普通生态学第一章绪论.ppt

普通生态学 第一讲 绪论 生态学 李博主编，高等教育出版社 普通生态学 尚玉昌主编，北京大学出版社 普通生态学 孙儒泳，高等教育出版社 Ecology影印版 Charles J. Krebs，科学出版社 Ecology: Concept and application影印版 清华大学出版社 Ecology of a changing planet影印版 Mark B.Bush，清华大学出版社 主要参考书目 课程主要内容 nPart 绪论 nPart 生物与环境（个体生态学） nPart 种群 nPart 群落 nPart 生态系统 nPart 生态学理论的应用 生态学来源及定义生态学来源及定义 生态学发展史生态学发展史 生态学发展趋势生态学发展趋势 生态学分支学科生态学分支学科 生态学研究内容生态学研究内容 生态学研究方法生态学研究方法 Part 绪 论 What is Ecology? 源于希腊文oekologie,它是由词根oikos（住所或栖息地） 和词尾logos（含义为研究或学科）构成。 v Haeckel(1869):研究生物有机体与其周围环境相互关系 的科学。 v 美国生态学家E.P.Odum（1971,生态学基础):研究生态系 统结构和功能的科学。 v 我国生态学会创始人马世峻（1980）:研究生命系统与环 境系统之间相互作用规律及其机理的科学。 一、生态学(Ecology)来源及定义 vSmith(1966):研究有机体与生活地之间的相互关系的科学 ，生态学故可称之为环境生物学(Environmental biology). v俄罗斯动物生态学家Haymob(1955):研究动物的生活方式 与生存条件的联系，以及生存条件对动物的繁殖、生活、数 量及分布的意义。 vKrebs(1985):the science study of the interactions that determine the distribution and abundance of organisms. v植物生态学的奠基人E.Warming:植物生态学是“研究影 响植物生活的外在因子及其对植物结构、生命延续时间、分 布和其他生物关系之影响。” 二、生态学发展史 生态学的萌芽时期 生态学的创立及发展时期 生态学的巩固及学派分化时期 生态系统生态学时期 人类生态学时期人类生态学时期 早在公元前1200年，我国尔雅一书中就有草、木两章，记 载了176中木本植物和50多种草本植物的形态与生态环境。 公元前200年管子地员篇专门论及水土和植物，记述 了植物沿水分梯度的带状分布以及土地的合理利用。 公元前100年前后，我国农历已确立了24气节气节，它反映了作 物、昆虫等生物现象与气候之间的关系。 古希腊哲学家提奥弗拉斯特（Theophrastus）公元前370- 285年，不但注意到了气候、土壤与植物生长和病害的关系， 同时也注意到了不同地区植物群落的差异。 罗马的柏里尼（Pling）公元23-79年把动物分为陆栖、水生 和飞翔三大生态类群。 生态学的萌芽时期 生态学的创立及发展时期(17世纪-19世纪末) 1670年著名化学家R.Boyle发表了低气压对动物效应的试验， 标志着动物生理生态学的开端。 1735年法国昆虫学家雷米尔(Reaumur)发现，就一个物种而言 ，日平均气温总和对任何一个物候期都是一个常数，这一发现 被认为是研究积温与昆虫发育生理的先驱。 1855年Al.de.Cadolle将积温的概念引入植物生态学，为现代 积温理论打下基础。 1792年德国植物学家C.L.Willdenow在草学基础一书中详 细讨论了气候、水分与高山深谷对植物分布的影响，他的学生 A.Humboldt在1807年出版的植物地理学知识中提出“植 物群落”、“外貌”等概念，揭示了植物分布与气候条件的相 关关系，并指出“等温线”对植物分布的意义； 19世纪：在生理生态方面，如确定了植物发育的起点温度， 提出了“植物最小因子定律”。在种群生态学方面，P. F. Verhust发表著名的Logistic方程。 1859年达尔文的物种起源问世，促进了生物与环境关系 的研究。 1869年Haeckel首次提出Ecology的定义。 1895年丹麦植物学家E.Warming发表了划时代著作以植物 生态地理为基础的植物分布学,1909年,改名植物生态学 .1898年波恩大学教授A.F.W.Schimper出版以生理为基础的 植物地理学，这两本书全面总结了19世纪末叶之前生态学的 研究成就，被公认为生态学的经典著作，标志着生态学作为一 门生物学的分支科学的诞生。 在动物生态学方面，关于生理生态学、动物行为学和动物群 落学等方面开展了不少的工作。 Jennings(1906)发表无脊椎动物的行为； 美国V.E.Shelford(1913)出版温带美洲的动物群落； 英国A.J.Lotka(1925)将统计学引入生态学，提出了有关种群增 长的数学模型； 美国R.N.Chapman(1931,动物生态学)提出环境阻力概念； C.Elton(1927),动物生态学)提出食物链、动物数量金字塔、 生态位等概念。 生态学的巩固及分化时期(20世纪10-30年代) 形成了植物生态学、动物生态学、生态遗传学、生理生 态学、形态生态学等分支学科，促进生态学从个体、种群、 群落等多个水平展开广泛的研究。 在植物生态学方面，继Warming和Schimper之后，在生 理生态与群落生态方面涌现出大量著作。 G.Klebs(1903):随人意的植物发育的改变； F.E.Clements(1904):植被的结构与发展;(1907):生态 学及生理学； 英国A.G.Tansley(1911):英国的植被类型等。 出现的学派主要包括： 北欧学派：以注重群落分析为特点； 法瑞学派：侧重于静态生态研究； 英美学派：以研究植物群落的演替和创建顶级学说而著名 ，有人称之为动态学派； 前苏联学派：在生物地理群落研究方面卓有成效。 生态系统概念:1935年英美学派代表人物-英国植物生态 学家Tansley首先提出，认为生物与环境之间形成一个不可分 割的相互关联和相互影响的整体。 营养动力学的产生和研究方法的定量化:1942年Linderman 提出“十分之一定律”。 二次世界大战后,生态系统理论逐步形成，进入20世纪60年 代，系统生态学为广大生态学家所接受，生态学研究发生了质 的飞跃，开创了新的时期。形成了海洋生态学、土壤生态学、 湖泊生态学、农业生态学、草原生态学、森林生态学等研究方 向。同时也出版了一批综合性，反映生态学普遍规律和基本原 理的教材。最杰出的代表应该是E.P.Odum的生态学基础。 生态系统生态学时期 科学技术进步和生产力提高的同时，人类对生物圈的影响 和干扰不断加强，人类人类与环境环境之间的矛盾日益突出，人们逐 步意识到人类必须将其自身放在生态系统之中，全面看待人类 在生态系统、在整个生物圈的地位和作用，促进经济生产和环 境保护协调发展。生态学者为解决人类面临的实际问题，做了 一些有益的尝试，包括1964-1974年世界科协提出的“国际生 物学研究计划”(International Biology Programme,IBP)和 1970年联合国教科文组织主持成立的“人与生物圈计划 ”(Man and Biosphere Programme, MAB)。“人类生态学 ” 一词是由美国社会学家Park