高中数学第三章不等式3.2.2一元二次不等式的应用课后演练提升北师大版.docx_第1页
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2016-2017学年高中数学 第三章 不等式 3.2.2 一元二次不等式的应用课后演练提升 北师大版必修5一、选择题(每小题5分,共20分)1不等式2的解集是()A.B.C.(1,3) D.(1,3解析:易知x1排除B;由x0符合可排除C;由x3排除A,故选D.答案:D2不等式ax25xc0的解集为,则a,c的值为()Aa6,c1 Ba6,c1Ca1,c1 Da1,c6解析:方程ax25xc0的两根为和,且a0,解得a6,c1.答案:B3不等式0的解集为()A. B.C. D(,1)解析:不等式的解为x1或1x.答案:B4关于x的不等式(1m)x2mxmx21对xR恒成立,则实数m的取值范围是()A(,0) B(,0)C(,0 D(,0解析:原不等式等价于mx2mxm10对xR恒成立,当m0时,0x20x10对xR恒成立当m0时,由题意,得m0.综上,m的取值范围为(,0答案:C二、填空题(每小题5分,共10分)5如果Ax|ax2ax10,则实数a的取值范围是_解析:由题意知,0a4.当a0时,Ax|10,符合题意答案:0,4)6若关于x的不等式0的解集为(,1)(4,),则实数a_.解析:注意到0等价于(xa)(x1)0,而解为x1或x4,从而a4.答案:4三、解答题(每小题10分,共20分)7解不等式:(1)1;(2)0.解析:(1)1,10,0,即0,此不等式等价于(x4)0,且x0,解得x或x4,原不等式的解集为.(2)原不等式可化为0,此不等式等价于(x1)(x2)(x1)2(x4)0,且x1,x4.分别令各个因式为零,可得根依次为1,2,1,4.在x轴上标根,并从右上方引曲线可得图由x轴上的图像可得不等式的解集为x|x4或1x1或1x28若不等式(a2)x22(a2)x40对xR恒成立,求实数a的取值范围解析:因为a2时,原不等式为40,所以a2时成立当a2时,由题意得,即,解得2a2.综上两种情况可知2a2.9(10分)某农贸公司按每担200元收购某农产品,并按每100元纳税10元(又称征税率为10个百分点),计划可收购a万担,政府为了鼓励收购公司多收购这种农产品,决定将征税率降低x(x0)个百分点,预测收购量可增加2x个百分点(1)写出税收y(万元)与x的函数关系式;(2)要使此项税收在税率调节后,不少于原计划税收的83.2%,试确定x的取值范围解析:(1)降低税率后的税率为(10x)%,农产品的收购量为a(12x%)万担,收购总金额为200a(12x%)万元依题意:y200a(12x%)(10x)%a(1002x)(10x)(0x10)(2)原计划税收为200a10%20a(万元)依题意得:a(1

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