西师大版三年级语文上册第二单元测试卷.doc_第1页
西师大版三年级语文上册第二单元测试卷.doc_第2页
西师大版三年级语文上册第二单元测试卷.doc_第3页
西师大版三年级语文上册第二单元测试卷.doc_第4页
西师大版三年级语文上册第二单元测试卷.doc_第5页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三年级语文上册第二单元测试卷一、字词演练厅。(共20分)1.给加点字选择正确的读音。(3分)(1)乐山大佛(f f)背山面水,巍巍端坐,仿佛(f f)天塌下来它都能擎得起。(2)我们计划(hu hu)周日去北海公园划(hu hu)船。(3)我们家挨(i i)着李明家,李明很调皮,经常挨(i i)骂。2.给加点词语选择正确的解释。(6分)(果实等)又大又饱满。富足;有钱。肥胖。 (1)秋天,橘子树结出了肥实的青色果子。( ) (2) 这匹肥实的枣红马,是爷爷的宝贝。( ) (3)他家日子过得挺肥实。( )3.写出加点词语的反义词。(3分)(1)有个叫海通的和尚,想借神的力量保护航船的安全。( ) (2)春天来了,经受了风霜考验的橘子树更加茂盛。( )(3)乐山大佛安安稳稳地坐在这里,已经有1100多年了。( )二、句子训练营。(21分)1.把句子补充完整。(1)时时来一阵风,把瀑布吹得_。(2)那光洁的蓝天,像_。(3)公园里的花各种各样,有_,有_,还有_。(4)这些流云在落日的映照下,_。2.按要求写句子。(1)祖国的西藏,真是一个富饶可爱的地方。(改为感叹句)_(2)秋天,栖霞山上的枫叶红了。(改为比喻句)_(3)一串串青橘压弯了树枝。(改为“被”字句)_三、知识链接站。(6分)1.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这句诗的作者是()。A.李白B.杜甫C.岑参2.学了本组课文,我最喜欢_一文,因为_。3.学了瀑布一文后,你一定也和作者一样,被眼前这壮观的景色所陶醉、所折服。那么就把你的这种情感用一两句话表达出来。_四、口语竞技场。(5分)学校号召同学们利用课余时间自觉参加义务劳动,如给小树浇水、打扫卫生等。小红找小东一起去,可小东不愿意参加。如果你是小红,你会怎样做小东的思想工作呢?_(一)严厉的惩罚 有个人到市场去买牛肉。卖肉的人欺骗了他,给了他一块很糟的牛肉,斤两还不足。他拿了牛肉,在回家的路上边走边骂。国王遇见了他,问道:“你在骂谁呀?”那人说:“我在骂那个欺骗我的人。我买牛肉付了三斤的钱,可是他只给我两斤肉,而且还是很差的牛肉。”国王就说:“我们一起回到市场去,你指给我看,是哪个商人欺骗你。”那个人回到市场,把卖牛肉的人指给国王看。国王亲自把牛肉过了秤,发现的确是卖牛肉的人欺骗了那个人。于是国王说:“那么,你要我怎样处罚这个商人?”那人说:“你命令把他背上的肉割下来,他少给了我多少牛肉,就割多少。”国王说好吧你拿刀来把商人的肉割下一斤来不过你听着你割下来的肉要恰好一斤要是多于一斤或少于一斤那就要拿你来问罪那人听了默不做声地回家去了。1.在文中空白处加上标点符号。(2分)2.那个人打算怎样处罚卖肉的人?用“_”画出来。你怎么看待这种惩罚?(4分)_3.对于那个人的要求,国王是怎么回答的?用“”画出来。(2分)4.这个故事告诉了我们什么道理?(3分)_ (二)、泰山红日 “起来吧,看日出了!”一阵叫声把我从睡梦中惊醒。我们顶着寒风随着沸腾的人流涌向日观峰。这时东方已经破晓,烟雾笼罩着淡青色的山峦,大地披上玫瑰色的轻纱,忽隐忽现的大海上空鱼肚白转为橘黄色突然,一轮红日升出海面,万道金光向四面八方铺开来。泰山顶上顿时爆发出热烈的欢呼声,欢呼泰山旭日东升。满面皱纹的老爷爷笑得脸上像开了一朵花;大姐姐们高兴地情不自禁地互相拥抱;大哥哥们昂首站在大剑石的尖顶,以红日为背景,拍下了这张终生难忘的照片;小朋友们高兴得欢蹦乱跳,妈妈紧紧拉着他们的手,生怕掉下山崖。此刻,鲜红的朝阳已经放射出万道金光,洒满了万里江山。迎着红日,我又登上了泰山的极顶。我不由得觉得:我们伟大的祖国难道不正像这初升的太阳,欣欣向荣,蒸蒸日上吗?举目眺望,众山如丘,黄河似带,真是“会当凌绝顶,一览众山小”。泰山红日,我要永远为你歌唱。1.第二自然段中描写的景色洋溢着无比热烈的气氛,弥漫着无比瑰丽的色彩,请你找出描写颜色的词语。(3分_2.“我们伟大的祖国难道不正像这初升的太阳,欣欣向荣,蒸蒸日上吗?”这句话的意思是:_。(2分)3.第三自然段几句话的顺序写乱了,正确的顺序是_。(4分)4.这篇短文是按_顺序写的。第二自然段主要写了什么内容?(3分)(三)、读短文,并完成阅读练习题(20分)“嘎”味小诗人杜小乐是我的同班同学。他的脑瓜特别灵,经常即兴做诗,见什么就能写什么。他的讨幽默、俏皮、嘎里嘎气。