高一期中试卷答案.doc

2013-2014学年度第一学期高一期中考试语文答案一、现代文阅读(9分，每小题3分)1. A【解析】“基本照搬了他的模式”表述不对，文中说“汉武帝封禅，情形几乎雷同”，是说汉武帝和秦始皇一样都不知“封禅之礼”。2.D【解析】A项，封禅直到秦始皇时代才成为事实，这与孔子未明确封禅礼制没有因果关系。B项，“泰山因为儒家思想而确立了它在中国历史上的独尊地位”不对，这种概括性表述不确切，它们不是因果关系;见文章最后一段。C项，“历代帝王登基后首先进行封禅”不对，“历代帝王”不对，属于以偏概全;“首先进行封禅”，无中生有。3.B【解析】孔子是泰山封禅理论的“支持者”而非“创立者”。二、古代诗文阅读（36分）4.D 【解析】 详：吉利5B 【解析】(1、3不能表示陈禾刚强正直)6.C【解析】（从文意上看“迫使皇帝表面上赞同其意见”的说法无中生有）7.（1）那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?(判断句式、陟、奈何、与各1分，大意1分)陟；提升。奈何：怎么。与：参与（2）恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他，（适、道、谒、谮各1分）适：适逢、恰好。道：路过，经过。 谒：拜见，拜访。谮：诬陷，说人坏话。译文：陈禾字秀实，是明州鄞县人。考中元符三年进士。多次升迁担任辟雍博士、监察御史、殿中侍御史。天下长久太平，军备松弛，东南一带尤其严重。陈禾请求增加守军、修补城墙，用来防备不测。有人指责这是无端生事，搁置起来不予批复。后来盗贼闹事，人们才佩服他的预见能力。升任左正言，不久授职给事中。当时童贯的权势愈加扩张，和黄经臣一起执掌大权，御史中丞卢航跟他们内外呼应做坏事，士大夫因畏惧而不敢正视。陈禾说：“这是国家安危的根本啊。我所处职位有进言的责任，这时候不进言劝谏，一旦调任给事中，进谏就不是我的本职了。”他没有接受给事中的任命，首先上书直言弹劾童贯。又弹劾黄经臣：“依仗恩宠玩弄权势，在朝廷同列中夸耀自己。常常说诏令都出自他的手中，说皇上将任用某人，举行某事，不久诏书下达，都跟他所说的一样。那发号施令，是国家的重大事情，降免昏庸官吏和提拔贤明之士，是天子的大权，怎么能让宦官参与其中?我所忧虑的，不只是黄经臣，这条路一开通，类似的进用者就会多起来，国家的祸患，就不可遏止，希望赶快把他放逐到远方去。”陈禾论奏还没结束，皇上就恼怒地拂衣而起。陈禾拉住皇上的衣服，请求让自己说完。衣袖被撕落，皇上说：“正言撕破我的衣服啦。”陈禾说：“陛下不惜被撕破衣服，我难道敢吝惜砍头来报答陛下吗?这些人今天得到富贵的好处，陛下将来会遭受危亡的祸患。”陈禾的言辞更加激烈，皇上改变了脸色说：“你能像这样尽心进言，我还有什么可忧虑的呢?”内侍请皇上换衣服，皇上回绝他说：“留着破衣表彰正直的大臣。”第二天，童贯等人一个接一个地上前陈告，说国家非常太平，怎么能说这不吉利的话。卢航上奏说陈禾狂妄，把他贬为信州监酒。遇到赦免，陈禾得以自由地回到乡里。当初，陈瓘从岭外归来，住在鄞县，和陈禾相互友好，派遣他的儿子陈正汇跟从陈禾学习。后来陈正汇揭发蔡京的罪行，被押送到朝廷，陈瓘也被逮捕。黄经臣审理他们的案子，用檄文征召陈禾到案取证，陈禾回答说事情确实有的，罪行不敢逃避。有人说他回答失当，陈禾说：“祸福死生，都是命啊，怎么可以用逃避一死来换得个不义的名声呢?希望能够分担贤者的罪名。”于是陈禾因为被诬陷为陈瓘的同党而被罢免官职。遇到赦免，陈禾又被起用掌管广德军，调任和州知州。不久遇上母亲去世，服丧结束，担任秀州知州。王黼刚刚执掌大权，陈禾说：“怎么能在王黼门下听候调遣?”他极力辞职，于是改任他为汝州知州。他辞职更加坚决，说：“宁可饿死(也不接受任命)。”王黼听说后对他怀恨在心。陈禾的哥哥陈秉当时担任寿春府教授，陈禾就到官邸侍奉兄长。恰逢童贯统领军队路过寿春府，想要拜访陈禾不能进门，送礼给陈禾也不接受。童贯恼怒，回到朝廷后就诬陷他，皇上说：“这人向来这样，你不能容忍吗？过了很久，朝廷又起用陈禾担任舒州知州，任命刚下达他就去世了，追赠他为中大夫，谥号为文介。8（5分）作用：开篇点题，点明时令地点和怀古之事。(2分)渲染气氛。“悠悠”“独上”“满目秋”为全诗笼上孤寂萧索的气氛。