茂名市2016年初中地理学科毕业考试大纲.doc

2016年茂名市初中生地理学科毕业考试说明一、命题指导思想初中地理毕业考试命题应有利于全面贯彻国家的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教学质量；有利于执行新课程标准，引导教研、教学方向；有利于推动地理课堂教学改革实验，培养学生的实践能力和创新精神，促使学生主动、积极地学习。二、命题原则1导向性原则。坚持以学生为本，立足基础，注重学生学习能力、学习方法和学习习惯的培养，做到区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的统一。正确发挥考试的导向功能，引导教师教学方式和学生学习方式转变，推动课程改革深入发展。2基础性原则。突出考查地理学科的基础知识、基本技能，注重学科基本思想和学习方法的考核，考查初步应用知识分析、解决问题的能力。试题难易适当，不出偏题和怪题。3科学性原则。试卷内容科学、严谨，图文清晰、简洁、规范，答案准确合理，试卷具有较高的信度和效度。4时代性原则。试题重视“新材料、新情景”的应用，强调与现实生活和社会发展联系，注重时代性和实践性。5开放性原则。试题以能力立意，将知识、能力、素质的考查融为一体，适当创新试题形式，考查学生的创新意识和探究能力，尊重和促进学生的个性化发展。三、考查范围地球与地图、中国地理、世界地理、乡土（茂名）地理。四、考试内容第一部分 地球与地图 1地球与地球仪（1）地球形状、大小与运动l 了解人类认识地球形状的过程l 用赤道周长和地球表面积描述地球的大小。l 用简单的方法演示地球的自转和公转，能说明地球自转、公转的特点（方向、周期）。l 用生活体验描述地球自转、公转产生的自然现象。（2）地球仪l 根据经纬线地图，区别经线与纬线的特点，经度和纬度的分布规律。l 了解特殊的经、纬线，判断半球划分和五带划分。l 能根据北京时间（东八区）推算出其它任意一个时区的时间。l 能运用经纬网确定地球表面任意地点或地区的位置。3地图l 懂得在地图上识别常见图例、辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。l 懂得在等高线地形图上识别不同地形部位，判断地势的高低变化。l 懂得根据等高线判断河流的分布及流向。l 学会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。l 列举电子地图、遥撼图像在生产、生活中应用的实例。第二部分 世界地理1 陆地和海洋（1）海陆分布l 运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。l 在世界轮廓图上，指出与亚洲相邻的大洲、大洋的名称，亚洲和欧洲分界线，记住苏伊士运河、巴拿马运河。（2）海陆变迁l 举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。l 根据板快示意图，运用板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。l 知道地震多发的国家，懂得在地震发生时的一些自救的措施。2 气候（1）天气l 区分天气与气候的概念，并能正确运用。l 识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。l 用实例说明人类活动对空气质量的影响。（2）气温和降水的分布l 学会阅读不同尺度的等温线分布图，说出气温的分布特点。l 学会阅读不同尺度的等降水量线分布图，说出降水的分布特点。l 运用气温、降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，据此描述 气温与降水的季节变化特点。（3）气候l 在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。l 举例分析纬度位置、海陆分布、海拔高度、地形等对气候的影响。l 举出当地实例，说明气候对生产和生活的影响。3 居民l 运用地图、资料，指出世界人口增长和分布的特点。l 举例说明人口数量过多或过少对环境及社会、经济的影响。l 描述城市景观和乡村景观的差别。l 举例说明聚落与自然环境的关系。l 懂得保护世界文化遗产的意义。4 地区发展差异l 通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。l 运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。l 用实例说明加强国际经济合作的重要性。5 认识区域l 运用地图，懂得描述一个区域（大洲、地区、国家）的纬度位置、海陆位置。l 运用地图、数据信息，说出某一区域（大洲、地区、国家）的自然环境特点，描述地形、气候、河流特点及其相互关系。l 根据图文信息材料，说明某一区域（地区、国家）地形、气候、河流等自然条件对当地农业生产和生活的影响。l 根据图文信息材料，说明某一地区（地区、国家）自然资源和交通运输特点，以及对工业生产和城市分布的影响。l 根据图文信息材料，描述某国富有地理特色的文化习俗，发展旅游业的优势。l 运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。l 用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。l 举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教训。l 说出两极地区自然环境的特殊性，开展极地科学考察的意义。第三部分 中国地理1 疆域与人口（1）疆域与行政区划l 描述我国的地理位置及其特点。l 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。l 在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。（2）人口和民族l 记住我国人口总数，运用图文、数据说明我国人口增长趋势，了解我国的人口的新政策。l 运用人口分布图指出我国人口的分布概况。l 运用民族分布图，指出我国少数民族分布特征。2 自然环境与自然资源（1）自然环境l 运用中国地形图，简述我国地形、地势的主要特征。l 运用资料，简述我国气候的主要特征及其影响因素。l 在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。l 运用资料，说出长江、黄河、珠江的主要水文特征，及其对所在区域社会经济发展的重要影响。（2）自然资源l 举例说明什么是自然资源，指出可再生资源与非可再生资源的区别。