讷南中心学校学校志愿者服务活动方案.doc_第1页
讷南中心学校学校志愿者服务活动方案.doc_第2页
讷南中心学校学校志愿者服务活动方案.doc_第3页
讷南中心学校学校志愿者服务活动方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

讷南中心学校学校志愿者服务活动方案 为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导社会时代新风正气,提高公民素质,推动社会全面进步,加强我校精神文明建设,提高我校师生的思想道德素质和文明礼仪素质,为根据教育局的工作要求,结合我校德育工作实际,特制定如下工作方案。一、指导思想以社会主义核心价值观为导向,以“服务社会,传播文明”为宗旨,以提升我校文明指数为目标,大力弘扬中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神,努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围,扎实推进我校文明创建工作更上一个新台阶为宗旨。2、 活动目标弘扬志愿者服务精神,让更多的人参与到志愿者服务活动中来,加强我校志愿者队伍建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使志愿者成为教育系统精神文明建设的一道亮丽风景。3、 组织机构 为确保志愿服务活动顺利进行,成立我校志愿服务工作中心站站 长:满锋副站长:邢国芳 许吉礼 韩志安 陈建华站内成员:韩忠 林明云 赵忠山 徐德龙 孟庆勇 于长水 各班班主任及学生。四、活动内容 在学校,开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动;在家庭,开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动;在社会,开展以“人人献出一份爱,社会变得更美好”为主题的文明志愿者活动。 五、活动要求1、高度重视、采取措施 开展“爱我校园,告别陋习,从我做起”文明志愿者活动,是加强校园精神文明建设的客观要求,是促进学校德育工作的需要,是提高学生文明素养,培养“四有”公民的重要举措。我校领导将召开专题会议进行部署,全体教师从思想上高度重视此项活动,充分认识开展此项活动的重要性和必要性,把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓,结合学校实际情况,政教处和团支部联合起来,充分发挥团员的模范带头作用,开展好这项活动,制订出“爱我校园,告别陋习,从我做起”文明志愿者活动具体方案,确保这项活动取得明显成效。 2、广泛宣传、全面动员 要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式,对全体学生进行广泛宣传,全面动员,使他们充分认识到开展“爱我校园,告别陋习,从我做起”文明志愿者活动的重要意义,积极投身到文明志愿者活动中,让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。通过参与活动过程让他们切实地提升文明素养。 3、开展活动、狠抓落实 我校要围绕“爱我校园,告别陋习,从我做起”这一活动主题,结合学校实际,针对中学生身心特点,有计划、有组织、有实效地开展内容丰富、形式多样的文明志愿者活动。 (1)在校内,结合常规教育,组织学生开展文明礼仪活动,各班举行“与不文明行为告别”宣誓仪式;开展“我身边的不文明行为”调查活动,要求各班形成文字材料交到政教处;设立校园文明礼仪监督岗,举行“文明礼仪,从我做起”主题班会和征文比赛;大力开展尊师勤学活动;开展“我与文明同行”校园文明大行动等活动。在家庭,组织学生开展感恩父母、孝敬长辈、学做家务等活动。在社会,组织学生开展文明礼仪进社区实践活动,到街道、村庄、敬老院、军烈属家庭、老英雄、老英模、老教师家庭等开展“讲文明,献爱心,送温暖”活动。 (2)还要结合开展“学雷锋”活动、清明节扫墓活动、3月12日“植树节”、3月15日“消费者权益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全国中小学生安全日”、五四青年节、教师节、国庆节、一二九运动等重大节日,组织学生开展一系列校园文明志愿者活动。 (3)利用晨会对学生进行“四种习惯养成”教育、民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、环境保护教育、诚实守信教育等,全面提高我校学生的文明素养。 六、总结表彰、树立榜样 通过活动开展力求做到学校院内地面无痰迹,校园无纸屑,桌面无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。同学们要严格遵守中学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起,向不文明的行为告别

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论