《超级象形文字》PPT课件.ppt

Projecte ACTIC Febrer 2008 * 1 Sumari Antecedents A qui sadrea lacreditaci? Qu sacredita? Com sacredita? Qui ho acredita? Com simplantar? Date 2 Antecedents Acord de Govern de 26 de juliol 2005, pel qual es constitueix una comissi dexperts La Comissi emet un informe on es recomana que la Generalitat cre una acreditaci prpia amb unes caracterstiques determinades Estudis de lIN3 (institut de la UOC dedicat a la recerca) sobre lestat de la qesti i la catalogaci de les competncies Acords de Govern Acord de 24 dabril de 2007, que inicia el projecte de creaci de lacreditaci, en defineix les caracterstiques principals i encarrega lelaboraci dun pla de treball per a dissenyar-ne el model Acord de 20 de novembre de 2007, pel qual saprova el pla de treball Acord de 19 de febrer de 2008, pel qual saprova el model dacreditaci i el pla de desplegament i implementaci. 1. FitesDate 3 2. Caracterstiques essencials i finalitat Quines persones sn les destinatries? Totes les majors de setze anys que vulguin acreditar les seves capacitats en TIC Per a qu sacreditar la ciutadania? Perqu sels certifiqui la capacitat per actuar amb destresa en la societat de la informaci en qualsevol activitat professional, social i personal Per millorar lempleabilitat, ja que les empreses i les administracions disposaran dun criteri per valorar la competncia digital dels candidats a un lloc de treball Amb quins objectius generals es crea lACTIC? Per promoure la capacitaci digital de la ciutadania, com a prerequisit per assolir una societat del coneixement inclusiva, dinmica i competitiva Per promoure un increment de la demanda i ls de les TIC influenciar positivament la qualitat de la formaci en TIC Per assegurar leficcia i leficincia de ls de les TIC en qualsevol activitat que dugui a terme la ciutadania Date 4 2. Caracterstiques essencials i finalitat Quins sn els trets ms caracterstics de lACTIC? Ha dacreditar uns coneixements i unes competncies que capacitin els individus per participar plenament com a ciutadans de la societat de la informaci i beneficiar- se de totes les oportunitats que els ofereix Ha dacreditar ladquisici integrada de conceptes, aptituds, habilitats i procediments Ha dacreditar capacitats que comportin una perspectiva global sobre la societat del coneixement i lassumpci de conceptes bsics referents a les bones prctiques, el civisme i la cultura digital. Sha de referir als aspectes segents: Implicacions culturals i socials de la societat del coneixement Tractament i gesti de la informaci; com accedir, produir i compartir informaci Internet i xarxes informtiques i de comunicaci Funcionament general i utilitzaci dels ordinadors i aparells perifrics s dels tipus deines informtiques ms habituals Date 5 3. Qu sacredita? Els tres nivells dacreditaci 3 AVANAT 2 BSIC 1 INICIACI Domini ampli de les competncies TIC que permet a lusuari aplicar- les amb xit en diverses situacions i contextos, li permet adaptar-se a noves situacions i construir-ne usos alternatius basant-se en la seva experincia. s capa de donar suport a altres usuaris i dirigir-los per tal que adquireixin un millor desenvolupament de les competncies. s capa dactuar, participar i relacionar-se plenament com a ciutad en la societat digital. Domini de les competncies TIC a nivell daplicaci, de forma que les pot emprar de menera efica i eficient en el seu mbit dactivitats quotidianes, per tamb en la resoluci dalguns problemes i situacions nous. Li permet participar com a ciutad/na i aprofitar els recursos que li ofereix la societat digital. Domini de les competncies TIC que permet conixer i entendre les utilitats bsiques de les TIC, i aplicar-les en algunes situacions i entorns coneguts, directament vinculats amb la seva activitat quotidiana. s capa dutilitzar algunes eines a nivell bsic i t el coneixement i les actituds necessries per a saber quan, per qu i per a qu utilitzar les TIC. Aquest nivell li permet no quedar excls com a ciutad/na de la societat digital. Qu garanteix cada acreditaci?Per a qu capacita? Nivell dacreditaci Conixer i aplicar Innovar compartir donar suport Aplicar i adaptar-se a situacions noves Date 6 Via principal dacreditaci Una prova en lnia amb correcci automatitzada Accs a les proves Descentralitzat territorialment Des dels centres homologats com a collaboradors Individualitzat i segons la programaci horria i la disponibilitat dels centres collaboradors Vies secundries dacreditaci Sestabliran les equivalncies pertinents amb altres certificats o titulacions En determinats mbits (com leducatiu) el procs dacreditaci pot realitzar-se per altres sistemes 4. Com savaluar?Date 7 5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa Oficina Tcnica rgan de Govern Centres collaboradors Presidncia: Secr. Telec. i Soc. Ibformaci Vocals: Educaci, Treball, Governaci i AP Representaci dinstitucions dmbit acadmic, empresarial i social rgan Assessor Cap de lOficina Estructura de lOficina secretaria competent en funci pblica Nivell estratgic Nivell de direcci