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精选高中模拟试卷犍为县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是( )A4x+2y=5B4x2y=5Cx+2y=5Dx2y=52 对一切实数x,不等式x2+a|x|+10恒成立,则实数a的取值范围是( )A(,2)BD上是减函数,那么b+c( )A有最大值B有最大值C有最小值D有最小值3 数列an的首项a1=1,an+1=an+2n,则a5=( )AB20C21D314 直线l平面,直线m平面,命题p:“若直线m,则ml”的逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数为( )A0B1C2D35 已知,则fff(2)的值为( )A0B2C4D86 ,则( )A B C D7 已知,则方程的根的个数是( ) A3个B4个 C5个D6个 8 袋中装有红、黄、蓝三种颜色的球各2个,无放回的从中任取3个球,则恰有两个球同色的概率为( )ABCD9 已知等差数列an中,a6+a8=16,a4=1,则a10的值是( )A15B30C31D6410若双曲线C:x2=1(b0)的顶点到渐近线的距离为,则双曲线的离心率e=( )A2BC3D11实数x,y满足不等式组,则下列点中不能使u=2x+y取得最大值的是( )A(1,1)B(0,3)C(,2)D(,0)12圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是( )A2=1B2=1C2=2D2=2二、填空题13设函数有两个不同的极值点,且对不等式恒成立,则实数的取值范围是 14圆上的点(2,1)关于直线x+y=0的对称点仍在圆上,且圆与直线xy+1=0相交所得的弦长为,则圆的方程为15如图所示是y=f(x)的导函数的图象,有下列四个命题:f(x)在(3,1)上是增函数;x=1是f(x)的极小值点;f(x)在(2,4)上是减函数,在(1,2)上是增函数;x=2是f(x)的极小值点其中真命题为(填写所有真命题的序号)16向区域内随机投点,则该点与坐标原点连线的斜率大于1的概率为17“黑白配”游戏,是小朋友最普及的一种游戏,很多时候被当成决定优先权的一种方式它需要参与游戏的人(三人或三人以上)同时出示手势,以手心(白)、手背(黑)来决定胜负,当其中一个人出示的手势与其它人都不一样时,则这个人胜出,其他情况,则不分胜负现在甲乙丙三人一起玩“黑白配”游戏设甲乙丙三人每次都随机出“手心(白)、手背(黑)”中的某一个手势,则一次游戏中甲胜出的概率是18已知,为实数,代数式的最小值是 .【命题意图】本题考查两点之间距离公式的运用基础知识,意在考查构造的数学思想与运算求解能力.三、解答题19在三棱锥SABC中,SA平面ABC,ABAC()求证:ABSC;()设D,F分别是AC,SA的中点,点G是ABD的重心,求证:FG平面SBC;()若SA=AB=2,AC=4,求二面角AFDG的余弦值20已知函数f(x)=loga(1+x)loga(1x)(a0,a1)()判断f(x)奇偶性,并证明;()当0a1时,解不等式f(x)021已知向量(+3)(75)且(4)(72),求向量,的夹角22如图1,圆O的半径为2,AB,CE均为该圆的直径,弦CD垂直平分半径OA,垂足为F,沿直径AB将半圆ACB所在平面折起,使两个半圆所在的平面互相垂直(如图2)()求四棱锥CFDEO的体积()如图2,在劣弧BC上是否存在一点P(异于B,C两点),使得PE平面CDO?