王文珂--(笔记)考研英语题型.doc

王文珂-（笔记）考研英语题型考研阅读中标点符号的用法（阅读的工具之一）1. 句号：用来分割句子。句号与句号之间有考点，要把考点所在的整个句子读完。2. 逗号：，=and/or A,Band/orC,可连接单词、短语、句子（分割单句） 主谓宾，because主谓宾（分割主从句） 主，谓宾“”若为1名词，则是同位语 2for example/主谓结构，则是插入语3.冒号：表示“抽象：具体”，冒号前语句是抽象意义，冒号后语句是具体意义，即冒号表解释说明4.破折号：“-”同冒号用法 “-”同逗号用法之三5.分号：表示并列，“主谓宾；主谓宾”结构，在做题时一定要从语义和结构上对应的角度去分析句子，寻找答案6.引号：用来表示引用 用来表示讽刺(eg . “great”not great ) 7. 括号：表示解释 注释生词（阅读中遇到括号，读括号中的内容很重要）阅读A 阅读A出题思路：出题顺序与文章段落顺序具有一致性；文章第一段一般都会出题，至少一道最多两道；对应做题，选项复现。阅读的文章结构框架：一、开门见山串线找主旨（把每段首句串连起来，就是文章主旨） 1、例证结构（总分/总分总），主题（或主旨）举例证明（总结）topic example conclusion。如：2006年text 1，第一段总分总地说topic，后面分别论述（论证）原因。 2、对比结构，对比/比不同（专业化-业余，2001passage1/scienceanti-science1998passage3）&类比/比同（2005text1用猴子的实验与human比）3、因果结构，知道结果问原因的文章结构（也叫问题解决型结构），如：2001 passage 3，首段提出问题（或摆出结果），再分析问题（找原因），最后问题解决/悬而未决二、抛砖引玉结构首段抛example或story之“砖”是为了引出文章主旨之“玉”阅读A的题型类别及答题方法一、主旨题（topic/main idea）题干标志词：main idea/title/purpose/mainly discuss 方法一：找文章第一句文章第一句多为主旨句；文章以问句开头，即是文章主旨（2001年passage3） 方法二：串线各段首句串连起来，一则读各段首句意思，二则看重复最多的词（topic）二、作者态度题全文态度（attitude与topic/main idea相关）& 局部态度： 全文态度：串首句找主旨看选项关键词做选择（注意绝对化的词） 局部态度：用自然段地位原则，找出本句及前后句，读句子做选择（2003text4 58题，原句为第三段最后一句，答案在下一句，即第四段第一句符合自然段地位原则的哦）三、结构题（例证/因果/对比/抛砖引玉结构）文章主旨/话题是怎样展开的 1、抛砖引玉题2003text1 42题选项A“introduce the topic of”，结构题之抛砖引玉2005text1 21题，结构题之抛砖引玉，题干关键词“the author introduces his topic by ”2、 例证题：标志词example /exemplify/case/illustrate 定位：关键词+自然段定位 90%的可能性是往前找答案 对应选项，替换原则（正确答案是原文的替换，错误答案的特是以例子本身作答案）必考题型（因果/对比结构题为选考题型）4、 推断题：标志imply/infer/learn等根据问题回到原文中的一段中（一般不会跨段）不要进行推理，答案是跟原文意思一模一样的选项正确答案中有单词是文中原词或原词的同义词，正确答案是原文的复述但不是照抄答案一般在该段首尾句或转折句禁止根据常识做题（如2002text1 42题当年错选D的多为学医的学生）5、 判断题：标志词true/not true定位：自然段定位，上一题若在倒数第二段，答案在最后一段中；上一题若不在最后一段，则从选项着手，根据答案看在哪一段根据主旨做判断放在最后做，以根据“出题顺序与文章段落顺序具有一致性”方便定位6、 细节题：关键词（时间、数字、大写的地名人名）+自然段地位与main idea保持一致，选和主题最接近的选项不选含绝对化的词汇，如all/only/most+最高级/completely/entire等，正确选项一般包含may/hardly not /entirely not等7、 词汇题三句话（本句及其前后句）之内必有答案返回原文定位（一般题干会给出line，paragraph）利用本句子及上下句，理解本词意思正确选项不是字面意思，而是句中意思（根据以下点理解题中词汇意思：同位语标点符号定语从句反义信息类属关系（eg. animalfish）阅读A整体做题思路：1、 看一题读一段做一题：（1） 确认题型（2）自然段定位+关键词定位2、对照原文，重叠选项（为什么对，为什么不对）（1）正确答案规律： 与主旨（main idea）有关系 正确答案是原文的同义替换（或正话反说或反话正说） 其位置常在段首、段尾或转折处 反义原则（四个选项中若有一对意思相反，正确答案必是二者之一）（2） 错误答案特征： 无中生有 正反混淆 答非所问 过分绝对 根据常识（答案越觉得是正确的常识越要小心就骗你） 因果倒置 换词性（词性变词义大变，如2006text1 21题，identify鉴别identical相同、一致） 以偏概全（越具体的说法越容易是错误选项；而以全概偏则正确：越是概括的说法越可能是正确的选项）阅读B（新题型）阅读B题型：1、“7选5”05、06、08、09年考2、排序10年考3、匹配题 “论点例子”匹配（大纲给样题，没考过） “段落中心”匹配07年考阅读B考查的文章结构：1、大框架文章结构（几段之间的逻辑关系）2、小框架段落结构（句子之间的逻辑关系）文章逻辑关系：（单词+词法是其工具）全文：开门见山（总分/例证）抛砖引玉（引出主旨）对比因果（问题解决结构）段落：句子关系并列and/also/too转折but/Although/Even though/while/yet包含（总分总概括-复数：分具体-单数）因果/递进阅读B做题注意事项：1、阅读B的Direction必须读，一是读题型，二是读主题（常在about后出现文章的主旨）2、“7选5”空的方法及答题策略：段首空读下文、段中空读上下文、段尾空读上文、空整段读上下段/全文；记住一个自然段只有一个中心，句子与句子之间是有逻辑关系的，做题时一定要有意识地找相应的逻辑关系词，务必使所选与该段在逻辑和内容上都要对应。3、把适合的选项全放上，再细读研究，最后定选项