(2分)与标题、尾联呼应。（1分）9.（6分）颔联颈联，着力描写诗人眼中的秋光。晚烟凄迷中，一只水鸟孤零零地落在僻静无人的沙洲上。秋雨淅沥不停，江面稀落飘零着几片帆影，驶向归途。萧瑟的晚风，把山麓层林的红叶吹得七零八落。暗淡的寒云密布低空，阴沉沉地似乎要把古老楼房压垮。（2分）这是一幅秋光萧瑟的图景。摹声绘色，创造出寥落清冷的意境。（2分）写出诗人压抑沉重的心情。（2分）10. （6分，每空一分）（1）瀚海阑干百丈冰(2)属国过居延，征蓬出汉塞（3）塞上燕脂凝夜紫 半卷红旗临易水（4）山岛竦峙三、文学类文本阅读（25分）11答案：（1）BD B项“揭示了世态炎凉的主题”错。D项“渲染”和“生动曲折”错。（选B 3分 选D 2分）（2）交代陌生旅客沧桑的人生经历和心理阴影；与下文向孩子挥手形成对照，表现他善解人意的博爱胸怀；欲扬先抑，使人物性格复杂，作品富于变化。（每点2分）（3）是一个生活严谨，细心周到因心灵受伤而变得冷漠，又受到施瓦姆的爱心感染而恢复有爱心的人。A生活严谨，细心周到；（您不要被我那副拐杖绊了 , 小心点 , 别摔倒在我的箱子上 , 箱子大约在房间中央。您沿着墙走三步 , 然后转身向左再走三步 , 就能摸到床了。） B受生活折磨，悲观敏感。（你想在城里自杀 他住在医院里 那么他住医院了为什么他不自杀） C善解人意，热心博爱（向孩子挥手）（每点2分 要结合文本分析）（4）要点提示：技巧：悬念作品层层设置悬念，引人入胜。 抑扬、对比陌生人先前的冷漠和后来长时间的挥手主题：孩子的真诚 父爱的伟大 陌生旅客的善解人意、博爱胸怀 孩子得到安慰，得到快乐，给予者也从中获得快乐，共同构成一个温馨的社会。（每点4分，）四、实用类文本阅读(25分)12（1）A D（ 选A 3分 选D 2分 B“从而使人物形象跃然在读者眼前”说法错误，C此事反映出杨绛愿为丈夫分担解忧，并不反映其“甘心生活在钱锺书的光环底下”， E“以真挚动人的情感”“不同凡响的人生历程”“由衷敬仰”表达错误）（2）突出杨绛在文学道路上的执著和上进的精神，突出作为一名作家对读者负责的态度，由于堂吉诃德影响巨大从而突出其文学上的成就。（每点2分）（3）简朴的生活表现在：生活低调，不张扬自我，希望人们把自己忘记。不喜交际应酬，只就想安安静静写作，平平淡淡度日。（每点1分）高贵的灵魂表现在以下几个方面：低调生活，自己有突出的文学成就却不愿显露，甘心生活在钱锺书的光环底下；奉献爱心，将自己的稿费和著作权交给清华大学托管，成立基金资助困难学生；美德高洁，无论在家庭诸事中还是国难中能够“忍生活之苦，保其天真” （每点1分，全答对满分）（4）同意这种观点。原因有以下三个方面：含忍生活，却能够磨练心志，让自己的心灵自由，保其天真情怀；含忍能够保护自我，从而使自己获得更多的自由；含忍能够磨砺自我，奋发有为，这样才能够重获新生，获得自由。不同意这种观点。原因有以下三个方面：含忍生活，却压抑自我，束缚个性；含忍生活，往往被人误解为孤芳自赏，生活在巨大的压力之下，没有自由；长时间的隐忍，看不到希望，容易让人丧失斗志，难以获得真正的自由。（答出观点2分，分点论述每点给2分，答案不必苟同，只要言之成理即可）五、语言文字运用（20分）13.答案：A解析：耳提面命，比喻长辈的恳切教导。B。石破天惊，文章议论新奇惊人。此处语境不对。C一饭千金，比喻厚厚地报答对自己有恩的人。此处望文生义。D初生之犊，比喻勇敢大胆、敢作敢为的青年人。此处褒贬失当。14.答案：C解析：A句式杂糅 B关联词语语序不当。“虽然”放在“国安队”前。D“降低”与“扩散”搭配不当。15. 答案：C解析：注意按照“采摘、冲茶、泡茶、啜饮”到品尝后感觉“一分苦涩，几丝清凉”的时间顺序。16.（5分）答出相关人物即可。每空一分，答出5道题即可得到满分韩城司马迁祠 司马迁眉山县三苏祠 苏洵 苏轼 苏辙北大教授吴小如为茅盾纪念馆作 茅盾郭沫若题成都市武侯祠 诸葛亮杭州岳王庙联 岳飞采石矶太白楼联 李白17. （6分）示例：厌倦黑暗污浊的官场，陶渊明的梦想是田园和山水，渴盼纵情山水乐天安命。 痛惜祖国大好河山沦陷敌手，辛弃疾的梦想是中原和机遇，渴盼北伐抗金收复河山。（每句3分。句式大致相同，背景、经历与人物相符合即可。必须在所给人物中选）18.作文导引材料分析：A深入理解诗歌蕴含的哲理（寓意），