高一年语文素质竞赛练习卷.docVIP

高一年语文素质竞赛练习卷（二）（做题时间：60分钟；满分：100分）一、积累与运用（42分）1补写下列诗文名句。（12分）（1）乱石穿空，惊涛拍岸， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（2）莫听穿林打叶声， 。 （苏轼定风波）（3） ，水随天去秋无际。（辛弃疾水龙吟登建康赏心亭）（4）想当年，金戈铁马， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（5）莫道不销魂，帘卷西风， 。（李清照醉花阴）（6） ，到黄昏，点点滴滴。（李清照声声慢）（7）吾所以为此者， 。（司马迁廉颇蔺相如列传）（8） ，徒慕君之高义也。（司马迁廉颇蔺相如列传）（）羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼念奴娇赤壁怀古）（），竟无语凝噎。（柳永雨霖铃） （11）满地黄花堆积，憔悴损， ？（李清照声声慢） (1 2) 四十三年，望中犹记， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）2.课内文言基础知识。（18分，每题3分）（1）下列句中没有通假字的一句是 （ ）A好古文，六艺经传皆通习之 B则无望民之多于邻国也 C合从缔交，相与为一 D君子生非异也，善假于物也（2）下列句中划横线的虚词意义和用法相同的一组是 （ ）A作师说以贻之 铸以为金人十二，以弱天下之民 B积土成山，风雨兴焉 神明自得，而圣心备焉C锲而不舍，金石可镂 弃甲曳兵而走D青取之于蓝 于其身也，则耻师焉（3）下列加点字解释错误的一项是（ ）A.是使民养生丧死无憾也 生：活着的人 B.假舟楫者，非能水也 水：游水C. 伏尸百万，流血漂橹 橹：划船的工具 D.圣人无常师 师：老师（4）下列各组加点词词义相同的一项是（ ）。A不爱珍器重宝肥饶之地 此四君者皆明智而忠信，宽厚而爱人B雍州之地，殽函之固，自若也 君子固穷C以致天下之士 然秦以区区之地，致万乘之势D斩木为兵，揭竿为旗 收天下之兵，聚之咸阳（5）下列句中加点字的活用与其他三句不同的一项是（ ）。A外连衡而斗诸侯 B诸侯恐惧，会盟而谋弱秦C天下云集响应，赢粮而景从D于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（6）下列各句中与例句句式特点相同的一项是（ ）例：然而不王者，未之有也。A养生丧死无憾，王道之始也。 B不拘于时，学于余。C蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D句读之不知，惑之不解。3.阅读以下材料，完成后面题目（4分）A、B、C、D四个孩子在院子里踢足球，把一户人家的玻璃打碎了。可是当房主人问他们是谁踢的球把玻璃打碎的，他们谁也不承认是自己打碎的。房主人问A，A说：“是C打的。”C则说：“A说的不是事实。”房主人又问B，B说：“不是我打的。”再问D，D说是：“A打的。”已经知道他们中有一个很老实，不会说假话；其余三个说的是假话。经过逻辑推断，你认为说真话的是谁，玻璃又是谁打破的？ 4.在横线上依次选填一句话，使整个文段连贯通顺。（2分）岁月委蛇而来，蜿蜒而去， 。我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景， 。因为我们都曾拥有那无悔的青春，那不灭的希望。迷人的季节总是如期而至 迷人的季节总是匆匆地走了没有人拒绝，没有人推让 许多人拒绝，许多人推让5. 下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。（6分）本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠实用投资指南一册。要求：找出并改正用得不得体的词语，写入答题栏表中，至少写出三个。不得体的词语改正二、阅读与鉴赏（48分）（一）阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）台 城唐韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。寄 人唐张泌别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。多情只有春庭月，犹为离人照落花。谢家：代指女子的家。6.请用简洁的语言概括两首诗作者所表现的思想感情。(4分)答： 7.上面两首诗的后半篇在艺术手法上同中有异，请对此作简要分析。(4分) 答： (二)阅读下面的文字，完成810题。 （9分） 宇宙惊现大空洞颠覆大爆炸论据美国科学日报8月23日报道，美国天文学家惊奇地发现宇宙存在一个巨大的空洞。这个大洞距地球约60亿至100亿光年，据称，在这个空洞发现之前，天文学家还未曾发现过这样大体积比例的空洞。它位于猎户星座以南的波江星座的众多星系之中。它的直径竟有10亿光年，它并不像黑洞一样，拥有着小体积和高密度。相反，在这个巨大的空洞中没有星体、气体和其他正常的太空物质，并且缺少弥漫在宇宙之中的神秘的暗物质。宇宙就宛如一个三维的立体“渔网”，由于密度分布的不平均造成的“窟窿眼”就是空洞。