“学英雄少年做有道德的人”主题班会案例.doc

“学英雄少年，做有道德的人”主题班会案例红鱼学校：文霞班级：九年级一班 参与对象:九.一班全体学生、班主任主持人：金梦玲主题：“学英雄少年，做有道德的人”主题班会策划者：班主任老师、九.一班班委会成员活动目的：以加强和改进未成年人思想道德建设为主要任务，引导广大未成年人学习“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的先进事迹和可贵精神，汲取成长的力量，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，锻炼强健体魄，努力成长为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。活动场地:多媒体教室活动前准备: 教师活动前组织学生观看“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会,阅读抗震救灾英雄少年的相关事迹。学生自备自写的发言稿，网上下载的诗歌、少年英雄故事，自编自演的小剧本。部分学生布置活动场地。班会过程：一、主持人开场白英雄是一面大旗，浸染着时代的光华和色泽；英雄是一颗恒星，悬在天际，不曾流离；英雄是一道光弧，绚烂美丽，不着雕饰。汶川地震后，我心中留存着一个又一个鲜活的少年英雄形象。他们用钢铁般的信念，磐石般的意志保障了他人的生命安全，为当代青少年树立了光辉的榜样！九年级一班“学英雄少年，做有道德的人”主题班会现在开始。二、情景再现表演。（共人采用表演小剧本的形式再现英雄少年拯救同学的感人场面）具体分工 ：马静负责音乐控制（音乐由欢快到地震来时的混乱再到低沉哀伤）；雷涛、金毅负责砖墙（大块泡沫塑料）垮塌处理；万从超扮演陈浩；牟刚扮演老师；雷远桃、陈勇、洪印扮演最要好的同学；舒艳玲扮演素不相识的小女孩；罗建、王雪梅随演同学；伍欧、伍金培扮演武警兵；李艳扮演护士。表演开始：5月12日下午14时28分，陈浩的班主任黄志德老师正站在讲台上上课，突然感觉到地面剧烈地颠簸起来。黄志德立即组织学生疏散。然而，就在六年级（1）班的学生全部走出教学楼时，意外却发生了。楼边升旗台旁一面两米多高、4米多宽的围墙突然垮塌，包括陈浩在内的4名学生被重重压倒在地。他本来可以不这样的，原本跑在前面的陈浩，已经穿过了楼边的升旗台（讲台），到达了开阔的安全地带。这时候，身为班长的他习惯性地转头一望，看见一个女孩还站在升旗台旁摇摇欲坠的高墙前，他赶忙掉转身，一把把女孩推开砖墙轰然垮塌，女孩得救了，陈浩却被掩埋在了瓦砾之中。 两个小时后，在武警消防官兵的帮助下，压在砖块下的4名学生终于被刨了出来。 被送到医院时，陈浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫伤出血，背部几乎没有完好的地方。12日晚，陈浩高烧近40度。昏睡中，他的双手在不停地颤抖，还一直呢喃着：“我抓住她了”三、4名同学朗诵诗歌美哉，英雄少年虽然稚嫩，却拥有扛得起重任的双肩 虽然弱小，在大灾面前表现得非常勇敢 还不知道什么是豪言壮语，却直白地道出心声：“我要救出他们！” 还不知道什么是危险和恐惧， 在余震中搜救你冲锋在前。 因为你知道 瓦砾下压着你的同学、亲人， 抢救生命刻不容缓！即使你也是被埋在废墟中的一员，你带头唱起歌曲鼓励周围的伙伴即使你也被困在黑暗中， 你打着手电还坚持学习课本， 用学习知识驱走黑暗即使你也是被救援人员发现， 你却说：“先救别人，就在我下面！”即使当你被解放军叔叔抬了出来，你用敬少先队礼答谢恩人， 被载入抗震救灾最感人的画卷即使你被截肢，你却鼓励医务人员： “叔叔阿姨，你们别哭，我不疼！” 让周围的人因你懂事的话语而热泪涟涟即使你失去了一条腿， 你仍告诉前来慰问的温总理， “我长大要当舞蹈演员！” 你的坚强把周围的人鼓舞感染美哉，英雄少年 你们是祖国的骄傲在你们身上寄托着祖国的明天！四、听故事环节 1、首先有请陈利同学给我们讲讲9岁半小学生从地震废墟下背出两名同学的故事。 林浩，四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。在汶川512大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移，还未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出了废墟。但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是又镇定的返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多数受伤。逃离了废墟的小林浩此时却发现同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。其后，小林浩来到成都市儿童医院做了身体检查，索性并无大碍，只是一些皮外伤。