语文理解词语的复习.doc

常用的理解词语的方法一、查字典据词定义法。有些词有好几种意思，同一个词在不同的句子中的意思往往也不同，我们可以通过查字典，比较用哪个意思最合适就选哪一条解释。所以，勤查字典是理解词义的最好方法。二、分解组合法。先逐个分析词语中每个词素的字义，然后再合起来理解。如“健美”，“健”是“健康”，“美”是“优美”，合起来就是“健康而优美”。三、以旧带新法。有些新词是以几个旧字组合而成的，那么我们可以通过对旧字的理解带出新词的含义。如“无价之宝”，“无价”，没有价钱，“之”是“的”，“宝”是“宝贝”，合起来的意思是“用多少钱也买不到的宝贝”，指极为稀有的珍贵东西。四、词义引申法。五、相像描述法。六、联系上下文理解词语。有些词有本来的意思，还可以引申其他方面的含义，对这类词的理解，我们要先弄清它的原来意思，再理解它的引申义。如“碰壁”原指把头撞在墙上，而在我的伯父鲁迅先生一文中有这样一句话：“碰墙”指的是在黑暗的旧社会，革命者处处受迫害的意思，是引申义。七、换词法（找近义词）八、找反义词比较理解法：如崎岖：不平坦。九. 古诗词和古文中带点词语的理解： 在理解字义、词义时，要从诗句的整体意思着眼，不能生硬地按字典的解释硬译成白话文，这样做往往失去了诗文的味道，甚至不通。要通过多读、背诵加深对诗文的理解。这是我们学习古诗文的重要方法。 【能力测试：】（答题时间：30分钟）一. 解释下列词语的意思。10矗立： 静寂： 无边无垠： 一丝不苟： 不计其数： 二. 读下面句子，解释划线词语的意思。20独（ ）在异乡为异客，每逢佳节倍（ ）思亲。年轻妈妈的愁眉舒展（ ）开了，露出了笑容。人们胸前都配（ ）着小白花。挑山工总是在我们流连（ ）山色的时候，悄悄地超过我们。但凡（ ）来店的客人，吃了三碗就醉了。闰土心里有无穷无尽（ ）的稀奇（ ）的事。父母知道它一生辛劳，就让它安逸（ ）地度过自己的余年（ ）。 三、给带点的字选择解释，把序号写在括号里。7分闻听见听见的事情名声用鼻子嗅气味。闻官军收河南河北。（ ）伏尔加河上的纤夫是幅世界闻名的油画。（ ）一进公园就闻到了荷花发出的清香。（ ）我们小记者正在采访新闻。（ ）单薄衣服穿得很少身体瘦弱不充实这篇文章的内容太单薄。（ ）天冷了，衣服不要穿得太单薄。（ ）他不高，身体显得太单薄了。（ ）四、写出带点词语的意思。12分我看这两个字没有什么区别。（）我看你还是区别一下吧！（ ）孔繁森甘于吃苦，乐于奉献。（ ）我们只管饮酒取乐，天亮就回去。（ ） 五、联系课文，解释句子里带点词语的意思。6分蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。负荆请罪： 诸葛亮神机妙算，我真比不上他！神机妙算： 我是自作自受嗯，揍我一顿也好！自作自受： 六、根据意思写成语：20分1、比喻在别人急需的时候给以帮助。（ ）2、物的形状，姿态多种多样。（ ）3、比喻假借别人的威势吓唬人。（ ）4、做事非常认真、细致，一丝一也不马虎。（ ）5、有恒心，有毅力，坚持不懈。（ ）6、心跳上跳下，很不安定。（ ）7、理由正确充分，说话的气势很盛。（ ）8、急迫得不能再等待。 （ ）9、顾不上睡觉，忘记了吃饭。 （ ）10、射箭的技术高明，每次都能射中目标。（ ） 快乐语文学习二姓名： 班级： 分数： 趣味语文（8分）：1、选择“厚”字的正确解释，将序号写在括号里。（4分）“厚”的注释有：A、距离大B、感情深C、价值大D、厚道E、优待、推崇1、厚薄（ ） 2、为人憨厚（ ）3、厚礼（ ） 4、厚古薄今（ ）2、根据提示各写一个含“手”的成语。(4分)