感恩教育家长调查问卷.doc

六年级感恩教育活动感恩人生成长的必修课。感恩生命，珍惜拥有的幸福；感恩亲情，回味扶持的快乐；感恩师友，表达真挚的谢意；感恩生活，丰富人生的阅历；感恩经典，传达永恒的希冀；感恩自然，营造和谐天地；感恩社会，传达爱心的火把；感恩世界，创造美好的未来。一、活动目的：围绕感恩主题，结合实际，“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”三个块入手，开展感恩教育活动，教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革命前辈，懂亲情、知友情、感恩情，孝行为本、励志报国。二、活动内容：1、会前调查问卷的发放及收回。2、会后督促学生完成爱心家庭作业送父母一句温馨的话；送父母一张感恩卡给父母讲一个开心的故事；给父母发一条短信，送一声问候；做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭。 3、参加一向社会献爱心活动。 4、读一篇名人尊师的文章，写好读后感在同学中交流。 5、回忆对自己帮助较大、恩情最大的13个人，然后把他们对自己的恩情通过一封信、一个邮件、一个电话传达给他们，以示感激之情。 6、开展“一日护蛋”体验教育活动。让每个学生怀揣一个鸡蛋一天，体验母亲十月怀胎之艰辛，并写出体会。 7、开展征文活动：我的父亲母亲、我和父母在一起、人生路上的引路人、给老师的一封信。 8、感恩歌曲：说句心里话、父亲、白发亲娘、烛光里的妈妈、感恩的心、爱的奉献、为了谁、我的祖国，会场播放。 三、活动需求： 1、会前准备蓝丝带。每人一条。2、感恩卡发放。注意收集学生及家长信息。3、时间： 待定4、学校通过发放家庭联系卡，家长评价、学生自评、学生互评、邻居证明等方式督促学生完成。四、活动流程：1、至欢迎词2、亲子游戏3、家长分享孝行4、教育专家做现场报告5、感恩致辞（学生代表）6、感恩的心手语表演7、结束（献花）二十里铺小学感恩生命 与爱同行家长调查问卷 学生姓名： 年级： 家长电话： 尊敬的家长，您好： 本次调查主要用于感恩教育的研究，问题的答案不存在正确或者错误之分，只是客观反映目前情况，因此不会对您有任何不良影响，选项均为单选恳请予以配合。问卷填写完毕后，烦请交给孩子所在班级的老师。谢谢！1、您的孩子是否是独生子女？（）是 否2、您的家庭结构类型状况（）三代同堂 核心家庭 隔代家庭 单亲家庭 再婚家庭3、您对好孩子的主要标准是？（）成绩优秀 听父母长辈及老师的话 身体强壮健康 有感恩意识4、您对目前社会上的感恩教育状况是否满意？（）很满意 不太够 很不够 不了解5、您觉得感恩意识对孩子成长的是否重要？（）非常重要 重要 一般 不太重要 有没有都无所谓6、您是否有意识地采取某些措施来培养孩子的感恩意识？（）是 （请继续答题） 否（请跳到第十题）7、您教育孩子具有感恩意识的主要方式是什么？（）说教法 以实际行动为榜样 民主地进行交流 其它8、您采取的主要方式的总体效果如何？（）效果很好 效果尚好 效果一般 无效果 有反效果9、在您对孩子进行感恩教育后，他（她）的反应如何？请简要说明：10、您没有有意识地采取某些育儿措施的最主要原因是什么？有关知识不足 没有时间 觉得没必要 希望孩子自由发展 其它11、您希望通过某些手段在家庭教育中对这方面补充知识吗？（）希望 没有这打算12、您觉得儿童缺乏感恩意识的原因是（）学校教育 家庭教育 社会环境 孩子本身缺乏 其它13、您对孩子感恩能力的评价（）有足够能力感恩 还没有能力感恩 没必要感恩 对此没兴趣14、您觉得孩子在感恩教育活动中能学到知识吗？（）能 不能 不一定 不清楚 15、您认为儿童上学期间进行“感恩教育”活动（）十分必要，意义重大 有必要 意义不大 形式主义，无任何价值16、您认为最好的感恩方式是什么？（）精神上的感恩 物质上的感恩 其它17、您曾经是否教育孩子做过什么感恩的事? （）否 是18、在您家中，是否只给孩子过生日？（）是 其他家人偶尔过 家庭成员每人都过19.您是否尽量满足孩子的需要？（）是 看情况