大昌中学初2015级第三次月考语文测试卷及答案.doc_第1页
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文档简介

大昌中学初2015级第三次月考语文测试卷 (考试时间:120分钟;试卷总分:150分)亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!一、基础知识及运用(40分)1.请选出下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(3分) A.热忱(chn) 淳朴(chn) 挑衅() 颔()首低眉 B.缄默(jin) 豁亮(hu) 殷红(yn) 惟妙惟肖(xio) C.拮据(j) 发酵(jio) 牟取(mu) 慷慨(ki)大方D.狩猎(shu) 哂笑() 绯红(fi) 相形见绌(ch)2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分) A.造谣生事 精兵减政 摇摇欲坠 油光可见B.抑扬顿挫 喋喋不休 心急如焚 惨绝人寰C.不知所措 肆无忌禅 长嘘短叹 步履蹒跚D.一视同人 不可明状 骇人听闻 翻来覆去3下列成语使用正确的一项是( )(3分)A.这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。B.从高处眺望,辽阔的绿色大草原上,几座白色的油井房星罗棋布,煞是好看。C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁的笑起来,流下了辛酸的泪水。D.西子湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略秀美的湖光山色。4下列句子没有语病的一项是( )(3分)A在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。B这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。C大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。5下列句子组成语段顺序排序正确的一项是( )(3分) 当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念-要开出:一朵鲜艳的花。不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。ABCD6、名著阅读(5分)俄罗斯的伟大心魂,百年前在大地上发着光焰对于我们这一代,曾经是照耀我们青春时代的精纯的光彩一个不幸的人,贫穷、残废、孤独,世界不会给他欢乐,他却创造了欢乐给予世界这座崇高的山峰,矗立在文艺复兴时期的意大利,从远处我们望见它的险峻的侧影,在无垠的春天中消失(1)以上三段文字出自名著名人传,每段文字分别刻画了名著中的一个人物,他们依次是 米开朗琪罗(2分)(2)孟子说:“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现,请以其中一个人为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的(要求写出人名和具体事例,不少于30字)(3分) 7、口语交际:下面是一则小幽默,若你是小明,你认为怎样回答既幽默,又符合情景?(3分) 某小学二( 1)班举行数学单元测试(满分是5分),小明考试回来,爸爸问他,“这次考试得了多少分? ”“ 3分。 ”话音刚落,“啪!啪!啪! ”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又问:“下次再考,得多少分? ”小明回答: 。8、综合性学习(7分)阅读下面材料,按要求回答问题。 材料一 去年以来,云南秋、冬、春连旱,出现百年一遇的旱情;贵州秋、冬连旱,出现八十年一遇的旱情。 材料二 2010年,全国2212万人因干旱而饮用水困难,其中79%的人集中在云南、贵州、 广西、四川、重庆。截至4月底,干旱已造成重庆市222万人受灾,115万人饮用水困难,251万亩农作物受灾。 材料三 据统计,如今已有近10亿人无法获得安全的饮用水,三分之一的人生活在水荒 地区。联合国警告说,如果世界仍以同样的速度消耗水资源,到2025年,将有27亿人面临严重的水短缺。用一句话概括材料一、二的主要内容。(3分) 。分析材料三,说说造成如此严重后果的主要原因是什么?(2分) 。重庆受灾期间,得到了全国各地爱心人士的热忱帮助。假如你是旱区的一名受助学生,请续写下面的句子,以表达你的感激之情。(要求:句式相似,意思连贯,形象生动)(2分) 您送来的滴滴甘泉,汇成了涓涓细流,浇灌了一片片心田;您送来的滴滴甘泉, 9.古诗词默写(10分)(1)、,草色要看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外)(2)、剪不断,理还乱,是离愁,。(李煜相见欢)(3)、,在乎山水之间也。(欧阳修醉翁亭记)(4)、,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(5)、行路难中,表现诗人坚信能实现自己远大理想的句子是 , 。 (6)、过零丁洋一诗中表达作者舍生取义,以死明志的民族气节的句子是 , 。(7)、岑参的白雪歌送武判官归京一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是 , 。二阅读理解。(55分)(一).文言文阅读。