苏教版四年级语文计划2012-2013(第一学期).docVIP

20122013学年第一学期语文第七册教学计划本学期总的要求 “双基”教学要求1、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。2、熟记本册生字词，按字的结构把字写端正，写匀称。练习用钢笔写字，做到正确整洁。继续练习写毛笔字，写得端正，纸面干净。3、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容。能讲述课文所写的故事。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思，能就所听所 读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。能当众说话，愿意和别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方，有礼貌。4、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文，会分角色朗读课文，能背诵指定课文。继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。能联系语言环境和生活实际理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情景，知道课文的大意。学习按要求预习课文，能借助字典学习生字词。能初读课文，指出问题。能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。5、能用学过的 部分词语造句，能理顺次序错乱的句子。学习有顺序地比较细致地观察图画和事物，写出文通字顺的短文。能修改有明显错误的句子，学习使用逗号、句号、问好、叹号 、冒号、引号、顿号。 情意教育要求1 学习中华民族的优秀文化，对学生进行中华民族的传统美德、社会主义道德规范和现代文明的教育和熏陶，使学生形成良好的道德品质和行为习惯。2 继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。养成爱惜学习用品的习惯。继续掌握写铅笔字的方法。继续学习写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法，并养成习惯。3 培养积极发言、专心听讲的习惯，培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。4 继续培养认真完成作业和查字典、词典的习惯。5 继续学习预习和复习，并养成习惯。6、能够有选择地阅读课外书籍，培养留心观察事物的习惯，养成读书做记录的习惯。具体教学措施1 认真组织好每天的早读和午阅览，摘录好优美词句，培养课外阅读的兴趣。2 积极开展讲故事比赛、作文比赛、演课本剧等语文活动，激发学生的学习兴趣。3 开展优秀作业展览、写字比赛等活动，培养良好的写字习惯。4 提倡优差结对，共同学习，共同进步，提高班级凝聚力，培养积极向上的学风。5认真上好课，鼓励举手发表不同意见，开展小辩论，多方面激发学生的学习兴趣。单元教学进度单元内容（课序起讫）课时起讫周次11 老师，您好练习1（另加培养良好的学习习惯）201325我给江主席献花练习2163739泉城练习315810413开天辟地练习4151012516说勤奋练习5151315620诚实与信任 练习6161517723雾凇练习7151820总复习202022第一单元教学计划起讫时间9月3日9月20日使用课时20累计使用课时20教材简析教材内容、地位、联系*培养良好的学习习惯（七）：初步掌握选择课外读物的方法。掌握读书做记号的方法。初步了解留心观察事物的方法，并养成良好的习惯。1、老师，您好！：这是一首现代抒情诗，赞美了教师工作的崇高和美好，抒发了孩子对教师的感激、热爱的思想感情。2、但愿人长久：本课以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼的名词水调歌头（明月几时有）的创作经过。理解词的内容，领略词的意境，体会作者思念亲人、热爱生活，向世间所有离别的亲人发出诚挚祝愿的情怀。3、古诗两首：望洞庭是唐代诗人刘禹锡在秋天行经洞庭所作。这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。峨眉山月歌是唐代诗人李白年轻时初离四川时所作，描写了月映清江的美景，抒发了诗人思念故乡和亲人的感情。4、秋天是一首诗歌，描写秋天迷人的景色和丰收的景象，抒发了作者对秋天的热爱和赞美之情。教学目标“双基”目标1能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵老师，您好！。背诵但愿人长久四、五、六自然段。背诵古诗两首。背诵秋天。2认识本单元35个生字，其中5个只识不写。学会用毛笔书写木字旁和提手字旁。能联系上下文或查字典理解词语，掌握2个多音字。情意目标1理解教师工作的崇高，激发学生热爱老师的思想感情。2初步领略古典诗词的意蕴，激发起对祖国古典文化的热爱。3、激发对大自然的热爱。教学重点1、体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。教学难点1、体会苏轼对亲人的思念之情，理解“但愿人长久，千里共婵娟”的含义。2、理解两首古诗的意思，感悟诗的意境。3、口语交际：学会感谢课文（基训）教学进度安排篇目名称课时起讫日月辅助活动、读物*培养良好的学习习惯（七）39.39.4阅读作文，并圈划1老师，您好！29.49.5阅读我的老师2但愿人长久39.79.10阅读寄小读者3古诗两首29.119.13阅读深夜，那盏灯4秋天29.149.17阅读美好的节日练习一39.189.20阅读我想设个登山节第二单元教学计划起讫时间9月21日10月12日 使用课时16累计使用课时36教材简析教材内容、地位、联系5我给江主席鲜花：本文生动记叙了“我”随着欢迎的队伍在启德机场等待江主席的到来，并给江主席献花的情景，表达了“我”对国家领袖的衷心爱戴，以及在回归祖国的大喜日子里香港同胞的无比激动和欣喜。