幼儿园家教指导工作计划.doc

2008学年度家教指导工作计划 一、指导思想切实落实园务工作计划和班级计划要求，提升为家长服务的品质和满意度。大力弘扬以“用心做教育“为核心的青浦教育精神，积极构建和谐的幼儿园、家庭、社区教育共同体，全面提升班级家教品质。二、基本情况分析本学期本班共有35名幼儿，其中男孩22名，女孩13名，男女比例悬殊；班级幼儿均来自外地。幼儿家长多为普通工厂职工，或是个体经营一些小店，多数家庭都是父亲在外工作，母亲在家，因此家庭经济状况一般。幼儿家长年龄也普遍较大，家中兄弟姐妹较多，多数幼儿不是独生子女。幼儿大部分由母亲或长辈照料。班级家长文化水平呈现两头少、中间多的模式，绝大多数家长为初中文化水平。个别幼儿家长为大学学历，但还有些家长是小学文化水平，尤其是母亲的文化水平较低。家长的文化水平参差不齐，因此在指导班级幼儿家长时需要进行分层指导。随着经济条件的不断改善家长对孩子的教育意识也有所改变。家长对孩子的教育方式的理念发展不平衡，需要进一步加强指导。根据本班幼儿的实际情况，制订出针对性、实效性的家庭教育指导计划。三、本学期目标1、 对家长进行教育心理学、教育方法、教育技能、多元智能理论方法指导、特色技能方面的指导，发挥家长的教育潜能及特长方面的能力，使不同层次的家长都重视孩子潜能的发现与开发，使学校、社区、家庭三位一体，共同成为教育的合作伙伴。2、 加强日常家教常规管理。利用随访、电访、家访和家园联系栏和age6网、家校互动网的形式，开展家教指导活动；根据每位家长的需要提供多种服务。3、 加强家教指导工作，尤其是家教指导的形式与内容，幼儿成长档案册的书写，做到有创新、有质量、有针对性、有实效，努力使本学期的家长满意度测评满意率达到100%。4、 挖掘家长教育资源。尝试聘请家长教师来园组织活动；邀请家长参与幼儿园的各项大活动，担任园外志愿者；与家长共度节日，体验亲子之情，对幼儿开展情感教育；向家长征集各类主题活动资料，为教育教学活动服务。四、具体措施与可落实途径1、 对缺乏教育经验和对老师依赖强的家长，利用学校图书资源，向家长提供一些书籍，杂志，让他们以通过接触现代教育理念和方法的方式转变教育观念。2、 定期向家长汇报阶段工作，征求家长的意见和建议，共同商讨班级工作和班级活动，推进班级民主管理。推选班级家委会和膳委会成员。发扬民主，让家长参与到班级的管理中。3、 定期召开家长会。让家长了解幼儿园办园目标、办园特色。在向家长宣传多元智能理论的基础上，指导家长教育方法和策略，更新家长教育观念，加强家园教育的一致性。4、 利用家园联系栏、家园小报等形式向家长定期进行保教、棋类特色、多元智能理论、育儿经验等方面的宣传与指导。对教子有方的家长及时提供平台，进行经验的推广交流。开辟家园栏一角，张贴家长的育儿心得。5、 通过家长学校讲座和多种形式的家园联谊活动，全面推进家教工作质量。6、 定期做好家访、随访工作，认真接待每位家长的来信来访，密切班级与家长多种形式的联系与沟通，提高家教的实效性。7、 利用网络介绍班级动态、幼儿发展情况。通过在家校互动网发帖的形式，每天记录幼儿在园生活。通过设立多个链接，让家长全方面的了解幼儿。积极上传幼儿在园的照片和录像，满足家长要求。指导家长利用网络与老师互动，鼓励家长自学电脑，上传幼儿在家的照片和录像与我们共同分享幼儿的成长过程。五、月份安排：3第一学期九月：1、新生见面会活动2、制订班级家教指导计划。3、召开期初家长会4、开设家园联系栏5、选定家委会、膳委会成员。6、发放园报7、创设班级age6主页8、新生家访工作十月：1、祖孙同乐敬老节活动2、家园共育情况调查3、随访工作及个别幼儿的教育工作4、发放园报5、丰富age06网页的链接内容6、加强家校互动网中与家长的沟通，及时回帖十一月：1、更换家园联系栏2、发放园报3、继续丰富网络平台的各项内容4、成长档案册交流5、幼儿远足活动6、家长学校讲座十二月：1、家庭教育宣传 2、发放园报3、利用网络介绍班级特色教学4、成长档案册交流5、为家长开放半日活动一月： 1、利用age06平台开展网络讲座2、家园联系栏内容更换3、发放园报4、成长档案册交流5、期末家长会第二学期二、三月： 1、期初家长会2、庆元宵活动3、“三八”与妈妈同乐活动4、成长档案册交流5、发放园报6、更新班级age06主页，更新班级幼儿名单、介绍班级各月安排四月： 1、亲子远足活动：春游2、家园联系栏内容更换3、发放园报4、家访、随访工作5、家长学校讲座6、成长档案册交流五月： 1、班级学习型家庭、亲子共阅家庭和好家长的推选工作，以及经验文章的准备、修改2、家园联系栏内容更换3、家访及