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1 / 2 交通工具活动反思 交通工具活动反思 这堂课我先是问学生是怎么来上学的来引出交通工具，后面我就直接阐述新课课题 未来的交通工具。我觉得在这里我新课的课题插入太直接，显得太生硬且不够自然，应该慢慢过度引出课题。我让学生自己来总结交通工具从古代到现代的变化，再问他们 50 年 1000 年以后交通工具会发生什么变化？让学生大胆的去想象，大胆的说出自己想法，这也学生最感兴趣问题，这也让学生积极性变的很高，同时使整个课堂气氛活跃起来达到一个高 在刚刚听了同学们自己说的未来的交通工具再又 看了别人做的未来交通工具图片后，这会使学生找到一些灵感，也会受到很大的启发。在学生作品展示环节我本来是设计在学生画完以后，后面我看到时间不多了，就直接在学生作画时展示了，切入太匆忙，没有达到教学效果。 总之，本堂课导入太直接不够自然；课件图片有点重复；授课时间和学生作画时间分配不均匀；学生作品图片展示切入太匆忙，唯一让我感觉还好的就是与学生互动环节还比较有激 堂气氛还不错，学生对这堂课非常感兴趣。相信我以后一定注意这几点，会把更精彩课呈现出来。在本节课中，通过调动学生的生活体验，让他们 感受到了现在交通工具在用途和安全性能上还没有达到极致，于是在设计时2 / 2
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