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文档简介

一对一个性化辅导教师学生:上课时间2013年 月 日阶段基础( ) 提高( ) 强化( )课时计划共( )次课、第( )次课教学课题一元一次方程教学目标(一)知识与技能:1、了解方程、方程的解及一元一次方程的意义,掌握等式的性质2、理解解一元一次方程的步骤,能熟练解一元一次方程,能列一元一次方程解简单的应用题。(二)过程与方法:1、 通过解一元一次方程,进一步培养学生的计算能力。2、 通过列一元一次方程解应用题,使学生进一步建立方程思想,体会列方程解应用题的优越性(三、)情感态度与价值观:通过解一元一次方程,养成对方程检验的习惯,培养学生严谨、细致的学习习惯和责任感。教学重点难点1、重点是解一元一次方程。2、难点是列一元一次方程解应用题。教学过程见附件教学反思1一元一次方程的有关概念(1)一元一次方程:只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于0,这样的方程叫做一元一次方程.(2)一元一次方程的标准形式是: 2等式的基本性质(1)等式的两边都加上或减去 或 ,所得的结果仍是等式.(2)等式的两边都乘以 或都除以 ,所得的结果仍是等式.3解一元一次方程的基本步骤:变形步骤具 体 方 法变 形 根 据注 意 事 项去分母 方程两边都乘以各个分母的最小公倍数等式性质2 1不能漏乘不含分母的项; 2分数线起到括号作用,去掉分母后,如果分子是多项式,则要加括号去括号 先去小括号,再去中括号,最后去大括号乘法分配律、去括号法则 1分配律应满足分配到每一项 2注意符号,特别是去掉括号移 项 把含有未知数的项移到方程的一边,不含有未知数的项移到另一边等式性质1 1移项要变号; 2一般把含有未知数的项移到方程左边,其余项移到右边合并同类 项 把方程中的同类项分别合并,化成“”的形式()合并同类项法则 合并同类项时,把同类项的系数相加,字母与字母的指数不变未知数的系数化成“1” 方程两边同除以未知数的系数,得等式性质2 分子、分母不能颠倒【典型例题】例1下列方程是一元一次方程的有哪些? x+2y=9 x23x=1 2x=1 3x5 3+7=10 x2+x=1例2. 用适当的数或整式填空,使得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪条性质,通过怎样变形得到的. (1)如果 (2)如果; (3)如果(4)如果例3解下列简易方程 1 24.7-3x=11 3 4例4解方程 1 2 3 4 5 6例5解方程 1. 2例6取何值时,代数式 与 的值相等.例7已知方程的解与方程的解相同,求m的值.例8. 已知是关于x的方程 的解,求的值.例9当例10. 若对于任意的两个有理数m, n都有mn=,解方程3x4=2.四、列方程解应用题1和差倍分及比例问题:(1)有一根铁丝,第一次用去它的一半少1米,第二次用去剩下的一半多1米,结果还剩下2.5米,问这根铁丝原长多少米?(2)、小刚问妈妈的年龄,妈妈笑着说:“我们两人的年龄和为52岁,我的年龄是你的年龄的2倍多7,你能用学过的知识求出我们的年龄吗?”(3)甲、乙、丙三个村合修一条水渠,计划抽调104名劳动力,按各村受益面积摊派已知甲村与乙村的受益面积之比为23,乙村与丙村的受益面积之比为21那么三个村各应派出多少劳动力?2盈亏问题:(1)毕业生在礼堂就座若一条长椅上坐3人,就有25人没座位,若一条长椅上坐4人,正好空出4条长椅问毕业生共有多少人?(2)有井不知深,先将绳三折入井,井外绳长四尺,后将绳四折入井,井外绳长亦一,问井深绳长各几何?3调配问题:(1)甲队人数是乙队的2倍,从甲队调12人到乙队后,甲队剩下的人数比原来乙队人数的一半还多15人,求甲、乙两队的人数.(2)在甲处劳动有27人,在乙处劳动有19人,现另调20人去支援,使在甲处的人数为在乙处人数的2倍,应调往两处各多少人?4.配套问题:(1)一张方桌由一个桌面和四条腿组成,如果1立方米木料可制作桌面50个或桌腿300条,现有5立方米木料,请你设计一下,用多少木料做桌面,用多少木料做桌腿,恰好配成方桌多少张?(2)生产某种型号的服装一批,已知3米长的某布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,库内存有这样的布料600米,应分别用多少布料做上衣,多少布料做裤子才能恰好配套?5、数字问题:(1)、一个两位数的十位数字与个位数字的和是7,把这个两位数加上45后,结果恰好成为数字对调后组成的两位数,求这个两位数.(2)、一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的2倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1如果这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求原来的三位数6图形问题 :(1)如图所示,小明将一个正方形的纸片剪去一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形纸片上剪去一个宽为5厘米的长条,如果两次剪下的长条面积正好相等,那么每个长条的面积是多少?(2)如图,一个长方形恰被分成六个正方形,其中最小的正方形面积是1平方厘米,求这个长方形的面积? 7工程问题:工作效率工作时间=工作总量,通常工作总量看作1.(1)要加工200个零件,甲先单独加工5小时,后又和乙一起加工4小时完成任务。甲每小时比乙多加工2个零件,问价、乙每小时各加工多少个零件?(2).一件工作,甲独做需30小时完成,由甲、乙合做需24小时完成,现由甲独做10小时后,剩下部分由甲、乙合作,问还需几小时完成?(3)有一个水池,甲水管流进,5小时把水池装满;乙水管流出,6,小时可以把水池留空。若先开甲水管1小时,再把乙水管打开,问再过几小时,水池里的水恰好等于水池里水容量的。