月6日，全国首个针对职场个人诚信行为的网络平台全国个人诚信档案查询网正式建成并投入运营。对此，不同的人有不同的看法。下列看法中，你认为正确的是：AA赞成。诚信是个人做事的基本准则 B反对。这属于个人隐私C.赞成。这样让老板可以抓住员工的把柄利于管理 D.反对。处处讲诚信吃亏 4.医生对癌症晚期病人隐瞒病情：C A是虚伪的表现 B是缺乏医德，欺骗病人的表现 C是讲诚信的表现 D是心地不善良的表现 5.张明同学明明知道班上那个同学打破了实验器材，他答应帮那个同学隐瞒。老师问张明时，张明装作不知道：C掩盖了事实真相，没有做到真实不欺；维护了同学隐私，讲义气；懂得做人道理，不随便发言；是不诚实的表现。A、 B、 C、 D、6. 自2007年起，黑龙江省建立高考考生诚信档案，所有违规考生情况被如实记录到其诚信电子档案中，并且无论今后哪年再参加高考，这一污点都将永远记入违规失信的档案中。之所以要求学生讲诚信，是因为: B诚实守信是为人之本； 诚信是金，是与他人合作交往的通行证； 不讲诚信的行为会受到法律的制裁 ； 这是建设诚信社会，弘扬中华民族传统美德的需要。A. B. C. D.7.承君一诺，必守一生。为了兑现在部队首长面前“俺能行”的三个字的诺言，刘延宝祖孙四代不管世事如何变迁，把守墓接力棒代代相传，63载诚信守护烈士墓园。刘家四代的事迹告诉我们：A诚信是为人处事的基本准则 ；履行责任，应不计较代价和回报； 承诺一旦做出就必须兑现； 承诺是一件严肃