广东省河源市八年级数学下册2.1不等关系导学案新版北师大版.docx_第1页
广东省河源市八年级数学下册2.1不等关系导学案新版北师大版.docx_第2页
广东省河源市八年级数学下册2.1不等关系导学案新版北师大版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.1不等关系班级 姓名 【学习目标】1.理解不等式的意义. 2.能根据条件列出不等式.【学习重点】用不等关系解决实际问题.【学习难点】正确理解题意列出不等式.【课前导学】1、用不等号填空7+3 4+3 72 42 2、以上式子是等式吗？它表示的是 关系的式子。3、不等关系在现实生活中无处不在！你能举出一些与不等关系有关的现实生活例子吗？【课堂研讨】1、新知探究（1）解答以下各题，并与同伴交流如图用根长度均为l的绳子，分别围成一个正方形和圆。用S表示下图的面积？a、如果要使正方形的面积不大于252，那么绳长l应满足怎样的关系式？b、如果要使圆的面积大于1002，那么绳长l应满足怎样的关系式？c、当l=8时，正方形和圆的面积哪个大？l=12呢？（用计算器计算）d、改变l的取值再试一试，在这个过程中你能得到什么启发？2、做一做 通过测量一棵树的树围（树干的周长）可能计算出它的树龄，通常规定以树干离地面1.5m的地方作为测量部位。某树栽种时的树围为5，以后树围每年增加约3，这棵树至少要生长多少年其树围才能超过2.4m？（只列关系式）3、议一议观察由上述问题得到的关系式，它们有什么共同特点？4、知识归纳总结一般地，用符号 连接的式子叫做不等式。不等符号： 。“”读作 表示 ；“”读作 ， 表示 ；例如：xy 表示 大于或等于 ，也就是x不小于y。【课堂练习】1. 用适当符号表示下列不等关系用适当的符号表述下列关系是非负数； 与17的和比它的5倍小；的2倍与的3倍的差是非负数; 为非整数某商品原价为元，降价后，价格仍不低于15元。2. .在数学表达式-30; x=3; x2+x; x+2x+1是不等式的有A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【学习体会】（1）表示不等关系的符号（不等号）都有哪几种？_。（2）什么叫做不等式？_。（3）你能从现实生活中举出几个表示不等关系的不等式吗？【课后作业】 必做题P38第1题，选作题第3题。分层作业（班级：_，学生姓名：_）A、必做题（限时7分钟，实际完成时间：_分钟）1. 下列各式中的不等式有 个。（1）89； （2）a+b=0； （3）a2+10； （4）3x-1x；（5）x-y1； （6）3-x=0； （7）4-2x； （8）x2+y20。2. x的2倍减7的差不大于-1,可列关系式为( )A.2x-7-1 B. 2x-70； B. x不大于3可表示为x3 C. m与4的差是负数,可表示为m-404. 用不等式表示“a的5倍与b的和不大于8”为 _.5. 是个非负数可表示为_.6. 用适当的符号表示下列关系：(1) x的与x的2倍的和是非正数；(2) 一枚炮弹的杀伤半径不小于300米；(3) 三件上衣与四条长裤的总价钱不高于268元；(4) 明天下雨的可能性不小于70%。B、思考题：比较大小（1）（2） ； 观察以上结果，总结规律（不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论