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文档简介

建立硬件资料库 一、教学目标 知识目标：1.了解计算机硬件的基本组成原理。 2.认识常见的计算机硬件设备。 技能目标：1.学会通过网络搜索下载计算机硬件相关资料。 2.了解虚拟购机的一般流程。 二、重点难点 教学重点：了解常见计算机硬件的功能及特点。能够区分常见的输入设备、输出设备。 教学难点：通过网上搜索，认识常见的硬件设备。 三、教学准备 1.收集一些常见的计算机硬件，如软盘、硬盘、内存条、CPU等，通过课堂展示，让学生对这些 常见硬件设备有一个感性认识。 2.保证网络畅通，以便让学生上网搜索下载计算机硬件相关资料。 3.准备虚拟购机网站以便让学生体验虚拟购机流程。 四、教学过程： 本节课内容： 计算机硬件系统 认识硬件设备 创建分类文件夹 搜索资料 虚拟购机 导入:回顾我们平时接触到计算机的设备和应用程序，区分一下它们分别 属于计算机的哪部分？比如，鼠标、键盘、显示器、windows系统分 别属于计算机系统哪部分？计算机系统由什么组成？ 硬件系统 一、计算机系统 软件系统 1、计算机硬件系统包括：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设 备 u中央处理器（CPU）：由控制器和运算器组成 u存储器根据性能与用途分为：内存储器与外存储器 u通常见到的内存器与外存储器、输入设备、输出设备有哪些？ ： 存储器： 盘 光盘 硬盘 内存条 输入设备与输出设备： 数码相机 摄像头 扫描仪 打印机 二、创建计算机硬件系统分类文件夹 根据计算机硬件系统的组成，在磁盘上创建各类硬件文件分类文件，比 如：在盘创建文件夹 “姓名” “硬件资料库”，在“硬件资料库”文件夹下又 分别创建四个文件夹：“CPU”、“存储器”、“输入设备”，“输出设备”。 三、了解更多计算机硬件相关知识(讨论为主) 1.如何理解硬件与软件的关系?(它们组成完整的计算机系统，相互发挥作用，不 可分割等) 2.中央处理器在计算机中主要起什么作用？ 3.如何理解内存与外存的关系? 4.冯诺依曼硬件系统：了解，目前我们所使用的电子计算机都属于冯诺依曼结构 ；掌握这种结构的特点，以及计算机硬件系统的组成。 以下
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