20日，中央电视台和各大地方电视台播出了九岁救灾小英雄林浩的专题采访报导，小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人，短短几天之内，网络上便出现了大量寻找林浩的帖子，还有热心的网友建立了“九岁小英雄林浩”吧，几日之内发帖便超过了150条，与此同时，京华时报等媒体又对林浩做了更进一步的采访和报导。许多中国人从小林浩身上看到了我们祖国未来一代的希望，他的乐观和勇敢感染了每一个人。2、有请罗小波同学给我们讲述12岁藏族女孩为救同学被埋废墟身亡的故事。 “女儿，你为啥子不自私一下哦”在汶川县映秀小学坍塌的教学楼废墟旁，43岁的藏族汉子邹丁望着女儿邹雯的遗体，一把鼻涕一把眼泪地哭诉着。他的妻子任朝秀和另一位亲戚正在给邹雯的遗体换上干净衣服，邹丁80岁的老父亲也站在旁边望着孙女，流出混浊的泪水，身体止不住地抖动，口中喃喃低语，“好乖啊，老师都爱得很啊！” 县运动会100米拿了第五名 身高1.6米的藏族姑娘邹雯是映秀小学五年级一班的学生，也是该班的班长和学校少先队大队长。 5月12日大地震发生后，邹丁和妻子赶到映秀小学，发现教学楼已经夷为平地，只剩下楼梯还突兀地立着。废墟里传来小孩儿撕心裂肺的哭喊声。当时他们夫妇俩坚信，女儿邹雯会活着出来，“她的心一直是那么善良，在学校里同学们都很喜欢她，她很大方，自己有啥子吃的都会分给同学吃。老师也很爱她，她经常帮着老师批改作业。在家里她也很懂事，很听话。” 邹丁回忆起女儿，滔滔不绝又痛苦不已，“她学习成绩一直是年级第一名，字写得好，作文经常被老师当范文在班上诵读，班里的黑板报也是她主持办的。可以说她是德智体全面发展，她自学绘画和音乐，最爱好体育，4月底她代表学校去汶川县城参加运动会，100米和200米都拿了第五名。”女儿从小就身体好，跑得快，这也是邹丁夫妇一直坚信女儿会及时逃生的原因。 但是14日下午，人们在废墟里发现邹雯的遗体，邹丁的心，就像他自己形容的那样，“一下子就碎了”。 “她本来是可以活着的” “她是他们班跑在最后面的一个，发现她时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。”邹丁边哭边说，“她都跑在二楼楼梯上了，要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！她本来是可以活着的，都是为了救同学啊！她的心太好，太善良了！我们平时一直教育她跟同学要和睦相处，要爱别人，只有你爱别人别人才会爱你。她要是自私一回，就不会” 、有请金晶讲述王波的故事。16岁的王波，是四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。地震时，在教室中的王波迅速冷静下来，跨过去拔掉墙上的电源，又快速掰开已变形被卡住的门，让同学们快速撤出教室，直到教室里最后一个同学离开，他自己才跑出去。随后，王波投入到营救之中。在学校实验楼下，他听到呼救声，用双手不停地搬、挖，成功救出一名女生。又有求救的声音传来，他顺着废墟的缝隙掏挖，开出一个仅能容身的小洞爬进去，把压在同学身上的石块一块一块地移走，将这名同学救出。他再一次进入废墟，又发现了一个女同学。他迅速用脚抵住摇摇欲坠的石块，用自己的身体挡在同学的上方，脱下上衣包住她的头，把同学救到安全的地方。在坍塌的教学楼边上，他发现一个男生被废墟压着，只剩下头和手在外面。王波一边搬移石块，一边高声喊来附近的群众，这名同学又被救出。手掌磨肿了，手臂被划伤，鞋子也被钢筋穿破，但王波仍坚持营救同学，一刻也不退缩。 、主持人提问：林浩、邹雯、王波同学身上体现出来的是中华民族的什么精神呢？不畏艰难、顽强拼搏、舍己为人、舍生取义五、为遇难的英雄少年们默哀。主持人：这样感人的少年英雄事迹还有很多很多：六年级的阳玉洁在地震面前表现出来的临危不惧；坚持不懈地帮助同学的马键“赴汤蹈火而不辞，力锯鼎镬而不惧”这就是中华儿女的风貌，这就是少年英雄的精神！下面请全体起立，为遇难的英雄少年们默哀3分钟。全体起立，并为遇难的英雄少年们默哀3分钟。六、演讲活动、主持人：英雄是一面大旗，浸染着时代的光华和色泽；英雄是一颗恒星，悬在天际，不曾流离；英雄是一道光弧，绚烂美丽，不着雕饰。下面请听曾梦秋同学的演讲少年英雄与就中华精神。、曾梦秋同学的演讲少年英雄与中华精神。七、全班宣誓。（全体同学起立，领誓：王春兰）誓词：虽然，我们绝大部分中华少年不能和汶川地震中的少年英雄们同拼搏、共患难，但作为中华民族的接班人，作为现代化建设的主力军，我们有义务，也有能力将少年英雄们不畏艰难、顽强拼搏、舍己为人、舍生取义的中华精神传承下去并发扬光大。八、发出倡议。（朗读倡议书：罗中莹）九、全班合唱少年强少年强心飞扬 断了路梦在天上 败不降最坚强 泪擦干挺起脊梁 情无疆义坦荡 爱种在生命战场恕我狂勇敢闯 我不是倔强张扬 天的空是地宽阔胸膛 地让天举起年轻的力量 选择了荣光爱需要拼到无尚 人性光芒打亮梦想的路上 痛苦泪水浇灌着歌唱 生命会有看不到边际的阳光 我和你长大让爱也一起成