他常用和样的诗来嘲弄生活中的不良现象,因此,我们都亲切的称他“嘎”味小诗人。最精彩、最让人开心的,要算前几天杜小乐用又“嘎”又“辣”的诗斗败“羊毛卷”那件事。我们校门口有一个摆书摊的男青年,他卖那些书大多数是内容不健康的。校长和老师多次撵也撵不走。那天杜小乐指着“羊毛卷”那些花里胡哨的书说:“这些书都姓黄,外是羊皮内是狼。同学们可不要买,看了不认爹和娘!”“羊毛卷”瞪着眼睛说:“呵,你小子还能做诗哪。再做一首让我听听!”“做就做!”本小乐理直气壮地朗诵道:“你的这些书,里面全是毒。还不快收起,留着擦屁股!”“羊毛卷”一听,攥着拳头“霍”地站了起来,威胁道:“我愿卖,别人愿买,你管得着吗?你再寒碜人,看我怎么收拾你!”“你敢!”杜小乐毫不示弱,厉声说:“样的事情就要管,好人不赚亏心钱。你拿拳头要打人,我们送你去法院!”接着,我们大家一起说:“我们送你去法院!”“羊毛卷自知理亏,手忙脚乱地收了书摊,灰溜溜地逃走了。这就是我们的“嘎“味小诗人。1、比一比,再组词。(4分)脑( )摊( )胁( )狼( ) 恼( )滩( )协( )狠( )2、说说下列词语的意思。(8分)(1)即兴: (2)又“嘎”又“辣”:(3)手忙脚乱:_ (4)花里胡哨:3、读了短文,你知道最让作者开心的是什么事吗?(4分)_4、填空。(4分)本文作者通过_的故事,刻画了一个_形象。六、习作百花园。(25分)升入三年级了,你又长大了一岁,还学会写日记也,这真是不小的进步!新的学期班上一定又有新的变化,你能写吗?要求不写错别字,并把句子写通顺,把意思表达清楚。你也可以用日记的方式来写。快动笔吧!选一个自己感兴趣的内容。(“我有新书啦”“我的新老师”“我的新同学”“我的新学校”或“XX同学变了”等) 参考答案一、3.(1)(2)(3)4.(1)危险(2)稀疏(3)摇摇晃晃二、2.(3)树枝被一串串青橘压弯了。三、1.B五、(一)1.:“,。,。”2.你命令把他背上的肉割下来,他少给了我多少牛肉,就割多少。3.国王说:“好吧,那就要拿你来问罪。”4.示例:得饶人处且饶人,抓住别人的错误不放是不对的。(二)1.淡青色玫瑰色鱼肚白橘黄色红金2.我们伟大的祖国正像这初升的太阳,欣欣向荣,蒸蒸日上3.4.时间红日升出海面,人们无比兴奋。 西师大版三年级语文上册第一单元测试卷一、看拼音,写出正确的词语。(12分)hnglngjnzulngxynshguwirurnw()()()()()()dgilngnynggungmngmijinnnxinz()()()()二、比较清楚了,再组词(8分)暖()拔()弧()若()缓()拨()狐()苦()三、写出下列词语听近义词。(8分)哀伤()本领()快慰()勉励()美丽()感激()也许()愉快()四、把下面的俗语补充完整(5分)1、春捂秋冻,_。2、一场秋雨_,十场秋雨_。另写一句俗语:_。五、按原文填空(7分)1、一阵春风吹进竹林。青青的竹子,_:_破土,_。林间闪闪的_,像_!山间的新笋,_。山里的孩子,_。2、我把雪儿_,雪儿望望我,似乎在_,又像在_,然后_。3、“日记”先要写上_、_和_。六、根据意思填出词语,并用所填的词语造句。(6分)1、好像在思考什么似的。()造句:2、比喻仰仗别人的威势来欺压人。()造句:七、写出至少四个跟“说”有关的词(4分)八、读短文,并完成阅读练习题(20分)“嘎”味小诗人杜小乐是我的同班同学。他的脑瓜特别灵,经常即兴做诗,见什么就能写什么。他的讨幽默、俏皮、嘎里嘎气。他常用和样的诗来嘲弄生活中的不良现象,因此,我们都亲切的称他“嘎”味小诗人。最精彩、最让人开心的,要算前几天杜小乐用又“嘎”又“辣”的诗斗败“羊毛卷”那件事。我们校门口有一个摆书摊的男青年,他卖那些书大多数是内容不健康的。校长和老师多次撵也撵不走。那天杜小乐指着“羊毛卷”那些花里胡哨的书说:“这些书都姓黄,外是羊皮内是狼。同学们可不要买,看了不认爹和娘!”“羊毛卷”瞪着眼睛说:“呵,你小子还能做诗哪。再做一首让我听听!”“做就做!”本小乐理直气壮地朗诵道:“你的这些书,里面全是毒。还不快收起,留着擦屁股!”“羊毛卷”一听,攥着拳头“霍”地站了起来,威胁道:“我愿卖,别人愿买,你管得着吗?你再寒碜人,看我怎么收拾你!”“你敢!”杜小乐毫不示弱,厉声说:“样的事情就要管,好人不赚亏心钱。你拿拳头要打人,我们送你去法院!”接着,我们大家一起说:“我们送你去法院!”“羊毛卷自知理亏,手忙脚乱地收了书摊,灰溜溜地逃走了。这就是我们的“嘎“味小诗人。1、比一比,再组词。(4分)脑()摊()胁()狼()恼()滩()协()狠()2、说说下列词语的意思。(8分)(1)即兴:(2)又“嘎”又“辣”:(3)手忙脚乱:_(4)花里胡哨:3、读了短文,你知道最让作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论