若存在,请加以证明;若不存在,请说明理由23如图,已知AC,BD为圆O的任意两条直径,直线AE,CF是圆O所在平面的两条垂线,且线段AE=CF=,AC=2()证明ADBE;()求多面体EFABCD体积的最大值24已知函数f(x)=loga(x2+2),若f(5)=3;(1)求a的值; (2)求的值; (3)解不等式f(x)f(x+2)犍为县实验中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】B【解析】解:线段AB的中点为,kAB=,垂直平分线的斜率 k=2,线段AB的垂直平分线的方程是 y=2(x2)4x2y5=0,故选B【点评】本题考查两直线垂直的性质,线段的中点坐标公式,以及用直线方程的点斜式求直线方程的求法2 【答案】B【解析】解:由f(x)在上是减函数,知f(x)=3x2+2bx+c0,x,则15+2b+2c0b+c故选B3 【答案】C【解析】解:由an+1=an+2n,得an+1an=2n,又a1=1,a5=(a5a4)+(a4a3)+(a3a2)+(a2a1)+a1=2(4+3+2+1)+1=21故选:C【点评】本题考查数列递推式,训练了累加法求数列的通项公式,是基础题4 【答案】B【解析】解:直线l平面,直线m平面,命题p:“若直线m,则ml”,命题P是真命题,命题P的逆否命题是真命题;P:“若直线m不垂直于,则m不垂直于l”,P是假命题,命题p的逆命题和否命题都是假命题故选:B5 【答案】C【解析】解:20f(2)=0f(f(2)=f(0)0=0f(0)=2即f(f(2)=f(0)=220f(2)=22=4即ff(2)=f(f(0)=f(2)=4故选C6 【答案】A【解析】试题分析:,由于为增函数,所以.应为为增函数,所以,故.考点:比较大小7 【答案】C【解析】由,设f(A)=2,则f(x)=A,则,则A=4或A=,作出f(x)的图像,由数型结合,当A=时3个根,A=4时有两个交点,所以的根的个数是5个。8 【答案】B【解析】解:从红、黄、蓝三种颜色的球各2个,无放回的从中任取3个球,共有C63=20种,其中恰有两个球同色C31C41=12种,故恰有两个球同色的概率为P=,故选:B【点评】本题考查了排列组合和古典概率的问题,关键是求出基本事件和满足条件的基本事件的种数,属于基础题9 【答案】A【解析】解:等差数列an,a6+a8=a4+a10,即16=1+a10,a10=15,故选:A10【答案】B【解析】解:双曲线C:x2=1(b0)的顶点为(1,0),渐近线方程为y=bx,由题意可得=,解得b=1,c=,即有离心率e=故选:B【点评】本题考查双曲线的离心率的求法,注意运用点到直线的距离公式,考查运算能力,属于基础题11【答案】 D【解析】解:由题意作出其平面区域,将u=2x+y化为y=2x+u,u相当于直线y=2x+u的纵截距,故由图象可知,使u=2x+y取得最大值的点在直线y=32x上且在阴影区域内,故(1,1),(0,3),(,2)成立,而点(,0)在直线y=32x上但不在阴影区域内,故不成立;故选D【点评】本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,注意点在阴影区域内;属于中档题12【答案】D【解析】解:由题意知圆半径r=,圆的方程为2=2故选:D【点评】本题考查圆的方程的求法,解题时要认真审题,注意圆的方程的求法,是基础题二、填空题13【答案】【解析】试题分析:因为,故得不等式,即,由于,令得方程,因 , 故,代入前面不等式,并化简得,解不等式得或,因此, 当或时, 不等式成立,故答案为. 考点:1、利用导数研究函数的极值点;2、韦达定理及高次不等式的解法.【思路点晴】本题主要考查利用导数研究函数的极值点、韦达定理及高次不等式的解法,属于难题.要解答本题首先利用求导法则求出函数的到函数,令考虑判别式大于零,根据韦达定理求出的值,代入不等式,得到关于的高次不等式,再利用“穿针引线”即可求得实数的取值范围.11114【答案】(x1)2+(y+1)2=5 【解析】解:设所求圆的圆心为(a,b),半径为r,点A(2,1)关于直线x+y=0的对称点A仍在这个圆上,圆心(a,b)在直线x+y=0上,a+b=0,且(2a)2+(1b)2=r2;又直线xy+1=0截圆所得的弦长为,且圆心(a,b)到直线xy+1=0的距离为d=,根据垂径定理得:r2d2=,即r2()2=;由方程组成方程组,解得;所求圆的方程为(x1)2+(y+1)2=5故答案为:(x1)2+(y+1)2=515【答案】 【解析】解:由图象得:f(x)在(1,3)上递减,在(3,1),(3,+)递增,f(x)在(3,1)上是增函数,正确,x=3是f(x)的极小值点,不正确;f(x)在(2,4)上是减函数,在(1,2)上是增函数,不正确,故答案为:16【答案】 【解析】解:不等式组的可行域为:由题意,A(1,1),区域的面积为=(x3)=,由,可得可行域的面积为:1=,坐标原点与点(1,1)的连线的斜率大于1,坐标原点与与坐标原点连线的斜率大于1的概率为: =故答案为:【点评】本题考查线性规划的应用,几何概型,考查定积分知识的运用,解题的关键是利用定积分求面积17【答案】 【解析】解:一次游戏中,甲、乙、丙出的方法种数都有2种,所以总共有23=8种方案,而甲胜出的情况有:“甲黑乙白丙白”,“甲白乙黑丙黑”,共2种,所以甲胜出的概率为故答案为【点评】本题考查等可能事件的概率,关键是分清甲在游戏中胜出的情况数目18【答案】. 