l 运用资料，分析我国土地资源的主要特点，说明国家为什么要实行最严厉的耕地保护政策。l 运用资料，分析我国水资源的时空分布特点以及对社会经济发展的影响。l 在图上找出我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程，结合实例说明我国跨流域调水的必要性。 3经济与文化l 运用资料并联系实际，说出我国农业分布特点，举例说明如何因地制宜发展农业。l 运用工业分布图，说出我国主要工业的分布特点，指出高新技术产业的特点及主要分布地区。l 比较不同交通运输方式的特点，懂得选择合理的运输方式。l 运用地图说出我国主要铁路干线及分布格局。l 举例说明自然环境对地方文化（衣食住行）的影响。4地理差异l 在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭-淮河一线的地理意义。l 运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元，比较它们的自然地理差异。l 举例说明自然地理环境对生产、生活的影响。5认识区域（1）位置与分布l 运用地图简要评价某区域的地理位置。l 在地形图上识别某一区域主要的地形类型，并描述区域的地形特征。l 阅读地图与气候统计图表，归纳某区域的气候特征，并分析气候对当地农业生产的影响。l 运用地图和其他资料说出某区域产业的结构与产业布局特点。l 运用地图和资料，描述某一区域人口、城市的分布特点。（2）联系与差异l 举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。l 举例说出河流在区域发展中的作用。l 运用资料比较区域内的主要地理差异。l 举例说出区际联系对区域经济发展的意义。l 举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互促进作用。l 运用有关资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。（3）环境与发展l 以西北地区为例，说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的主要措施。l 以长江流域为例，说明河流在区域发展中的重要作用。 l 以南方地区为例，说明影响区域农业或工业发展的主要地理因素。l 运用地图和资料，说出某区域的产业结构与产业布局特点。l 根据资料，分析区域自然灾害与环境问题产生的原因。l 利用资料说明首都北京的自然条件和城市职能。l 根据地图指出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境和经济发展特色，说明台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。第四部分 乡土（茂名）地理l 运用地图，描述家乡的地理位置，分析其特点。l 利用图文材料说明家乡主要地理事物的变迁及其原因。l 举例分析自然资源、自然灾害对家乡社会、经济等方面的影响。l 运用家乡的人口资料与全国人口情况进行比较，说出家乡人口数量和人口变化的特点。l 了解家乡的对外联系现状和发展规划，关注家乡的未来发展，树立建设家乡的志向。五、考试时间、形式和分值：（一） 考试时间：45分钟。（二） 考试形式：闭卷，笔答。（三） 分值：满分100分。六、试卷结构1、 题型：全卷为单项选择题，共50题，每小题2分。2、 按照知识内容的分布结构：地球和地图，约占25%；世界地理，约占25%；中国地理约占40%；乡土地理占10%。3、按试题难度的分布结构较易题，约占70%；中等难度题，约占20%；较难题，约占10%。七、命题示例（一） 考查学生基础知识和基本读图技能例1 图1为某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图。读图完成1-2题。图131该岛国的主要地形类型是（ A ）A高原 B平原C丘陵 D山地2在分层设色地形图上，该岛国的颜色大部分是（ D ）A白色 B黄色 C褐色 D绿色例2 图2是常见的天气预报符号，据图信息完成35题： 图23当天茂名市的天气现象是：（D） A、阴天小雨 B、多云转中雨C、雨雪天气 D、局部大雨暴雨4根据气温猜测，这一天可能出现在：（B）A、12月 B、6月 C、1月 D、2月5如果这场雨出现午后，则极有可能是：（A）A、对流雨 B、地形雨 C、锋面雨 D、台风雨（二） 考查学生对地理规律的基本了解例3 6.世界年降水量分布的一般规律是（A）赤道比极地多 内陆比沿海多冬季比夏季多 山区比平原多例4 7.一年中的任意一天，从广州北京观察到的自然现象正确的是（D）A、降水量：多少 B、气温：高低C、白昼时间：长短 D、相同高度物体的正午时的影子：短长（三） 考查学生对图表的理解能力和简单的分析能力例5 自然界中常见的降水类型有对流雨、地形雨、锋面雨和台风雨。读四种降水类型图（图3），回答8-9题。图38下列描述与丙图有关的是（ A ）A清明时节雨纷纷 B. 山雨欲来风满楼C雷鸣电闪云压顶 D. 却话巴山夜雨时9四种降水类型都必需具备的基本条件是（ B ）A有地形的阻挡 B大气有上升运动C有冷暖相遇的气流 D有辽阔的海域例6 读图4，完成10-12题。图53图4印 度印度河700E300N10图示地区位于（ B ） A东亚地区 B南亚地区 C东南亚地区 D西亚地区11从图中的信息可判断, 该地区地势变化特点是（ D ） A南高北低 B东南高西北低 C东高西低 D东北高西南低12该河流水量最大的季节是（ B ）A春季 B夏季 C秋季 D冬季（四） 考查生活中的地理知识例7 13.下列哪些现象是由于地球公转产生的？（ D ）A、 一天中不同时间操场上的旗杆的影子长短和方向不同B、 太阳东升西落C、 在家里凌晨起床观看欧洲当地19：00举行的足球赛D、 夏季白昼时间比冬季长例8 飞机是一种受天气影响最大的交通工具，选择飞机出行时一定要关注天气。据此回答14-15题。14飞机作为一种交通工具，其最大的特点是（ D ）A运量大 B续行时间长 C机动灵活 D速度快15下列天气适宜飞行的是（ A ）DCBA（五）考查学生实践能力例9 我市某地理活动小组为观测“太阳高度对气温的影响”，选择一个阳光灿烂的日子，在学校操场上竖一根木桩，利用木桩和影子测算太阳高度角（如图5），同时记录当时的气温（如下表）。请根据观测记录的结果完成16-17题。观测时间8:0010:0012:0014:0016:00太阳高度（）3060866232气温（）2528323330图5太阳高度16关于测量结果，下列说法正确的是（ D ）A正午太阳高度为90 B. 太阳高度与气温高低成正比C太阳高度最大时，气温最高