2011—2012学年第一学期八年级思想品德期末练习卷.doc

学而思网校 20112012学年第一学期八年级思想品德期末练习卷一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填在下列表格内。每小题1分，共25分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案1、有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了防止代沟的出现，我们应该A、时时处处坚持自己的看法和意见，绝不让步B、理解父母，并注意努力与父母及时沟通，达成共识C、只要是父母的话，不管对错都要无条件地接受D、应该让父母听从我们的意见2、在多数情况下，逆反心理导致对父母的反抗，其结果是A、拿自己的错误惩罚父母和朋友 B、惩罚了自己也惩罚了朋友C、拿自己的错误伤害自己和朋友 C、惩罚了自己也伤害了父母3、中国新闻网2007年2月8日报道，教育部日前要求进一步加强学校管理，注意化解师生间的矛盾，避免引发伤害事故。师生之间也会在一些问题上构成矛盾、冲突与对立。这是因为A、师生角色不同，看问题的角度不一样 B、师生地位不平等，不可能有共同语言C、师生关系不对等，不能进行角色互换 D、老师的工作清闲，学生学习负担太重4、晏子春秋中说“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话说明A、礼貌是处理人与人之间关系的一种规范B、礼貌是人们交往中应当遵守的道德准则C、礼貌展示人的风采，是人类文明的体现D、一个人讲文明、有礼貌才会优越于禽兽5、清代思想家颜元曾说过：“国尚礼则昌，家尚礼则大，身有礼则身修，心有礼则心泰。”对这句名言的正确理解是A、礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征B、礼仪是一门学问，有特定的要求C、礼仪就是一种形式，一种约束人们行为的条条框框D、礼仪源于最初的人类文明，并随着社会的发展而不断变化6、年轻人：“喂，老头，去北村还有几里？”老者：“还有三百八十丈”。年轻人：“路途怎么讲丈？”老者：“因为你就不讲里（礼）。”这一情景给我们的启示是A、礼貌是文明交往的前提 B、要杜绝从众心理，养成亲社会行为C 、语言是沟通心灵的桥梁 D、学会倾听能够使我们更好地与他人沟通7、以下同学的做法中，属于尊重老师表现的是A、小强总把老师的正确批评当耳边风，经常顶撞老师B、小明认为音乐是副科，因此对音乐老师不理不睬C、小丽每次向老师请教问题后，都会说声“谢谢”D、王成觉得数学老师是刚毕业的新教师，上课时故意睡觉8、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是A、一切听从父母亲的安排 B、敬重和爱戴父母C、早早打工挣钱赡养父母 D、只需要搞好学习9、“严以律己，宽以待人”就是说要A、对自己严格要求，对别人要宽容大度B、在发生矛盾时，只能自责，不能讲清事实真相C、谦虚谨慎，自我封闭，不与别人发生矛盾D、做人不讲原则，宽容原谅一切10、鲁迅先生说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是A、交友要以我为中心B、为讨好朋友而说假话C、要求朋友服从自己，听从自己D、交友要真诚平等11、小刚是个调皮鬼，经常做错事，惹得父母生气，可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍时，他说：“我有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会赞赏父母，父母能不喜欢我吗？”这告诉我们 A、父母不是真心批评小刚 B、只要帮父母做事，就能与他们融洽相处C、小事做错没关系 D、与父母交往也要讲艺术12、天空是宽容的，它容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了深邃之美；大海是宽容的，它容忍了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了辽阔之美。对此，下列看法正确的是 A、宽容的实质是懦弱 B、宽容就是对任何事都放任不管C、宽容他人，就是事事都要忍让 D、在人际交往中，我们要学会宽以待人13、“己所不欲，勿施于人”是论语中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此我们在人际交往中，要善解人意就需要A、平等地享有法定的权利 B、换位思考，替对方设身处地着想C、宽容别人，委屈自己 D、同情弱势群体14、下面关于“礼貌”的说法不正确的是A、礼貌是尊重的具体表现 B、礼貌反映我们自身素质，展现我们的风采C、礼貌能够影响人际交往 D、礼貌是个人私事，和国家和民族的尊严无关15、下列不属于良好竞争意识的是A、相信自己能够发挥最佳水平 B、欢迎别人超过自己，更勇于超过别人C、生怕别人超过自己 D、胜不骄，败不馁16、小明丢了200元钱，怀疑是同学小华“偷拿”了。小华知道后虽然很生气，但他还是用大度的胸怀宽容了小明的猜疑，并主动帮助小明把钱找到了。事后小华成了小明的要好朋友。小华的行为表明A、宽容是不应讲原则的B、宽容意味着事事都要做出忍让C、为人宽容能赢得友谊D、宽容意味着事事都要迁就他人17、据统计，从1901年到1996年，获诺贝尔奖者近500人，其中300人的研究是合作成果，占总数的2/3以上。这组数字说明了A、竞争愈是激烈，合作的意识就愈重要，合作是事业成功的土壤B、一个人如果不能学会合作之道，必然会走向孤独之途，并产生强烈的自卑情绪C、合作与竞争是水火不容的关系D、合作比竞争更重要，我们不应该竞争，而应该合作18、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。这句话着重强调在人际交往中要做到A自尊自信 B自立自强C与人为善 D平等待人19、冯玉祥说过：“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。”