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四年级上册语文试题7一、看拼音写词语。10% w W w .x K b 1.c o Mlng zho kng x mio hu cng y bng x nng sh dio k( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） x j mn ji tu jin rng qi xn x ru kung su su( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ）chn go tu jin bo li mn ji gn din xn （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） p x u hu yn zn 开（ ） （ ）击 懒（ ） 智（ ） 轻（ ） （ ）时二、用“ ”划出带点字的正确读音。4%颤动(chn zhn) 崭新(zn zhn) 看守(kn kn ) 欺侮(w f)统率(shui sui) 崛起(ju ji) 惬意(qi xi) 兴奋(xng xng )三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分)俗（ ） 旋（ ） 哲（ ） 租（ ）载（ ）浴（ ） 旅（ ） 暂（ ） 祖（ ）栽（ ）五、写出下句子带点的词语的反义词(6分)1、遇到困难，我们只要坚持下去，就一定会成功。（ ）2、猫是一种很温顺的动物。 （ ）3、冬天的夜晚，乡村一片寂静。 （ ）4、这朵花快要凋零了。 （ ）六、用“亲”组词，并把你组的词填入一列句子中。 (4分)1、这座生命桥是两岸同胞用血脉（ ）架设起来的。2、他（ ）话语，温暖了我冰冷的心。3、我们两个（ ）得如同姐妹。4、我们要多关心我们身边的（ ）。七、用“赞”组词填空。41.瞧，妈妈向我投来了（）的目光。2.“你画的画多美啊！”她不停地（）着我。3.我以为父亲一定会比母亲更懂得（）我的这首诗。4.“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊！”登上了长城，我不由得（）起来。八、改正词语中的错别字。4% 山洪曝发（ ） 耀武扬危（ ） 随心所浴（ ） 咳不容缓（ ）腾云架雾（ ） 金壁辉皇（ ） 出神入化（ ） 默默无蚊（ ）九、选一选，填一填。5宁静 安静 平静1、夜色渐渐浓了，公园里显得十分（ ）。2、奥运会虽然结束了，但每次想起，我的心还是久久不能（ ）。3、上课铃响了，教室里立刻（ ）下来。发明 发现1、才能来自勤奋，爱迪生正是因为勤奋，才（ ）了电灯。2、经过仔细观察，我（ ）前面不远处有一片竹林。十、按要求写句子。41、看到这么辛酸的场面，我怎能不感动呢？（改为陈述句）_2、一色雪白的细亚麻布上绣着鲜艳的图案。（缩写句子）X k B 1 . c o m_3、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（修改病句）_1、 巍巍群山盖满了白雪。（改写成拟人句）_2、 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（仿写一句话）_3、 那个少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（缩句）_4、 他遇到了很大的困难。他从不放弃。（用关联词合并成一句话）_5、 他天天挨打受骂，怎能不激起他心中的怒火呢？（改为陈述句）_6、 修改病句。长城是世界八大奇迹。 我们必须做到边读书边思考的好习惯。 八、按课文内容填空。151、绿树村边合，_。2、_，荒于嬉；行成于思，_。3、我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。这段话是作者（ ）通过（ ）、（ ）、（ ）这三方面写出了鸟儿的多。4、“_，西出阳观关无故人。”这句诗选自（ ）朝的（ ）写的 ，我还知道（ ）、（ ）等也是送别诗。5、他亲切之中蕴含的（ ），（ ）之中包含的期待，把我小小的心（ ）了，（ ）不知（ ）的到来。落日的余晖染红窗棂，院子里那一墙的爬山虎，绿得（ ），如同一片（ ）的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地（ ）着，显得虎虎有生气。 6、（ ）在长城上，（ ）脚下的方砖，（ ）墙上的条石，（ ）地想起古代（ ）长城的劳动人民来。多少劳动人民的（ ）和（ ），才（ ）成这前天见头后不见尾的万里长城。7、搭石是由 组成了一道美丽的风景。8、我国的长城、颐和园、 、 都是世界文化遗产。9、树红树碧高低影 。 近水遥山皆有情春节时我还能给家里写一副对联： 10、用古人的诗句来赞美四季的美景吧！春： 夏： 秋： 冬：一、认真阅读 巨人的花园 选段，我会按文后要求答题。一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。http:/ w ww.x “噢！是这么回事！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走。谢谢你！”1、下列词语的近义词。喧闹（）训斥（）、当巨人激动地跑到花园，他看到了什么？请用“”画出来。当孩子们被巨人赶走后，花园发生了什么变化？请用“ ”画出来。3、是 （谁）使巨人终于明白了 。4、请把文段中的四字词语摘抄下来（不少于4个）。（ ） （ ） （ ） （ ）5、从文段中摘抄一个你最喜欢的句子，并说说你为什么喜欢？句子： 原因： 6、读完了这个童话故事，你懂得了什么？ 二、我认真阅读下面的短文，然后回答问题。为 国 读 书清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。” http:/ w ww.x 1、在文中找出下面词语的反义词。具体 -（ ） 高兴 -（ ）2、作者描写广场的顺序是： 3、在第3