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文档简介
友邻多佳音第三课时教学内容: 1.唱 我的小花园哈罗!哈罗!。 2.动 我的创造 露一手教学目标: 熟悉具有代表性的亚洲歌曲,体会它们各自具有的鲜明的民族特点,能演唱其中的部分歌曲和乐曲的旋律。教学重点、难点:歌曲中出现的弱起小节的运用。教学准备: 钢琴、录音机、伴奏带、打击乐器。教学过程:一、组织教学1.师生音乐声问好。2.简短谈话。二、发声练习:1= C 2/41 2 3 4 | 5 0 | 5 4 3 2 | 1 0 |Mi ya mi yo三、复习歌曲故乡恋歌四、学唱新歌。1.简介新歌。 我的小花园这是一首短小、充满童趣的印度尼西亚儿童歌曲。弱起的节奏、分解和弦的模仿、短小的乐句,使歌曲语言精炼而富有生气。歌曲塑造了印度尼西亚儿童活泼可爱的形象。哈罗!哈罗!是一首朗朗上口的马来西亚歌曲。歌曲用非常口语化的“哈罗!哈罗!”表现了马来西亚人民的热情好客。歌曲在旋律上用“反复”、“扩展”、“装饰”等手法,使主题得到多方面的变化。2.听录音范唱歌曲我的小花园3.跟琴学唱曲谱,重点感受曲调的变化与模仿。4.齐唱曲谱。5.齐唱歌词。6.听录音范唱歌曲哈罗!哈罗!7.跟琴学唱曲谱8.学唱歌词。9.齐唱歌曲,并用打击乐器伴奏。五、动一动。1.我的创造书本上出现了两组音条,请学生以两组音即兴创作,听辨两种不同风格的音调。2.露一手 女孩子试着将小铃系在自己的脚踝上,随音乐舞蹈,听一听踏地时脚铃发出的有节奏的声响,男孩子可以用
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