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小升初暑假结业考试试卷 语文时间：90分钟 总分：100分亲爱的同学们暑假的语文学习已经快告一段落了，相信你们一定有所收获，现在是你们显露身手的时候了。以下内容是对这段时间学习情况的基本考查，希望你们认真对待，沉着冷静，考出好成绩。加油！一、根据拼音写汉字。（6分）Zhn b yn nu yn y（ ） （ ） （ ）jio o gu jin ji sho（ ） （ ） （ ）二、为下列汉字注音。（8分）荒诞（ ） 拆卸（ ）删除（ ） 舒畅（ ）肿胀（ ） 战役（ ）违规（ ） 威胁（ ）三、为多音字注音。（6分）着手（ ） 哄抢（ ） 效率（ ）着迷（ ） 哄骗（ ） 率领（ ）四、为形声字不同分类各举一例。（4分）左形右声_ 右形左声_上形下声_ 下形上声_五、划分出下列句子的主干（找主谓宾成分）（4分）1、多彩的秋天富有欣欣向荣的景象。2、汽车在望不到边际的高原上奔驰。六、汉语中像名词一样的实词还有哪些？（写出其他五类）（5分）_七、修改下列病句。（6分）1、为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 2、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。 3、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 八、修改下列词语中的错别字。（6分）徒坡（ ） 苍桑（ ） 谜宫（ ）急燥（ ） 愤发（ ） 安祥（ ）、九、用下列成语造句。（4分）画蛇添足_惊弓之鸟_十、请写出三个形容人做事认真、专注、勤奋的成语。（3分）_十一、文言文阅读。（8分）园中有榆，其上有蝉。蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露，不知螳螂之在后，曲其颈，欲攫而食之也。螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。黄雀方欲食螳螂，不知童子挟弹丸在榆下，迎而欲弹之。童子方欲弹黄雀，不知前有深坑，后有掘株也。1解释加点词的含义。（2分）（1）蝉方奋翼悲鸣，欲饮清露 （ ）（2）童子方欲弹黄雀（ ）2翻译下列句子。（2分）（1）螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈，欲啄而食之也。3请你用一个成语概括上文的大意： 。（2分）4你从这个故事中获得了哪些启示？（2分）十二、现代文阅读（10分）学无止境 这是美国东部一所规模很大的大学毕业考试的最后一天。在座教学楼前的阶梯上，一群机械系大四学生挤在一起，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们显示出很有信心，这是最后一次考试，接着就是毕业典礼和找工作了。 有几个说他们已经找到工作了。其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对四年大学教育的肯定，他们觉得心理上早有准备，能征服外面的世界。 即将进行的考试他们知道只是很轻易的事情。教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记，只要求考试时他们不能交头接耳。 他们喜气洋洋地鱼贯走进教室，教授把考卷发下去，学生们都眉开眼笑，因为学生们注意到只有五个讨论题。 三个小时过去了，教授开始收卷。学生们似乎不再有信心，他们脸上有可怕的表情。没有一个人说话。教授手里拿着考卷，面对着全班同学。教授端详着面前学生们担忧的脸，问道：“有几个人把五个问题全答完了?” 没有人举手。 “有几个人答完了四个?” 仍旧没有人举手。 “三个?”“两个?” 学生们在座位上不安起来。 “那么一个呢?一定有人做完一个了吧?” 全班学生仍保持沉默。 教授放下手中的考卷说：“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象。即使你们已经完成了四年的工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题，在日常操作中是非常普遍的。” 于是教授带着微笑说下去：“这个科目你们都会及格，但要记住，虽然你们是大学毕业生，但是你们的教育才开始。”时间消逝，这位教授的名字已经模糊，但他的训诫却不会模糊。 1、阅读文章，按要求填写本文记叙的有关要素。（4分） 时间 _ 地点_ 人物_事件_2、在下面句子后的括号中注明描写人物的方法。（2分）(1)学生们都眉开眼笑。 ( )(2)教授手里拿着考卷，面对着全班同学。 ( )3、请找出体现文章主旨的句子。（1分）_ _4、从文中可