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文档简介
1 / 5 个人面试心得总结 1、自我介绍的话不要太多,能省则省 .要让自己因为忘词给人感觉紧张了 2、有时候回答不来的问题可以选择退步,不要硬答 .答只会突出自己的弱点,让自己吃亏 3、面试的时候自己要多主动,不要一直被动,问一句答一句 .有亮点 4、对于面试官的问题我们可以择要回答,可行的话顺便自己附加一些自己已经准备或者自己了解的内容,不要被动,让人感到突出,毕竟面试官的问题也是有限的,也不一定能问到你想要的 4、当 自己回答问题错误的时候,面试官帮你纠正了,你应该说声谢谢,我会记住的,接下来我会更加严格要求自己的(团市委科室助理缺点) 5、面试考官很泛的问题,他们面试需要什么,我们就回答那一点就可以了,而且要突出 其他次要的简单介绍或者跳过 6、每次回答完毕或者介绍完毕,都要说声谢谢,我的回答完毕 不要让人家老等着你(团市委科室助理缺点) 7、尽可能多的准备面试相关的内容 8、临面试前,一定要再看一下稿,不要忘词(团市委科2 / 5 室助理缺点) 9、面试结束时,一定要说谢谢,或者敬礼,自己拿出来的凳子一定要放回去( 团市委科室助理缺点) 10、逻辑思维要紧密啊!(团市委科室助理缺点) 总结一点就是心态要平和镇定,最最最重要的 (不要语无伦次) 每次考官提问完,应该沉着几秒,不要急着回到,故作沉思要淡定 说作自我介绍时,考官没有说时间,应该自己说是否有时间限制? 你对团市委有什么了解:应该先分主次,因为是科室,所以你首先要了解有那些科室,因为是助理,你要了解助理的职责有哪些? 除了简历上考官你能看到的之外,应该缓一缓速度,让面试官先看一下自己的简历,不要急着说接下来 的内容 当别人问到你是否是眼高手低或者有缺点的人时,应该谦虚答应,之前是,但是后来因为经历过什么而进行了改变 当敲门开门准备要进去的时候,面试官没什么反应,自己应该主动先问一句:自己是否方便进来以示尊重,他们回答了,然后再步入面试室 当不做自我介绍作其它介绍的时候应该主动问主考3 / 5 官是否允许。比如:出了简历上考官能看到的内容之外,我更愿意介绍我此次来这里的目的和动机 . 当关门离开的时候,临闭门那一刻,应该举手示意离开,表示尊重,不要一声不 吭 1、无领导小组讨论的答案本身并不重要,陈述你的答案之理由的过程极其重要; 2、每次发言时,都要保持条理性、流畅性; 3、要有全局观念,在讨论中没有领导,你要争取扮演了实际上领导的角色;关键环节、出现冷场、争论过分时,你要挺身而出; 4、最后代表小组发言的角色不见得是分数最高的选手,你如不能保证做到上面第 2条,就不要去争取代表小组发言; 做到以上几条,你肯定获得高分! 领导问你的问题不要局限于 表面,要回答本质和要点!比如:你从宿管部到生活委员,你是怎么看待的,不要说自己的经历和他的现象是怎么样的? .最需要的地方去,学生工作是如何难做,要沉得住气,学生工作要脚踏实地,不能好高骛远,职位高低不能说明什么,发挥自己的价值就好了,挫折总是有的 ,不要说废话!无领导小组适当发言即可,最突出的是跑题了,你应该主动掌控全局拉回来,发言太多会给人4 / 5 感觉轻浮或者好表现,不懂的不要装懂 一定要理解出他问的问题他想知道的答案,尽量简洁,不要急着回答不要只了解成客观表面现象 问你如何凝聚团队,如何看待职位变化,不要说过程是怎么样的,不要太急着回答,比如说要团结人心,心在一块了才能在一块,做事才给力 .对之处还望指正,当初我是这样做的(头脑一定要保持清晰啊) 一定要表达清楚啊,吞吞吐吐的,表达模糊,会死得很惨的,不要好表现,乱回答啊(宁愿不说) 面试一定要带纸笔和手表,这个很重要! 人要有自己的人格魅力,不要太普通太平常,切忌(比如自我介绍的准备,如何别具一格) 要明白考官的用意和他需要什么样的人才,适当说 下自己的确定还可以 1、不好意思,我打断一下 现在我们讨论的是,那个是次要的,现在大家还是讨论如何解决这个问题吧 2、 大家都沉默,我就发表一下我的见解吧,就当作抛砖引玉吧 3、 某某同学说的很有道理,但是我觉得范围什么的可以再缩小 4、 经过大家的刚才的讨论,都存在一定的合理性,是不是可以归纳为一下几点 不知道大家觉得如何? 5、同学我打断一下,你说的观点还不错,但能否注意一下时间? 6、 这位同学的方法具有一定的可取性,但是5 / 5 我觉得还可以这样做 大家的观点如何? 7、那位同 学你一直在思考什么呢?你 i 有什么看法呢 ?8、 面试开始后,抢先亮出自己的观点,不仅可以给主考官员留下较深的印象,而且还有可能引导和左右其他应试者的思想和见解,将他们的注意力吸引到自己的观点上来,从而争取充当小组中的领导角色。自己的观点表述完以后,还应认真听取别人的意见和看法,以弥补自己发言的不足,从而使自己的应答内容更趋完善。 不要太急于抢先,可以适当地保持沉默,仔细倾听其他人的意见,同时修正和完善自己的论点,充分吸收别人的优点。 在倾听别人意见的同时记录对方的要点,抬头聆听 对方并适时地给以反馈,比如一个点头示意等,表明自己在倾听其他成员观点 有时候小组讨论非常混乱,无中心、无目的、无时间概
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