tcnica Nivell de gesti secretaria competent en societat de la informaci secretaria competent en poltiques educatives secretaria competent en treball rgan Estratgic Date 8 5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa rgan Estratgic Missi Establir les poltiques i lestratgia de desenvolupament, desplegament i manteniment de lacreditaci dacord amb els objectius del Govern. Composici Les persones titulars de les secretaries competents en: Societat de la informaci Funci pblica Poltiques educatives Treball Es nomenaran els membres en qualitat de titualrs daquestes secretaries, de forma que en cas de cessar en el crrec, es realitzar un nou nomenament. Funcions Definir lestratgia de desenvolupament, desplegament i manteniment de lacreditaci Analitzar i avaluar els resultats de lacreditaci i ladequaci a lestratgia fixada. Dedicaci Un mnim duna reuni anual. rgans Descripci Date 9 rgan de Govern Missi Establir les directrius i lnies dactuaci relatives al desenvolupament, millora i actualitzaci de lacreditaci, alineant- les amb les poltiques i estratgies del Govern i de levoluci de les prpies TIC Establir les directrius de funcionament de lOficina Tcnica i fer-ne el seguiment Composici Presidncia: la persona titular de la direcci general competent en societat de la informaci Vocals: persones titulars de direccions generals ompetents en educaci, treball i funci pblica Funcions Vetllar pel manteniment i la gesti de lacreditaci Proposar les directrius i les estratgies necessries per a aconseguir els objectius del model dacreditaci Establir els objectius i pressupostos anuals de lACTIC, desplegant i alineant objectius de nivell superior Vetllar pel manteniment i lactualitzaci de continguts Proposar les equivalncies amb daltres titulacions o acreditacions Definir els criteris o directrius per a lhomologaci de centres Proposar i gestionar lobtenci dels recursos, tant humans com materials, necessaris per al correcte desenvolupament de lacreditaci Supervisar i donar suport al cap de lOficina Tcnica de lACTIC Dedicaci Parcial i regulada per a aquesta funci 5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa rgans Descripci Date 10 Missi Donar suport, aconsellar i assessorar lrgan de Govern en tots els aspectes relacionats amb les poltiques i estratgies de lacreditaci, vetllant per la seva integritat, qualitat i adequaci als objectius que es proposa Actuar com a referent pel que fa al desenvolupament de continguts i nivells de lacreditaci Funcions Vetllar pel manteniment dels continguts de lacreditaci Assessorar en la proposta de les poltiques i estratgies necessries per aconseguir els objectius del model dacreditaci, sobretot des de la perspectiva tcnica i pedaggica Vetllar pel manteniment i lactualitzaci de continguts i la seva adequaci a les necessitats de la societat Reconeixement dequivalncies amb altres acreditacions o ttols: assessorar i ajudar en el desenvolupament de les equivalncies amb daltres titulacions o acreditacions Difondre i impulsar lacreditaci Dedicaci Reunions amb periodicitat mnima trimestral, a petici de lrgan de Govern Es pot sollicitar la intervenci dels experts o especialistes que es consideri pertinent rgan Assessor 5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa rgans Descripci Date 11 5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa Oficina Tcnica Missi Desenvolupar i fer operatives les directrius i les lnies dactuaci de lacreditaci, definides per lrgan de Govern Gestionar el funcionament de lacreditaci: portar a terme els processos, procediments i instruccions definits, principalment els dacreditaci de ciutadans i dhomologaci de centres dacreditaci, aix com els que es vagin desenvolupant com a conseqncia de la posada en marxa de lacreditaci Composici Cap de lOficina Estructura de loficina Funcions Homologar i fer el seguiment dels centres collaboradors Dissenyar, elaborar i executar les proves i mtodes davaluaci i acreditaci Informar, assessorar i orientar les persones que vulguin ser acreditades Seguir el procs dinscripci, avaluaci, certificaci, registre i control de les persones acreditables Gestionar les reclamacions i recursos administratius Implementar i mantenir els sistemes informtics i altres mitjans necessaris per a realitzar aquestes funcions Proporcionar indicadors de gesti a travs del quadre de comandament rgans Descripci Date 12 5. Qui ho acredita? Estructura organitzativa Centres collaboradors Funcions Informar, assessorar i orientar els usuaris dels procediments a seguir per obtenir lacreditaci ACTIC Proporcionar els mitjans tcnics (espai, sistemes informtics, personal de suport) per al procs davaluaci, seguint les especificacions donades per lOficina Tcnica Procs dhomologaci Individualitzat per cada centre Dacord als requeriments definits en el model Nombre limitat de centres homologats Alguns criteris per avaluar les sol.licituds: -Zona dubicaci del centre -Demanda de la zona -Concentraci de centres a la zona -Inters social del centre Tipologia de centres Preferentment de