2017_2018学年高中语文第一专题珍爱生命4说书人训练_落实提升苏教版.docx_第1页
2017_2018学年高中语文第一专题珍爱生命4说书人训练_落实提升苏教版.docx_第2页
2017_2018学年高中语文第一专题珍爱生命4说书人训练_落实提升苏教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

说书人1改正下列加点字中有误的注音。笸箩(b)玉墀(ch)企及(q)卑陋(bi) 踌躇(shu) 蝙蝠(bin)勉强(qin) 琼花(qin) 莽夫(mn)绝迹(j) 枸杞(u) 阡陌(qin) _【答案】“笸”读“p”，“踌”读“chu”，“迹”读“j”。2改正下列词语中的错别字。醒木灵枢城隍庙诚惶诚恐撤谎台衔志愿书自怨自艾制钱喽啰俱乐部面面具到_【答案】枢柩，撤撒，具俱。3下列各项中，加点的词语使用有误的一项是() 【导学号：16702021】A当这些声音一个跟着一个以它们宏大的为人熟习的声调响过之后，摊肆全被收去，庙里安静下来。B凡是回忆中我们以为好的，全是容易过去的，一逝不再来的，这些事先前在我们感觉上全离我们多么近，现在又多么远，多么渺茫，多么空虚！C我正在城外漫不经意走着，一副灵柩从后面赶来，我停在路旁让他们过去。D你也曾想到这一层，你向这个沉闷的世界吹进一股生气，在人类的平凡生活中，你另外创造一个世人永不可企及的，一个侠义勇敢的天地吗？【解析】A项，“熟习”着重于对技术或学问学习得很熟练或了解得很深刻。而此处强调人们对“声调”不生疏，应改为“熟悉”。B项，“渺茫”指因遥远而模糊不清。C项，“漫不经意”指随随便便，不放在心上。D项，“不可企及”指没有希望达到，形容远远赶不上。【答案】A4下列各句，衔接最恰当的一项是 () 【导学号：16702022】但是如其有人教我填志愿书，即使现在，我仍会宁可让世间最爱我的人去失望我很难说出所以要如此决定的理由我不知道别人对于这种职业抱的态度这无疑是一种贱业也许这是唯一的理由，我觉得这种职业可爱我甘心在我自己的大名下面，毫不踌躇地写上说书人A BCD【解析】抓住各句中的指示代词判断。由“贱业”“这种职业”即可判断。【答案】B阅读课文后四段，完成58题。 【导学号：16702023】5倒数第4段中的环境描写有什么作用？_【答案】起反衬作用。以天气的晴朗、美好，反衬说书人灵柩的简陋、葬事的随意简单，突出了说书人凄凉孤苦的一生。6作者为什么要细致地描写乱葬岗？_【答案】对乱葬岗环境的描写，写出了它的荒凉破败，烘托了说书人身世的凄凉。“永不会”“永远”写出了小城人的冷漠，说书人虽给小城人带来过很多欢乐，但他却得不到他们的关注和同情。因此，对乱葬岗的细致描写表达了“我”对说书人的同情和对小城人冷漠的不满。7“我”认为说书人对小城人做出了哪些贡献？_【答案】“我”通过一连串的反问点出了说书人的贡献：感动过很多人；给人许多幻想；将人的心灵引得很远；向这个沉闷的世界吹进一股生气；在平凡的生活中，创造了一个世人永不可企及的、侠义勇敢的天地。8小说末尾说：“我抬头望望前面，这个小城的城外多荒凉啊！”这句话表达了“我”怎样的思想感情？_【答案】“荒凉”既指小城外乱葬岗的荒凉无人，又指世道人心的荒凉、冷漠。说书人给小城人带来了很多，但
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论