这句话表达的意思是A、君子一言，驷马难追 B、己所不欲，勿施于人C、己欲利而立人，己欲达而达人 D、对人守信、对事负责，是诚信的基本要求20、任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与, 是我们在竞争中必须遵守的基本准则。A、道德和法律 B、大胆和理智C、良心和情义 D、谨慎和宽容21、已有三百年历史的同仁堂的堂训是：“求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓是A、药方准确 B、诚实守信C、能说会道 D、堂规严格22、我们提倡尊重自然，尊重自然的核心是A、崇尚自然 B、适应环境C、改造环境 D、保护环境23、天津时报记者对中国科学院院士贝时璋采访时，曾问到：“您是如何与他人保持良好的协作关系的？”贝时璋院士说：“平等待人，互相帮助。”这说明我们在与人合作时，应该A、宽容待人 B、有礼貌C、平等地尊重他人 D、理解他人24、法国思想家蒙田说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的”这说明了A、每个人的灵魂都是一样的 B、每个人的人格都是平等的C、每个人的职业都是平等的 D、每个人的社会地位不尽相同25、关于竞争的说法，正确的有A、没有竞争就没有挫折 B、竞争是一种消极情绪C、心理健康的人不参与竞争 D、竞争是一种压力，也是一种动力二、非选择题（共35分）26、（15分）22、晓宁和梅梅是学习上的竞争对手。梅梅发现晓宁在数学上比自己强，于是经常向晓宁请教，晓宁也总是积极给予帮助，两人在共同的讨论中经常发现新的解题思路，数学水平都有了更大的提高。（1）结合上述情境，谈谈你对“竞争与合作有利于青少年健康成长”的认识。（9分）（2）竞争无处不在，你认为我们应怎样正确对待社会生活中的竞争？（6分）27.（11分）三聚氰胺事件使国内乳品行业面临信用危机、销售滑坡、亏损严重的困境，也造成了市场秩序的混乱。为保障消费者和奶农的切身利益，我国奶制品产销企业在中国奶制品产销企业质量诚信宣言中共同承诺：视质量为生命，以诚信为根本，切实承担起产品质量安全第一责任人的使命，履行社会责任。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。（1）结合材料分析说明奶制品产销企业为什么承诺要以诚信为根本？（7分）（2）结合自身实际谈谈如何做一个诚信的人？（4分）28.（9分）王超是个喜欢绘画的男孩，曾获省级少儿绘画二等奖。进入初三后妈妈把王超的绘画工具都锁起来，并要求他一定要考上重点高中。王超压力很大，几次数学考试都没考好，他很苦闷。一次王超去看画展被妈妈发现后，连双休日妈妈也不让他出去了。王超在家不愿和父母说话，放学也不按时回家，妈妈多次四处寻找。一次王超晚归，看到妈妈在流泪，他决定找妈妈谈谈，向妈妈承认错误。运用所学知识谈谈你对上述材料的认识。20112012学年第一学期八年级思想品德期末练习卷参考答案与评分标准一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填在下列表格内。每小题1分，共25分。）题号12345678910答案BCACAACBAD题号11121314151617181920答案DDBDCCACDA题号2122232425答案BDCBD二、非选择题（共35分）26（15分）（1）竞争对青少年的发展有促进作用。梅梅发现晓宁在数学上比自己强，说明竞争能够使我们客观评价自己，发现自己的局限性，从而提高自己的水平。（3分）合作是事业成功的土壤。两人在共同的讨论中经常发现新的解题思路，数学水平都有了更大的提高，说明合作能启发思维、开阔视野、激发创造力，从而有利于青少年获得更大的进步。（3分）竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。梅梅和晓宁在相互学习中取得更大的进步，说明他们善于在合作中竞争，在竞争中合作，善于欣赏尊重他人，虚心向他人学习，从而得到共同发展。（3分）（2）树立公平竞争的意识。遵守法律和道德的基本准则，不能采取不正当的手段。（1分）培养健康的竞争意识。消除嫉妒心理，保持良好心态，胜不骄败不馁。（1分）树立正确的竞争目的。参与竞争的目的在于超越自我，共同进步，竞争对手不能相互排斥，两败俱伤。（1分）竞争中要正确认识和处理合作和竞争的关系。学会在合作中竞争，在竞争中合作，尊重竞争对手，向竞争对手学习。（1分）学会理解和谅解别人，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。（1分）要敢于竞争。（1分）27（11分）（1）诚实守信是中化民族的传统美德、是为人处事的基本准则。（1分）不讲诚信，就会失去信誉，就难以在社会上立足，害人又害已。为人诚实、言而有信，就能得到别人的信任，也是自身道德的提升。实实在在做事是个人得以立足，事业得以成功的保证。（3分）企业在经济活动中货真价实、诚信经营，才能赢得消费者信任，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，才能取得良好的经济效益，反之，如果企业不讲诚信，就会面临信用危机、销售滑坡、亏损严重的困境，也会造成市场秩序的混乱。（3分）（2）诚信的基本要求：对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。 “做老实人，办老实事”。不要轻易许下诺言。诚信做人从一点一滴的小事做起。坚持诚信的守则：a坚持实事求是。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。b在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益的一边。c在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。d在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。结合自身实际来谈，如：与同学约好时间去打球，就一定要遵守时间，不迟到等。评分说明：写出其中任意3点即可，每点1分，结合自身实际1分，最多不超过4分。28.（9分） “进入初三后妈妈把王超的绘画工具都锁起来，并要求他一定要考上重点高中。” 体现出父母对我们的高期待、严要求，反映了父母对我们的爱。（2分）“王超在家不愿和父母说