6天安门广场：本文以形象优美的语言介绍了天安门广场建筑的壮观和辉煌，加深学生对天安门广场的了解，激发他们的爱国热情和民族自豪感。7徐悲鸿励志学画：课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国学画时，励志为中国人争气而勤奋刻苦学习，以优异成绩为国争光的故事，赞扬了他为祖国勤学苦练的可贵精神。8虎门销烟：课文以简练的笔触，生动形象的语言描述了震惊中外的虎门销烟经过，揭示了虎门销烟的伟大意义，讴歌了中国人民爱国御敌的斗争精神。教学目标“双基”、目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵天安门广场四、五、六自然段。复述虎门销烟。2、学会本单元44个生字，其中14个字只识不写。认识1个多音字。学会用毛笔书写王字旁和提土旁。3、能联系上下文或查字典理解词语，并熟记常用词语.4、熟记成语和警句。5、能语句连贯地把朋友的情况介绍给家长，提高人际交往能力。情意目标1激发爱国热情和民族自豪感。2认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国、拒外侮的精神。3学习徐悲鸿励志学画为中国人争气而勤奋刻苦的精神。教学重点1学会按方位顺序来介绍建筑物的分布情况和壮观景象。2了解销烟的经过。3写一段表示动作的话，用上“先再然后”等表示顺序的词语。教学难点1理解文中含义深刻的句子。2能按事情的发展顺序有条理地复述课文。3口语交际：介绍我的朋友课文（基训）教学进度安排篇 目 名 称课 时起讫日月辅助活动、读物5我向江主席献花29.219.24阅读东方之珠6天安门广场29.259.26阅读我爱祖国7徐悲鸿励志学画29.279.28阅读少年爱国者8虎门硝烟29.2910.8阅读郑成功练习二410.910.12阅读词语聚宝盆第三单元教学计划起讫时间10月15日10月29日使用课时15累计使用课时51教材简析教材内容、地位、联系9泉城：这是一篇写景状物的课文，作者在细致观察的基础上，用优美的语言将奇异的景观准确而又形象地描绘出来，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情。10九寨沟：课文以生动的笔触，饱蘸着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然惊景观。11田园诗情：本课描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光，洋溢着宁静悠闲的情趣。12桂花雨：写了“我”童年时代的“摇花乐”，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。教学目标“双基”目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵泉城。背诵九寨沟三、四、五自然段。选背田园诗情的两个自然段。2认识本单元51个生字，其中13个只识不写。学会用毛笔书写日字旁和月字旁。能联系上下文或查字典理解词语，掌握1个多音字。3熟背描写山水景色的8个词语和歇后语。4、知道打比方的好处。情意目标1激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。2激发对美好生活的热爱。教学重点1了解九寨沟美丽的自然景色，了解最后一个自然段在全篇的作用。2理解“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”一句的意思。3说说如诗如画的荷兰田园风光。教学难点1理解“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”一句的意思。2了解九寨沟最后一个自然段在全篇的作用。3口语交际：学会赞美课文（基训）教学进度安排篇 目 名 称课时起讫日月辅助活动、读物9泉城310.1510.17阅读黄山游记10九寨沟210.1810.19阅读我喜欢你，小河11田园诗情210.2210.23阅读密西西比河风光12桂花雨210.2410.25阅读九寨沟的水练习三310.2510.29阅读词语聚宝盆第四单元教学计划起讫时间10月31日11月12日使用课时15累计使用课时66教材简析教材内容、地位、联系13开天辟地：本课是中国著名的神话传说.讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物饿故事，赞颂了盘古无私的献身精神。14普罗米修斯盗火：本文根据古希腊神话改编。记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢的盗取天火，并于宙斯进行不屈不挠的斗争的动人传说。颂扬了他不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。15一路花香：本课是寓言，主要讲了这么一个故事：一只裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工告诉他说，从他的裂缝漏出的水浇出了美丽的花。从而告诉我们：世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分地发挥作用。“双基”目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。练习默读课文。复述普罗米修斯盗火。2了解神话故事想象丰富的特点。3认识本单元36个生字，其中10个只识不写。学会用毛笔书写单人旁和双人旁的字。能联系上下文或查字典理解词语。4看漫画，谈谈自己的感受，提高表达能力。5熟记8个词语。情意目标1能正确看待自己，树立正确的人生价值观。2学习盘古、普罗米修斯盗火为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。教学重点1练习默读，训练默读的速度。2借助课文，了解普罗米修斯盗火的经过，学习他不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。