2018届九年级化学第九单元溶液练习（新版）新人教版.docx

第九单元溶液1.(2017扬州)下列物质溶于水,能使溶液温度降低的是(A)A.硝酸铵 B.氧化钙 C.氢氧化钠 D.浓硫酸2.(2016杭州)一杯70 的硝酸钾饱和溶液,冷却后有晶体析出(晶体不含结晶水),若不考虑溶剂的蒸发,则剩余溶液与原溶液相比(D)A.由饱和溶液变为不饱和溶液B.溶质质量不变C.溶液质量不变D.溶质的质量分数减小3.(2017苏州)下列关于溶液的说法中,正确的是(C)A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多自由移动的离子D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体4.(2017泰安)t1 时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。则下列说法正确的是(D)A.烧杯的溶液一定是不饱和溶液B.烧杯的溶液是硝酸钾溶液C.烧杯的溶液升温到t2 时,烧杯底部还有部分物质不溶解D.若烧杯和烧杯的溶液都升温到t2 时,溶质的质量分数相等5.(2016天津)溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。(1)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,其溶质是NaCl(填化学式)。(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升。这种物质是C(填字母)。A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制 50 g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:溶解称量和量取计算装入试剂瓶贴好标签。配制上述溶液正确的实验步骤顺序是(填序号)。(4)某注射用药液的配制方法如下:把1.0 g药品溶于水配制成4.0 mL溶液a;取0.1 mL溶液a,加水稀释至1.0 mL,得溶液b;取0.1 mL溶液b,加水稀释至1.0 mL,得溶液c;取0.4 mL溶液c,加水稀释至1.0 mL,得溶液d。由于在整个配制过程中药液很稀,其密度都可近似看作1 g/cm3。则最终得到的药液(溶液d)中溶质的质量分数为0.1%。6.(2016茂名)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:(1)乙物质的溶解度随温度的升高而减小。(2)在t1 时,甲、乙两种物质的溶解度均为25g。(3)在t2 时,M点表示甲物质的不饱和溶液,若要将它变为饱和溶液,在不改变溶质质量分数的前提下,采用的方法是将溶液的温度从t2 降到t1 。(4)将含有甲、乙两溶质的饱和溶液由t1 升到t2 时,在容器底部析出的固体物质是乙。7.(2016南京)水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用,请回答下列问题。(1)NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图1所示。在20 时,KNO3的溶解度与NaCl的溶解度相比,前者与后者的关系是B(填字母,下同),在50 时,KNO3溶液的溶质质量分数与NaCl溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是D。A.大于B.小于C.等于D.无法确定(2)不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图2所示,图中t1对应的温度为40 ,则t2对应的温度A。A.大于40 B.小于40 C.无法确定(3)若用溶质质量分数为16%的NaCl溶液和蒸馏水配制100 g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,则所需16%的NaCl溶液与蒸馏水的质量比为53。8.(2016泉州)以下实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程示意图。请根据示意图回答。(1)托盘天平左盘中固体氯化钠的质量为12g,量筒中水的体积为68 mL。(2)上述溶液取10 g加水40 g进行稀释,所得氯化钠溶液的溶质质量分数是3%。9.(2017重庆)波尔多液是一种运用广泛的农药,由熟石灰和硫酸铜配制而成。某工厂用以下反应:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O来生产硫酸铜,若要制得80 kg硫酸铜。试计算:(1)硫酸铜中(填符号)元素的质量分数最小。(2)若恰好消耗稀硫酸的质量是400 kg,则该稀硫酸溶质的质量分数是多少?(3)上述过程中,所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果精确到0.1%)答案:(1)S解:(2)设硫酸的质量为x;参加反应的铜的质量为y,参加反应的氧气的质量为z2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O128 32 196 320y z x 80 kg=x=49 kg该稀硫酸溶质的质量分数=100%=12.25%(3)=y=32 kg=z=8 kg反应后溶液的质量=32 kg+8 kg+400 kg=440 kg所