【解析】三、解答题19【答案】 【解析】()证明:SA平面ABC,AB平面ABC,SAAB,又ABAC,SAAC=A,AB平面SAC,又AS平面SAC,ABSC()证明:取BD中点H,AB中点M,连结AH,DM,GF,FM,D,F分别是AC,SA的中点,点G是ABD的重心,AH过点G,DM过点G,且AG=2GH,由三角形中位线定理得FDSC,FMSB,FMFD=F,平面FMD平面SBC,FG平面FMD,FG平面SBC()解:以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,AS为z轴,建立空间直角坐标系,SA=AB=2,AC=4,B(2,0,0),D(0,2,0),H(1,1,0),A(0,0,0),G(,0),F(0,0,1),=(0,2,1),=(),设平面FDG的法向量=(x,y,z),则,取y=1,得=(2,1,2),又平面AFD的法向量=(1,0,0),cos,=二面角AFDG的余弦值为【点评】本题考查异面直线垂直的证明,考查线面平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,解题时要注意空间思维能力的培养,注意向量法的合理运用20【答案】 【解析】解:()由,得,即1x1,即定义域为(1,1),则f(x)=loga(1x)loga(1+x)=loga(1+x)loga(1x)=f(x),则f(x)为奇函数()当0a1时,由f(x)0,即loga(1+x)loga(1x)0,即loga(1+x)loga(1x),则1+x1x,解得1x0,则不等式解集为:(1,0)【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断以及对数不等式的求解,利用定义法以及对数函数的单调性是解决本题的关键21【答案】 【解析】解:向量(+3)(75)且(4)(72),=0,+8=0,=,化为,代入=0,化为: +16cos2,=或【点评】本题考查了数量积的定义及其运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题22【答案】 【解析】解:()如图1,弦CD垂直平分半径OA,半径为2,CF=DF,OF=,在RtCOF中有COF=60,CF=DF=,CE为直径,DECD,OFDE,DE=2OF=2,图2中,平面ACB平面ADE,平面ACB平面ADE=AB,又CFAB,CF平面ACB,CF平面ADE,则CF是四棱锥CFDEO的高,()在劣弧BC上是存在一点P(劣弧BC的中点),使得PE平面CDO证明:分别连接PE,CP,OP,点P为劣弧BC弧的中点,COF=60,COP=60,则COP为等边三角形,CPAB,且,又DEAB且DE=,CPDE且CP=DE,四边形CDEP为平行四边形,PECD,又PE面CDO,CD面CDO,PE平面CDO【点评】本题以空间几何体的翻折为背景,考查空间几何体的体积,考查空间点、线、面的位置关系、线面平行及线面垂直等基础知识,考查空间想象能力,求解运算能力和推理论证能力,考查数形结合,化归与数学转化等思想方法,是中档题23【答案】 【解析】()证明:BD为圆O的直径,ABAD,直线AE是圆O所在平面的垂线,ADAE,ABAE=A,AD平面ABE,ADBE;()解:多面体EFABCD体积V=VBAEFC+VDAEFC=2VBAEFC直线AE,CF是圆O所在平面的两条垂线,AECF,AEAC,AFACAE=CF=

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