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1、离婚是夫妻双方的个人行为。(15分)答:此观点片面。结婚是男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的民事法律行为,并承担由此而产生的权利、义务及其他责任。结婚行为是法律行为。申请结婚的双方当事人必须遵守法律的规定,履行法律规定的结婚登记程序,否则,婚姻关系不产生法律后果,即:不受法律保护的无效婚姻。须符合中华人民共和国婚姻法所规定的实质要件和形式要件,否则不具有合法婚姻的效力 。结婚行为的法律后果是,确立双方的夫妻关系,并承担由此而产生的责任、权利、义务。这种已确立的夫妻关系,未经法律程序,任何单位、个人或夫妻双方都无权解除夫妻关系。 离婚的目的在于解除婚姻关系,而能否解除婚姻关系的关键在于是否具备判决离婚的法定事由。需要满足一定的法定条件和符合判定夫妻感情破裂的标准。对于孩子抚养问题,要从有利于孩子成长的角度出发,仔细确认双方的情况后判决,但哺乳期间的孩子一般判给女方抚养,如果不是哺乳期,就要看那方更适合小孩成长并征求小孩本人的意见。不抚养小孩的一方应当每月支付抚养费,抚养费的标准一般是年收入的2030%之间。夫妻共同财产和债务归夫妻共同所有和负担,一般是一人一半 。如果一方有过错,分割财产是可以少分或者不分,具体份额由法院裁定。故离婚并不是双方的个人行为,是建立在社会物资和精神基础上的共同行为。2、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。答:对。马克思主义之所以成为社会主义核心价值体系的灵魂,是由现代中国社会发展的客观要求和马克思主义的理论品质所决定的。只有坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观,并将其与中国特色社会主义建设的具体实践相结合,才能真正形成中国特色社会主义的共同理想、爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观以及以人的全面发展为目标的社会主义核心价值体系。马克思主义不仅是社会主义核心价值体系最重要的组成部分,而且作为“灵魂”贯穿于该体系的每个领域和层面,共同构成一个相互联系、有机统一、完整严密的价值观念体系。建设社会主义核心价值体系,最根本的是始终坚持马克思主义的指导地位,坚定不移地以马克思主义中国化的理论成果武装全党、教育人民。科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果,阐明了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题,开辟了社会主义建设的新思路和马克思主义理论的新境界,对建设社会主义核心价值体系具有非常重要的指导作用。3、努力学习,早日成才是当代大学生的历史使命(15分)对。成才是当代大学生的历史使命。作为大学生,首先要明确自己的学习目标,端正学习态度,努力使自己成为对国家、对民族、对社会有用的专业人才。其次,要认清自己的身份、使命,“牢记历史、珍惜现在、把握未来”,始终坚持四项基本原则,努力做到维护祖国统一、维护法律尊严、维护民族团结、维护人民利益,做一名尽职尽责的当代大学生。第三,要加强培养在民族优秀的传统教育理念的基础上,学习接受教育教学前沿知识、教研新成果,打好扎实基础。第四,学习研究党的民族教育政策、新课程教育理念、学习方法、教学原则、教学方法,使自己成为符合新世纪的典型人才。结合自身实际,谈谈如何确立并实现自己的人生理想?一 完全从个人角度出发,我们也有追求共产党员高尚修养的绝对理由。 高尚的最基本条件是无私,无私才能公正。我们能不能去主动追求无私的思想境界呢?我们首先分析一下自私给我们带来的是什么,自私是我们自身产生矛盾的根源,我们的思想中产生的忧虑、愤怒、恐惧、担心、害怕、虚荣等,一切影响生活质量的情感都来自于我们的私心,这些情感只能给我们带来对身体的伤害、心灵的折磨、精神的摧残,对我们愿望的实现、事物的发展结果没有任何意义和作用。那么无私会给我们带来什么,无私使我们一切思想行动的出发点都是它人,这些影响我们生活质量的情感就失去了滋生条件,我们可以设想一下,如果我们心中没有任何担心害怕的事、放不下的事,我们的精神世界会是什么样,平静、坦荡、自信、从容。 共产党员的修养不仅仅代表着高尚的思想境界,更是追求幸福人生的方法,实现个人幸福必须遵循的客观规律。所以,共产党员的高尚修养,具有广泛的社会实践性。 二 共产主义社会必将实现 明理必然明事,人们对高尚人生的追求只是个时间先后的问题和每个人在追求高尚的实践中思想境界所达到的高度问题。 随着人类个体思想境界的逐步提高,每个人的责任感必然由个人向它人、民族、国家、全人类的高度延伸,人类内部的矛盾也将按着人民内部矛盾、民族矛盾、国家之间的矛盾的顺序逐步消失,人类整体思想素质的不断提高,必将推动人
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