教案(形容词副词).doc

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切博思教育课堂教案学生姓名陈毅堂授课教师梁柳娟日 期（周次）2011.5.14授课题目（教学章节或教学主题）：形容词/副词重点难点：形容词，副词比较级的运用授课内容形容词形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名词前面。1）直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可作定语、表语和补语。例如：hot。2）叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如：afraid 害怕的。（错）He is an ill man.（对）The man is ill.（错）She is an afraid girl.（对）The girl is afraid.这类词还有： well，unwell，ill，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake 等。3）形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，要放在这些词之后。例如：something nice.4.2 以-ly结尾的形容词1） 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍为形容词。改错： （错） She sang lovely.（错） He spoke to me very friendly.（对） Her singing was lovely.（对） He spoke to me in a very friendly way.2）有些以-ly 结尾既为形容词，也为副词，如daily，weekly，monthly，yearly，early等。例如：The Times is a weekly paper. 时代周刊为周刊。The Times is published weekly. 时代周刊每周发行一期。4.3 用形容词表示类别和整体1） 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词的复数连接，如the dead，the living，the rich，the poor，the blind，the hungry等。例如：The poor are losing hope. 穷人行将失去希望。2） 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体，与动词的复数连用，如the British，the English，the French，the Chinese等。例如：The English have wonderful sense of humor. 英国人颇有幽默感。多个形容词修饰名词时的排列顺序 限定词（包括冠词/人称代词/指示代词等）+大小+形状+性质或状态+颜色+年龄或新旧+材料或种类+来源+名词 There are a few big round black new wooden French tables in the room.副词 英语中的副词，一般包括时间，地点，方式，程度，频度等种类。方式副词Well, fast, carefully, badly程度副词Very, enough, almost, quite地点副词Home, here, there. in时间副词Today, soon, now, already频率副词Usually, often, always, never, once其它Also, either, too, only, perhaps副词作状语，可用于修饰动词，形容词，副词，介词短语或整个句子。The train runs fast.She is very ill.You came quite early.2 副词的构成在英语中，许多副词是由形容词加后缀转化而来的。Clear-clearly quick-quickly bad-badly happy-happily hungry-hungrily 名词加-ly变为形容词：friend-friendly , love-lovely名词（天气名词等）加-y变为形容词；rain-rainy salt-salty形容词、副词比较级和最高级规则变化和不规则变化规则变化 （1）一般情况下，单音节或双音节的形容词（或副词）比较级er ， 最高级est clevercleverercleverest fewfewerfewest smallsmallersmallest等 （2）以e结尾的词，比较级r，最高级st即可 nicenicernicest cutecutercutest largelargerlargest （3）以辅音字母y结尾的变y为ier或est easyeasiereasiest happyhappierhappiest 再如：early , busy , heavy , dirty , lazy . 也如此 （4）双写最后一个辅音字母er或est的词同学要用心去记。 1. fatfatterfattest 2. thinthinnerthinnest 3. hothotterhottest 4. redredderreddest 5. wetwetterwettest 6. bigbiggerbiggest （5）多音节和部分双音节的词需要在形容词原级前more构成比较级，the most构成最高级。 beautiful more beautiful the most beautiful . delicious , popular , important , interesting , expensive 双音节的词如 carefulmore careful the most careful useful more useful the most useful . 少数单音节词也是这样如： pleasedmore pleased the most pleased tiredmore tried the most tired（6）除此之外，还有几个特殊的单词，它的比较级和最高级都是不规则的，如： many / much（原形） more（比较级） most（最高级） little / few（原形） less （比较级） least（最高级） Good/well（原形） better（比较级） best（最高级） bad （原形） worse（比较级） worst（最高级） far （原形） further furthest（7）注意 比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。 典型错误：My hair is longer than you.（我的头发比你更长。） 比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。 应该改为：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. （8）附：如果比较的两者是一样的时候，我们会用 asas这个词组，它的用法是： 什么 be as 形容词原形 as 什么，意思是什么和什么一样。如： Im as tall as you.（我和你一样高。） My feet are as big as yours.（我的脚和你的一样大。） （9）副词的最高级与形容词最高级的区别在于最高级可以加或不加定冠词the一、 写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式： long_ _ wide _ _ fat _ _ heavy_ _ slow _ _ thin_ _ bab _ _ far _ _ big_ _ quickly _ _ happy_ _ good_ _ 二选择题1，Danny and Peter are _.A tall B talls C the tall D taller2, Im as _ as my sister.A strong B stronger C the strongest3, The tree is the _ I have ever seen.A tall B taller C tallest4 Please_ in the dictionary.A look up the word B look the word up C the word look up5 This math problem is _. I can work it out _.A easy; easy B easy ; easily C easily; easy6 What a beautiful dress! Can I _?A try it on B try on it C it try on7 My brother is _ than any other students in his class.A clever B more clever C most clever8 I can play ping-pong very _. A good B well C better9 What is she like? A He is Tom B He is ill C He is tall.三，用所给词的正确形式填空1 Sam is as_(fat)as Jim.2 My eyes are _(big)than _(she).3 Tom runs _(slow). But Ben runs _(slow)4 He _(jump)_(high)than some of the boys in his class.四，翻译1.今天比昨天冷的多。It is _ _ today_ it was