宇宙中为什么会出现空洞？中国科学院国家天文台程学雷研究员给出了这样的解释：在天文学里，空洞指的是丝状结构之间的空间；空洞中只包含很少或完全不包含任何星系。如果用一个鲜活的比喻来形容，宇宙就宛如一个三维立体的“渔网”，网线密集的地方就形成一个结点，结点处的密度要高于其他区域，因此，在结点处的物质就要多一些，也是各种恒星、星云等星系诞生的地点。而网线交织稀疏处，就出现了空洞。那么这个巨大的宇宙空洞到底为何不同寻常?中科院理论物理所的一位研究空间物理的专家认为，这个巨大的空洞很可能将颠覆“宇宙大爆炸”理论。 宇宙大爆炸理论认为，宇宙在遥远的过去曾处于一种极度高温和极大密度的状态，这种状态被形象地称为“原始火球”。所谓“原始火球”也就是一个无限小的点，火球爆炸，宇宙就开始膨胀，物质密度逐渐变稀，温度也逐渐降低，直到今天宇宙呈现给人们的状态。而霍金的最大贡献在于，他对宇宙起源后10到43秒间宇宙演化的图景作了清晰的阐释，那就是宇宙起源于比原子还要小的奇点，然后是大爆炸，通过大爆炸的能量形成了一些基本粒子，这些粒子在能量的作用下，逐渐形成了宇宙中的各种物质。至此，大爆炸宇宙模型成为最有说服力的宇宙图景理论。理论物理所的一位专家表示，根据宇宙大爆炸的原理，宇宙是从一个点出发，往外膨胀并爆炸的，那么，就出现这样一个问题：爆炸的结果一定是各向同性。什么是各向同性呢?他举例，如果人们往外扔一颗炸弹，人们能看见炸弹向四面八方散射开来，各向同性是指爆炸的结果应该是在没有遮挡的情况下，各个方向都会被袭击到。如果，偶尔在某个度，有一小块地方没被炸到，那么这是能够理解的，但如果确定是在爆炸的波及范围内，有比较大的一块区域没有被炸到，那就是不可能的了。所以，他认为这次发现的这个巨大空洞正在考验着宇宙大爆炸理论，也许随着研究和观测的逐步深入，人们对宇宙掌握了更多的信息后，巨大空洞极有可能颠覆宇宙大爆炸论，就像爱因斯坦的相对论横空出世后，彻底颠覆了牛顿的经典理论。上海天文馆一位研究人员可不赞同这样的结论，记者采访的这位专家说，这个空洞的发现还不足以颠覆“宇宙大爆炸”理论。她认为，这次的空洞之所以大，可能是因为在宇宙大爆炸时形成的空洞，随后又不断地氧化变得更大而已。随着观测仪器和技术的改进，也许以后还会观测到更大的空洞。至于空洞里为何空空如也？她阐述，空洞的产生就是由于宇宙间密度分布的不平均造成的，密度大的区域具有较大的重力，能从密度较小的区域吸纳物质。在宇宙130亿的演变中，这场“物质争夺战”的结果就是某些宇宙区域形成了空洞。这位专家解释，宇宙大爆炸论虽已是天文学界的主流流派，但至今仍然缺乏大量实验的支持，还有待进一步验证。同时，对空洞的成因，在天文学界里，搞宇宙学研究、射电望远镜观测研究和基础物理学研究的专家，可能都有各自不同的观点。 (选自北京科技报，有删改)8关于“空洞”的解释,正确的一项是（ ）A. 空洞就是指宛如三维的立体“渔网”的宇宙中“网线”密集的结点处，是各种恒星、星云等星系诞生的地点。B. 刚刚发现的宇宙“空洞”直径竟有10亿光年，它和黑洞一样，拥有着小体积和高密度。 C. 空洞中不包含任何星系，甚至没有宇宙之中的神秘的暗物质。D. 新发现的巨大空洞中没有星体、气体和其他正常的太空物质，并且缺少弥漫在宇宙之中的神秘的暗物质。9关于“宇宙大爆炸的原理”和霍金的贡献，下列说法错误的一项是（ ） A. 宇宙在遥远的过去曾处于一种极度高温和极大密度的状态，是一个无限小的点，宇宙的这种状态被形象地称为“原始火球”。 B. 宇宙现在的状态，密度要比宇宙大爆炸前小得多，温度也比爆炸前低了许多。C. 宇宙起源后10到43秒间宇宙演化的图景是宇宙从比原子还要小的奇点，经过大爆炸，借助大爆炸的能量直接形成了宇宙中的各种物质。 D. 霍金所解释的大爆炸宇宙模型成为最有说服力的宇宙图景理论，这一理论是霍金的最大贡献。10根据文章提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A. 有人认为这个巨大的空洞很有可能将颠覆“宇宙大爆炸”理论，其依据是宇宙爆炸的结果一定是各向同性，爆炸的结果应该是在没有遮挡的情况下，各个方向都会被袭击到。B. 上海天文馆一位研究人员不赞同巨大空洞能颠覆宇宙大爆炸理论，她认为宇宙间密度分布不平均，密度大的区域具有较大的重力，能从密度较小的区域吸纳物质是巨大空洞形成的原因。C. 天文学界一致认为空洞的产生就是由于宇宙间密度分布的不平均造成的，因为密度大的区域具有较大的重力，能从密度较小的区域吸纳物质，从而形成空洞。D. 人们只要对宇宙掌握了更多的信息后，巨大空洞就一定能颠覆宇宙大爆炸理论，就像爱因斯坦的相对论横空出世后，彻底颠覆了牛顿的经典理论。（三）阅读下面一段文言文，完成1115题（16分）柳宗元，字子厚，河东人。后魏侍中济阴公之系孙。曾伯祖奭，高祖朝宰相。父镇，太常博士，终侍御史。宗元少聪警绝众，尤精西汉、诗、骚。下笔构思，与古为侔。精裁密致，粲若珠贝。当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。顺宗继位，王叔文、韦执宜用事，尤奇待宗元。与监察温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐，涉履蛮嶂。崎岖湮厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文数十篇，览之者为之凄恻。