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文档简介

实数【学习目标】通过这节课的学习，我们要学会以下几点：1.梳理本章的知识；2.找出本章未弄懂的知识点和难点；3.通过做练习进一步熟悉和巩固本章内容。学习重点：梳理、归纳本章知识。学习难点：找出本章未弄懂的知识点和难点。【课前自学、课中交流】一、知识回顾（请将你在本章学的知识点详细、具体地写出来，注意不要漏写）1.关于平方根你学习了哪些知识点？ 。2.关于实数你学习了哪些知识点？ 3.关于立方根你学习了哪些知识点？ 4.关于实数运算你学习了哪些知识点？ 检测：做83页填空题二、找出本章未弄懂的知识点和难点1、通过作业本和练习中的错题以及上课时的情况你发现自己还有哪些地方没太弄懂，请写出来。 举例说明： 你认为难点是（要举例）： 2.将教材p83页表格填好三、学习检测1、做教材p84-85页习题（要求用计算器做的题目可以不做）2、做一做（1）、说出下列各式的意义。、 、-(2).计算上述各式的值（3）填空：= = = = = = = = = -= -= （4）已知a的一个平方根是-6，则的算术平方根是 ，若b的算术平方根是4.5，则b的平方根是 。 的算术平方根是 ，的立方根是 ，的平方根是 。 （5）=7, =8, c= , 求a-b-c= ；+=0,则y= 若 有意义，则a的取值范围是 ；若有意义，则+5的最小值是 。（6）= ，= ，= ，你发现的规律是 ，反过来成立吗？ 。= ，= ，= ，你发现的规律是 ，反过来成立吗？ 。四、 作业布置：作
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