3懂得“世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分地发挥作用”的道理。教学难点1理解课文中含义深刻的句子。2想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，并把它写下来。3懂得“世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值，我们既不能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分地发挥作用”的道理。4口语交际：说漫画教学目标课文（基训）教学进度安排篇 目 名 称课时起讫日月辅助活动、读物12开天辟地210.3111.1阅读造人的女神13普罗米修斯盗火311.210.6阅读神农尝百草14一路花香211.611.7阅读精卫填海练习四311.811.12阅读雨中小鸟第五单元教学计划起讫时间11月19日12月4日使用课时15累计使用课时81教材简析教材内容、地位、联系16说勤奋：本课是一篇说理性的文章，通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为。17李时珍夜宿古寺：记叙的是我国古代医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好本草住破寺、吃干粮，以及认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。18维生素C的故事：本文记叙的是维生素C的发现经过。告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。19奇妙的国际互联网：是介绍现代高科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍，让我们了解奇妙的国际互联网随着科技的飞速发展给人们生活带来的方便也越来越多。教学目标“双基”目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。复述李时珍夜宿古寺。2认识本单元53个生字，其中16个只识不写。学会用毛笔书写两点水和三点水。能联系上下文或查字典理解词语。4能根据意思写出成语，熟记成语和读读背背部分。能为他人出主意，训练学生的口语表达能力和想象思维能力。情意目标1懂得勤奋是通往理想境界的桥梁，教育学生从小勤奋学习，长大了为人民、为社会作出应有的贡献。2、激发学生爱科学、用科学的兴趣和情感。教学重点1从司马光和童第周两位名人的事例来明白勤奋的道理。2体会课文通过几个事例来写人的方法。3了解维生素C的发现过程，懂得任何发现、创造都离不开细心的观察与实践。4认识国际互联网与我们生活的生生相息。教学难点1从司马光和童第周两位名人的事例来明白勤奋的道理。2体会课文通过几个事例来写人的方法。3口语交际：帮他出主意课文（基训）教学进度安排篇 目 名 称课 时起讫日月辅助活动、读物16说勤奋211.1911.20阅读永生的勇士17李时珍夜宿古寺211.2111.22阅读健忘18维生素C的故事211.2311.26阅读不屈的高士其爷爷19奇妙的国际互联网211.2711.28阅读两件高兴事练习五311.2912.4阅读词语聚宝盆第六单元教学计划起讫时间12月5日12月20日使用课时16累计使用课时97教材简析教材内容、地位、联系20诚实和信任：课文记叙了“我”驱车回家时，因夜深天黑，不小心撞碎了停靠在路边的小红车的反光镜，后来双方通过电话解决了问题，体现了诚实和信任比金钱更重要的世间真情。21珍珠鸟：描述了珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下，由害怕到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好境界的道理。22九色鹿：写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永远不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。教学目标“双基”目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读“打电话”部分。背诵珍珠鸟最后四个自然段。复述九色鹿。2认识本单元32个生字，其中有5个只识不写。继续学习用毛笔书写竖心旁和火字旁。能联系上下文或查字典理解词语。学习用“只好”“竟然”造句。3熟记8个成语和5句名言警句。4复述老师讲的核潜艇的有关知识。情意目标1懂得诚实和信任比金钱更重要的道理。2信赖就能创造出美好境界的道理。3明白做人要恪守信用的道理。教学重点1分角色朗读“打电话”部分。2通过理解课文，感受每一课中蕴涵的深刻道理。教学难点1通过理解课文，感受每一课中蕴涵的深刻道理。3口语交际核潜艇。课文（基训）教学进度安排篇 目 名 称课时起讫日月辅助活动、读物20诚实与信任312.512.7阅读老婆婆的枣树21珍珠鸟312.10-12.12阅读鸟和树22九色鹿312.1212.14阅读把菜送回去练习六312.1712.20阅读词语聚宝盆第七单元教学计划起讫时间12月24日1月10日使用课时15累计使用课时112教材简析教材内容、地位、联系22雾凇：课文以生动、形象的语言，描绘了吉林雾凇瑰丽而奇特的景象，并说明了雾凇奇观形成的原因。23春联：这是一篇介绍春联的通俗小品文，课文描绘了春联给新春带来的喜庆气氛，介绍了春联的内容和形式特点，指出了读春联的语文学习功能。24古诗两首：一首是王安石的元日，写的是在爆竹声中送走了旧岁，迎来新年。江雪描绘了一幅寄兴高洁、寓意丰富的寒江独钓图。教学目标“双基”目标1能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵雾凇。背诵两首古诗。背诵文中的五幅春联。2认识本单元24个生字。学会用毛笔书写立刀旁和右耳旁。能联系上下文或查字典理解词语。选择“渐渐地”、“慢慢地”、“轻轻地”中的一个造句。3通过朗读和背诵，理解春联和诗句的意思。4了解春联的特点。能当众介绍搜集到的春联和新闻，提高学生搜集资料的能力和表达能力。5熟读成语，能把成语补充完整。情