元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，胡忍见其若是？”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女易钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，仍出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里皆随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察史裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。11下列各加点字解释有误的一项是（ ） A柳宗元少聪警觉众 警：机警 B与之图事 图：商议 C禹锡终易连州 易：改任 D仍出私钱赎之，归其父母 归：赠送12对下列各项加点字的意思和用法判断正确的一项是（ ） 宗元革其乡法 凡经其门，必为名士 览之者为之凄恻 裴行立为营护其丧及妻子还于京师 A不同，相同 B。不同，不同 C相同，不同 D。相同，相同13下列各句从分句间语意关系的角度看，分类正确的一项是（ ） 少聪警绝众，尤精西汉、诗、骚。 如母子异方，便为永诀。 叔文欲大用之，会居位不久，叔文败。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。 A/ B。/ C/ D。/14下列叙述符合原文题意的一项是（ ） A柳宗元参加科举考试，中进士，又被推荐为宏辞科，授为教书郎永州司马。 B王叔文想重用柳宗元，但赶上皇帝居位不久，想法没有实现。 C长江至岭南间，想考进士的人，不远千里随柳宗元学习，结果那些人都出了名。 D柳宗元文学才华受人称赞，但其政治才能未能显示，表现在未被重用就被遭贬了。15把文言文中化线句翻译成现代汉语。 当时流辈咸推之。（2分） _ 为营护其丧及妻子还于京师。（2分） _ (四)现代文阅读（15分）阅读下面的文字，完成1619题伞汤学春徒儿功成，拜别师父下山。师父送至山门。风雨凄迷，山色空蒙。山风拂动师父银髯，撩起师父衣带。师父走了，就如山间一片飘零的黄叶。这是师父最后一个徒儿，师父再也不会收徒了。师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼，终生不娶，因而没有子嗣，以后就只有师父一个人孤守寒山了。这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿，聪明好学，伶俐精明，平日饮食起居待师父如同亲父。师父于是把毕生心血全都传给了他。此时此刻，师父望着徒儿踽踽而行的背影，心想以后他立足江湖，是可以大有作为的，因而孤寒凄苦的同时，心中也就有了欣慰。 可是，就在这时候，徒儿回首了。师父一怔。徒儿不该回首，这是武林中的规矩。徒儿回首意味着他对师父还有所求。可是，这位风烛残年的师父已经一无所有了。是师徒情份实在难分难舍么？师父想到这层，心中不快；似这等儿女情长，今后怎生成得大器？却又一热：一日为师终生为父，何况自己待他如同亲生，这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。这么想着，又见那凄迷冷雨，徒儿可还是光着个脑袋呢！于是一阵心痛，慌忙回身找了把雨伞，给徒儿送去。徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。师父热泪盈眶，慌忙上前伸出双手，欲将徒儿扶起。却是扶不起。师父愕然。一会儿心里明白了，师傅好容易冷静下来，说：“天罡刀法乃我平生绝技，于今你已经得到了，可以无敌于天下了，你还有什么不满足的呢？”徒儿拜磕在地，说：“师傅曾教我，金、木、水、火、土五行相克相生，徒儿想这天罡刀法总有解法，望师父教我。”师父说：“刀法乃精、气、神所致，实在五行之外。”“谢师父。”徒儿起来，拱手。然后背转身去，却是不走。横在小道上，如一截树桩。“师父，天罡刀法就算无敌于天下，若是师父另传他人，徒儿与他也只是个平手。”师父长叹，说：“为师已是风烛残年，你是我最后一个徒弟，这话可不是今天说的呵！”“别怨徒儿放心不下。”徒儿说着，别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜，“师父从这儿跳下去，就算说了真话。”断崖万丈，但见崖边烟缭雾绕。师父心中打个寒噤，随即哈哈大笑。师父说：“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。”徒儿想，他的刀法已经炉火纯青，这一点他自己心里绝对有把握；师父笑，说明这刀法果然有解。“求师父指点。”徒儿又跪下了。师傅把撑着的伞收拢，一边说：“何必如此多礼，起来吧。”待徒儿起来，师父将那伞伸到他面前说：“你未必一刀能断得了它。”徒儿知道江湖上有以伞为兵器的，并且巧藏机关，暗器伤人煞是厉害。但是师父所用兵器虽多，唯独没用过伞；况且，这把普通的竹骨纸伞，还是他自己给师父买的，就在附近小镇上一家伞铺里买的。难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨？即使是铜针铁骨