(15分)岳阳楼记范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?10.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)前人之述备矣( ) (2)连月不开 ( )(3)薄暮冥冥 ( ) (4)至若春和景明( )11.翻译文中划线句子。(4分)(1)政通人和,百废具兴。_(2)去国怀乡,忧谗畏讥。_12.文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。请问迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?(4分)迁客骚人的情:_古仁人的情:_写这两种情的目的是:_ 13.文中说:“不以物喜,不以己悲”,作为现代人的你能否做到?为什么?请联系自己的生活实际,谈谈看法。(4分) _(二)现代文阅读。(40分)(一)阅读小雨入端午,完成第1-1题。(共分)小雨入端午冯骥才今日进入端午假日,醒来很早,起身坐在我的“心居”,身闲气舒,意定神足。我这心居,不是斋号,乃是在阳台一角搭个棚屋,屋里屋外栽些花草藤蔓,屋间放置老家的绿茶、好吃的零食、有弹性的藤椅和心爱的木狮铁佛陶罐石砚等。这是一己的私人角落。平日在外边跑累了,回来坐在这里聚聚气力,抑或有什么未了的思考,便到这里舒展一下脑袋里的翅膀。今日,我特意在那个木雕花架上挂了几件艳丽五彩的小物件丝线粽子。这种端午特有的吉祥小品,给花架上青翠又蓬松的蜈蚣草一衬,端午的气息油然而生。其实,过这种古老的节日,不必太刻意表达什么深刻的精神内涵,随性而自然地享受一下传统情味就是了。小雨从昨晚就来到我的城市里,此刻依旧未走。雨太小,看不到零零落落的雨点,却见屋外边绿叶被雨点敲得一动一动。眼瞧着这优美地悬垂着的丝线粽子,悠悠地想起一件相关的老事:念小学的时候,每逢端午佳节,都是班上同学们缠丝线粽子的一次热潮。大家先用硬纸叠成小小的粽子壳,然后使五彩丝线一道道缠起来,缠的过程中不断改变颜色,最后缠成一个个五彩纷呈却各不相同的小粽子来。这原本是课堂上老师教的一种节日手工,由于大家喜爱,课间休息时也缠,下课后不回家还缠。丝线粽子最大的魅力是,颜色完全任由自己搭配,所以每个人都想缠出一个特别又好看的丝线粽子,向别人显摆。于是,弄得教室满地都是彩色线头,做卫生可就费劲了,那些花花绿绿的小线头一扫全绕在扫帚上,得使好大劲才能摘干净。缠粽子的丝线都是同学们从家里带来的。那时代母亲们在家都做针线,各色丝线家家都有,关键看谁配色好,想法出奇。我的班上有一个女生,叫徐又芳那时的孩子名字都是三个字,大概与家族的字辈有关。记得她个子高,短发,衣着很旧,据说她家里穷,家里没有好看的丝线,就从地上拾别人扔的线头来缠,可是她心细手巧,虽然拾的线头很短,但缠出的粽子反而色彩十分复杂和丰富,斑斓又精细,超过了所有的人。我向她借一个拿回家给母亲看,母亲也连连称赞说,这种缠法要每缠一道线换一个颜色,太难了。我说她的线都很短,只能缠一道,因为她的线是从地上拾的。母亲说,这孩子太可怜了,便用一个木线轴缠了各色的丝线,叫我带给她。要命的是那时我太不懂事。丰子恺说:“孩子的目光是直线的。”其实孩子的一切都是直线的。转天我到班上,把线轴给她,真心对她说:“我母亲说你太可怜了,叫我把这线给你。”我以为她会高兴,谁料她脸色立刻变得很不好看,只说一句:“我不要!”似乎很生气,转身就走,从此便不大搭理我了,一直到小学毕业各自东西,以后再没有见到 她。这个带着对我的误解却无法接受我歉意的女孩如今在哪里?我当时不明白她何以会那样气愤,后来明白了:别人的自尊是决不能伤害的。哪怕是不经意的伤害。伤人自尊,那会是一种很深的伤害。这事过了差不多六十年。虽然平时不会记起,但每逢端午悬挂丝线粽子时都会想起来。原来它深深地记在我的端午的情结里,一年一度提醒着我。写到此处,小雨似停,天光渐明,外边的朱花碧草像洗过澡一样鲜亮。14本文结构精巧,如两段多处内容与后文相照应。结合文章,填写下面表格。(分)段内容后文相关内容描述丝线粽子的制作方法徐又芳用彩色线头缠出斑谰又精细的丝线粽子每个同学都想缠出特别的丝线粽子教室满地都是线头15本文题为“小雨入端午”,文中两处写到小雨 ,除了交代自然环境,还与作者的心境有什么关联?(4分)_16情结,指深藏心底的感情。结合文章,说说作者“端午的情结”具体指 什么。(3分)_17当年“我”送徐又芳丝线原本是善意的举动,为什么却对她造成了伤害?结合文章内容,谈谈你的理解和从中获得的启示。(不超过150字)(分)_(二)阅读下面文章,完成1题。(分)走进一片雪花的温暖包利民越是寒冷的天气,雪花落得越勤。其实,一生最寒冷的际遇中,总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结,比如那些流淌的风,料峭的树,比如那些些酸涩而充满希望的心,都会在冰封雪地中生机盎然。喜欢飘雪的日子,喜欢走进那一片苍茫的洒落中,身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人,在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。后来知道这个中年女人身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦敬。有一个雪天,路滑。放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去,抱起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下,倒在地上。幸好车开得很慢,女人并没有受伤,她从地上爬起,掸掉身上的雪,笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。