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五年级语文下册第一次月考测试卷学校 班级 姓名 分数 一、看拼音,写词语。(10分) lng l fn fu q ling j d x n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qio cu n di ln dn i zhng hng yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(10分)碗( ) 燥( ) 框( ) 瞩( ) 渍( )婉( ) 躁( ) 柜( ) 嘱( ) 债( )三、将下列成语补充完整。(9分)( )苦( )高 见( )勇( ) 枝( )花( )百( )待( ) 辗转( )( ) ( )思( )想( )囊( )助 一( )莫( ) 无( )于( )四、选词填空。(9分) (1)居然 果然 显然 突然这一天,风平浪静,人们都站在甲板上。( )有一只猴子从人群里钻出来,做出可笑的鬼脸。( )它知道大家拿它取乐,就放肆起来,( )拿了船长儿子的帽子。那孩子( )气急了,跑去追它。(2)虽然但是 不是而是 无论也 不仅还 不是就是 1.海豚救人的故事,( )虚构的,( )而是非常真实的。2.老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。3.它若是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不出。4.这里的花( )很多,( )没有奇花异草。5.今天下雨,路上的行人( )穿着雨衣,( )打着雨伞。五、按要求改写下列句子。(7分) 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(改为“把”字句) (改为“被”字句) 2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。(改成反问句) 3、雨点落下来。(扩句,至少两处) 4、改革开放以来,我国人民的生活水平不断改善。(修改病句) 5、一位从南洋归国的华侨对常香玉说;“我们华侨在国外也过得很苦啊!”(改为转述句。) 6.我承认他是对的。(改为双重否定句) 六、补充下列句子。(5分) (1)水草肥美的地方鸟儿多, (2) ,好汉的宝贝上志气。(3) ,往往创造出美好的境界。(4)黄道婆被尊称为 ,南丁格尔被亲切地称为 。 七、把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。(7分)( )春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,菜园里绿油油一片。( )秋天,石榴树结的石榴熟了。( )炎热的夏天到了,玉米秆像威武的战士挺立着。( )初夏,成行的向日葵长得可健壮啦。( )冬天,菜园变得一片洁白,几片菜叶露出雪面,好像几朵花。( )菜园如此娇美,仿佛是一幅诱人的四季画。( )我家菜园里种着许多蔬菜,园子南面还种着一棵石榴树。八、阅读:(13分)她是我的朋友我听说过这样一件事。战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到。经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为流血过多而死去。输血迫在眉睫,医生和护士都不具有她的血型,有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来,忽然又放下去,然后又举起来。 “噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?” “阮恒。” 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 “疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。 事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。 医生转身向那个小男陔提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友!”1从文中找出下列词语的近反义词。(2分)近义词:尽力( ) 抽泣( )反义词:揭露( ) 欢快( )2“她是我的朋友”中“她”指_,“我”是_ ,这对朋友之间发生的事是 。(4分)3一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。(3分)“颤抖”是因为_ _。“举起来,又放下去”是因为_ _。“然后又举起来”是因为_ _。4用单横线把描写阮恒在献血时动作和神态的句子划出来。从这些语句中可以看出阮恒的内心_ _。(2分)5. 医生在给阮恒抽血的过程中,用轻柔的声音安慰他,使他停止了哭泣。请想象一下医生可能对阮恒说些什么

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