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文档简介

常州市中小学实验室建设先进单位评估细则(修订)常州市 辖市(区) 学校自评日期 年 月 日 复评日期 年 月 日常州市教育技术装备站编制 2007年3月说 明一、为加强实验室建设、管理和使用,充分发挥其在实验教学中的作用,促进课程改革的深入发展,特制定本评估细则。二、本评估细则是以江苏省中小学教育技术装备标准(试行)苏教备20061号中实验室装备类标准为主要依据,既是本市中小学实验室建设先进单位的检查评估要求,也是我市中小学实验室的建设标准。三、本评估细则是以高中12轨、初中4轨、小学4轨为基准分别提出要求,超出此规模的学校,实验室、仪器设备、人员配备等数量应适当增加。四、为适应课程改革增设的非理、化、生实验室,由各校根据教材自行制定要求。五、本评估标准采用计分制,一、二、三各项中有一项低于最低分者暂缓参评资格常州市中小学实验室建设先进单位评估表学校序号评估内容总 分评估细则各项分值实际得分总 分备 注一实验室建设45校领导工作6本项总分不得低于32分实验人员队伍6实验室数量8教学仪器配备4通用要求6专用要求10计算机管理5二实验室管理25帐册6本项总分不得低于18分规章制度6仪器存放7仪器保管6三实验教学30实验教学安排7本项总分不得低于21分实验开出情况7实验工作人员素质7实验教学成果、自制教具5其它4表一:实验室建设(45分)序号类别评估内容满分评 估 内 容检查方法得分备注1领导工作(6分)领导工作1明确有分管领导,建立统一管理组织,明确一名实验室负责人。个别了解分管领导工作实绩1学校计划中有关于实验工作内容,召开有关会议,有实验工作计划和总结。查会议记录2分管校长每学期听4节实验课,关心实验老师工作、生活。查听课笔记实验经费2学校每年安排经常性的消耗经费不低于 元。看发票2实验人员队伍(6分)高中(完中)312轨以下配备实验教师不少于5人,其中3名专职教师。个别了解兼课不超过每周4节初中38轨以下配备实验教师不少于3人,其中2名专职教师。个别了解小学3不少于1名专职实验教师,兼管实验室管理。个别了解兼课不超过每周8节综合要求3实验教师必须有大专以上学历,通过教育主管部门培训,持证上岗,兼职教师相对稳定在3-5年以上。个别了解3实验室数量(包括探究实验室)(8分)高中812轨:物理室3个,化学室2个,生物室3个。13-16轨:物理室4个,化学室4个,生物室4个。16轨以上:物理室6个,化学室5个,生物室5个。现场查看初中84轨:物理室1个,化学室1个,生物室1个。8轨:物理室2个,化学室1个,生物室2个。9-12轨:物理室4个,化学室2个,生物室3个。13-16轨:物理室4个,化学室3个,生物室3个。16轨以上:物理室5个,化学室4个,生物室4个。现场查看小学84轨:科学实验室2个。8轨:科学实验室3个。现场查看4教学仪器配备(4分)高中初中4按江苏省中学理科教学仪器设备配备目录(试行)配备,二人一组,高中60%达到一人一组。看台帐小学4按江苏省小学教学仪器设备配备目录(试行)配备,二人一组看台帐5通用要求(6分)面积3每间实验室的使用面积应达到:小学86 m2,中学90-110m2,探究实验室使用面积建议在120m2以上,生均不小于1.8m2,仪器室使用面积:45m2左右/间,准备室使用面积:30m2/间。现场查看设计要求3学生第一排实验桌前沿与黑板的水平距离不少于2.5m,边角的学生与黑板远端的水平视角不少于30;最后一排实验桌的后沿距离墙应不少于1.2m,与黑板的水平距离不大于11m。中小学实验室演示台均要求供电到位,设有220V的二孔、三孔插座若干,准备室要求水、电到位,配有准备台、工具箱、台钳、手推车等,实验教师办公室兼设在准备室内,也可集中在一个办公室内,办公室要有网络接口,配备计算机。现场查看6专用要求(10分)物 理实验室2电学、光学实验桌应供电到桌,教师演示台有电源总控制。光学实验室应设遮光窗帘。力学实验室学生实验桌可不设电源。教师演示设公用水槽。实验室美观整洁,室内电源线不走明线,电源插座固定(或嵌)在实验桌上,实验室应配备网络信息口,至少一个实验室配备数字化多媒体设备(计算机、数码投影仪、视频展台和银幕)。现场查看化 学实验室2初中化学实验室设有通风换气装置,其装置中心距地面不小于300mm,室内通风口一面应设防护罩,室外一面应有挡风设施,普通高(完)中药品橱、准备室及50%以上化学实验室安装自动(强制)通风、排气系统,吸风口安装到教师演示台和学生桌上。