记起几年前的一个雪夜,我们的车抛锚在一段土路上,车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色,我们依稀看见左前方有隐约的灯光。走了近二十分钟,双脚已冻得麻木,雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子,我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门,说明了情况,那个憨厚的年轻人立刻跑出了门,而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿,就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上,大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上,就这样把车拖到了村里。至今仍记得那个雪夜,坐在滚热的炕头上,望着外面朦胧的飞雪,觉得充满了温暖的情趣。特别是那些乡亲们的笑脸,让人心里热乎乎的。越是严寒的时候,越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。去年冬末,和几个朋友去山上赏雪,在一个山谷里,便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上,已堆积了很厚的雪,如墙耸立。忽然,那雪便轰然而下,一时间如瀑布纵贯,惊天动地。约一分钟后,积雪倾尽,我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的,所有雪花的积累,竟会爆发出如此的辉煌,蕴含着如此的力量。而这种力量是一种沉重,是一种积累,更是一种希望。面对飞雪的瀑布,心中似也燃起熊熊的火焰,激情满怀。常听人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。(选自做人与处世2013年第6期,有删改)18.联系全文,分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些温暖?(4分)_19结合语境,说说下面句子中的加点词语的含义。(4分)(1)其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种。_(2)在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。_20.第段景物描写生动传神,请简要分析它在文中的表达作用。(4分)雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。_21.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么?为什么?(5分)_22.文末划线句表达了作者怎样的思想感情?(3分)我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。_三作文。(55分)23.告别了天真幼稚的童年时代,你正张开双臂拥抱斑斓的青春一路走来,是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默注视着你?又是什么在感动和激励着你,抑或常常困扰着你请以“一路有你”为题目,写一篇不少于600字的文章要求:(1)立意自定,文体自选(2)可叙述,可议论,要表达真实情感(3)文中不得出现学校、班级等真实信息24.我找回了_(自尊、自信、友谊、母爱)(请补全题目再写作) 要求:(1)立意自定,文体自选。 (2)600字左右。 (3)书写工整,卷面整洁。 (4)文中不得出现所在学校的名称。 月考三参考答案15 C B D D C6. (1)列夫托尔斯泰;贝多芬 (2)略7. “(下次)我一分也不要得了”(“零分”) (意思对即可)8. 去年以来,我国西南部分地区遭遇严重旱灾。无节制用水(或过度浪费水资源)。水资源遭受严重污染。示例:化作了缕缕春风,吹开了一朵朵心花。 (答案不唯一)9. 略(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分)1(4分)(1)政事顺利,百姓和乐(安居乐业),许多已荒废了的事业都兴办起来了。(2分)(2)离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。(2分)1(4分)迁客骚人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情“不以物喜,不以己悲(或忧国忧民)。(各1分)目的是:通才两种感情的对比,(1分)赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出文章主旨。(1分)1(4分)表明观点,言之成理即可。示例:能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量,砥砺意志,就可以养成平常心境。面对考试的失败,以平常心待之,便做到了“不以物喜,不以己悲“。不能。这是一种需要修炼才能达到的境界,作为中学生,心灵尚需砥砺,战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态,便宜是这个道理。(判断1分;理由,2分;联系实际,1分。辩证的思考,答有时能、有时不能,只要理由恰当,就可得分)

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