演示台和学生实验桌采用防酸碱阻燃面板,桌面以下水管不外露,并在其旁设置白瓷水槽,并设置鹅颈管水龙头(钢质镀铬),应有一个化学实验室电源安装到桌。应配置网络信息口若干。至少配置一套移动多媒体系统。逐步配备废液处理装置。现场查看6专用要求(10分)生 物实验室2应设观察室和解剖室(或生化遗传室),观察室实验桌带观察灯,学生实验凳为可调节高度的圆转凳,解剖室(或生化遗传室)应供水到桌。应配置网络信息口若干。至少一个实验室配备数字化多媒体设备(计算机、数码投影仪、视频展台和银幕)。现场查看小学科学实验室2教师演示台要求水、电到桌,靠墙一侧安装连排公用水槽,水龙头不少于8个(不锈钢材质或铜质镀铬),实验桌面坚固耐用,美观。实验室应有网络接口,至少一个实验室配备数字化多媒体设备(计算机、数码投影仪、视频展台和银幕)。现场查看实验桌、台、橱1实验桌、演示台、药品仪器橱基本尺寸要求统一,应根据功能和存放要求统一设计,结构合理、实用、美观,数量尽量满足和适应全部器材的存放需要。现场查看仪器室准备室1通风、防水、防盗设备,设网络信息口,水电到位,修理用必备工具。化学准备室设置一个事故急救冲洗水嘴,配急救箱。现场查看安全工作1化学实验室设有危险品橱或柜,双人双锁,要有严格的进出登记,所有的实验电源都要配有触电保护装置,有防火设备(每室砂箱1只,灭火器1只,有防盗措施)。现场查看7计算机管 理(4分)电子台帐2建立电子帐册,实行网上申报数据(实验通知、仪器采购等)及学校装备数据上传,建立学校实验网页和校园网相通。现场查看实验教学2积极使用现代技术手段进行课堂实验教学,取得明显成效,积极使用信息技术开展课堂实验教学,并取得明显效果。看资料表二:实验室管理(25分)序号类别评估内容满分评 估 内 容检查方法得分备注8帐册(6分)建立帐册3有总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器借出帐、演示实验登记簿、分组实验登记簿、实验通知单、学生实验情况登记薄。看资料帐物卡相 符3帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。查 看9规章制度(6分)管理制度3实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度上墙。查 看资料建设3实验室要订有一种以上实验教学杂志(中小学实验室、教学仪器与实验)。各类仪器设备资料档案齐全,如各种仪器、设备的说明书、线路图、管线图、教师实验教学记录、实验报告、实验教学研究、实验教学总结等。现场查看10仪器存放(7分)定橱定位3.5仪器应按目录分类编号存放,定橱、定位,每个橱要有反映内容的目录卡。现场查看仪器放置3.5仪器存放应下重上轻,里高外低,水平或竖直,特高特大仪器设专柜,教学仪器应定期保养,及时维修,做好每次实验结束后的清理工作。现场查看11仪器保管(6分)仪器完好1.5实验仪器经常处理可用状态,仪器完好率100%,仪器出借领用登记、损坏赔偿报废记录。个别抽查管理制度执 行1.5各项规章制度均应认真执行,做好记录,有维修记录及添置、更换计划的酌情加分。查 看化学药品保 管1.5化学试剂瓶签清楚、完整,化学试剂注意避光,剧毒品、易燃品必须放入危险品库。并有进出登记表。现场查看防腐防潮防霉防蛀1.5仪器室应保持干燥、清洁,通风良好,要根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本要采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施。现场查看表三:实验教学(30分)序号类别评估内容满分评 估 内 容检查方法得分备注12实验教学安排(7分)实验计划3按教学大纲要求,初期制定学期实验计划,实验周日程表。个别了解执行情况3认真执行实验教学计划。查看课程表实验教学总 结1有学生实验报告,实验成绩,实验教学总结,实验教学计划。看资料13实验开出情况(7分)演示实验3.5按教学大纲要求完成演示实验,完成率100%。看计划和通知单分组实验3.5按教学大纲要求完成分组实验,完成率95%以上。看计划和通知单实验人员素质(7分)实验教师管理人员7熟悉本学期教学大纲、教材,各类教学仪器得 分,能熟练地进行学生实验、演示实验操作,积极参加课程改革,能设计、改进实验仪器及装置,主动协助任课教师上好实验课和实验室开放课,能积极执行各项规章制度,积极主动做好保

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