8行程问题:相遇、追击、环形、行船; 路程=速度时间(1)京津城际铁路将于2008年8月1日开通运营,预计高速列车在北京、天津间单程直达运行时间为半小时某次试车时,试验列车由北京到天津的行驶时间比预计时间多用了6分钟,由天津返回北京的行驶时间与预计时间相同如果这次试车时,由天津返回北京比去天津时平均每小时多行驶40千米,那么这次试车时由北京到天津的平均速度是每小时多少千米?(2)一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶多用了0.5小时。已知水流的速度3千米/时,求船在静水中的平均速度?(3)一环形跑道长400米,甲、乙两人练习跑步,甲每秒钟跑4.5米,乙每秒钟跑3.5米,若两人同时同地出发,背向跑步,两人经几秒钟第一次相遇?第二次相遇?同向跑步,两人经几秒钟第一次相遇(非起点)?第二次相遇?(6)甲、乙两个车站相距650千米,吉普车从甲站以52千米/时速度开出,小轿车从乙站以78千米/时速度开出,若两车同时开出,多少小时两车相距130千米? 9商品的利润率:商品利润=商品售价商品进价, 商品利润率=,打折问题:售价=标价(1)商场正在搞活动,为了吸引消费者,商场将进价为80元的毛衣按标价8折销售,仍可获20元的利润,你知道小新买毛衣标价多少钱吗?(2)某商品进价为1250元,标价为2000元,要求利润率不低于20%打折出售,问最低可以打几折销售此商品?(3) 一家商店将某种服装按进价提高50%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利8元,求利润率。10、收费问题:用水量收费不超过 10 m30.5元/m310 m3以上每增加 1 m31.00 元/m3(1)、某市为鼓励市民节约用水,做出如下规定:小明家 9月份缴水费 20元,那么他家 9月份的实际用水量是多少?(2)、某航空公司规定:一名乘客最多可免费携带20kg的行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5购买行李票,一名乘客带了35kg的行李乘机,机票连同行李票共计1323元,求这名乘客的机票价格。11、存款、纳税问题利息=本金利率 , 本息和=本金+利息 利息税=利息税率 税后利息=本金利率(1税率) 本利和=本金+税后利息(1)、国家规定存款利息的纳税办法是:利息税=利息20%,银行一年定期储蓄的年利率为2.25%,今年小刚取出一年到期的本息时,交纳了13.5元的利息税,则小刚一年存入银行的本金为多少元?(2)根据全国人大常委会2011年6月30日决议,将个税起征点提高到3500元。下面是修改后的最新的个人所得税税率表,供大家参考:级数全月应纳税所得额税率(%)1不超过1500元的32超过1500元至4500元的部分103超过4500元至9000元的部分204超过9000元至35000元的部分255超过35000元至55000元的部分306超过55000元至80000元的部分357超过80000元的部分45某高级工程师2011年10月工资交纳个人所得税295元,试问这个工程师的工资大概是多少?12.方案选择问题: 方式一方式二月租费30元月0本地通话费0.30元分钟0.40元分钟(1).根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题一个月内在本地通话200分钟,按方式一需交费多少元?按方式二呢?选择哪一种通讯方式下更合适?(2)、甲乙两家体育用品商店出售同样的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每幅定价 20元,乒乓球每盒定价5元。现两家商店搞促销活动,甲店中每买一副球拍赠一盒乒乓球;乙店中按定价9折优惠。某班级需购球拍4副,乒乓球若干盒(不少于4盒)试就某班级购买乒乓球盒数进行讨论,去那家商店购买比较合适? (3)、某车间有原料40千克,乙种原料36千克,利用这些原料生产A、B两种产品共5件,已知一件A产品需甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利润700元;一件B种产品需甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利润1200元,设生产A种产品X件。列式表示:生产B种产品的件数。两种产品共用甲种原料的千克数。两种产品共用乙种原料的千克数请你设计:A、B两种产品的件数有哪几种方案?用X的式子表示这批产品所获利润,你所设计的方案中,哪种方案利润最大?最大利润是多少?一、填空 1、关于x的方程(m-2)x2 -2(m-1)x+m=0是一元一次方程,则m=_,x=_2、若(a1)x| a|36是关于x的一元一次方程,则a;x3、若-4x=6x-4,则-4x+_=-4,根据_若-2.5y=3,则y=,根据 _4、若关于x的方程(m-1)x=m+1有解,则m范围_5、若x=-2是3x-6=(x-4)+2m的解,则-m2 -2m+1=_6、方程27x-5=13和x+2=2m解相同,则m=_7、,则x=_8、代数式3m2与2m7的值互为相反数,则m的值等于。9、当x=时,单项式5a2x+1b2 与8ax+3b2是同类项。10、当x的值为3时,代数式3x 2 + a x7的值是25,则当x =1时,这个代数式的值为 。11、以为根造一个一元一次方程_12、若,则=_13、在14、若、为有理数,现在规定一种新运算:=,若=8,则=_二、选择;1、下列式子是方程的是( )A .3(-1)-1 B.2 +3=5 C. 5-1=6 D.x4 2下列方程为一元一次方程的是( )A.x+y=2 B. x+x=3 C. =5 D.3x-5=63、若x=4是方程=4的解,则等于( ) A. -2 B. C.-3 D.04、下列错误的是:( )A若a+c=b+c,则a=b(c为整式) B若a=b,则ac=bc(c为整式)C.若ac=bc,则a=b(c为整式) D.若,则a=b(c为整式)5、方程2去分母得( )A、22(2x4)(x7) B、122(2x4)x7C、244(2x4)(x7) D、124x4x76、下列各题中正确的是( )A由移项得B由去分母得C由去括号得D由移项、合并同类项得x=57、若和是同类项,则n的值为( ) A B6 C D28、某商场上月的营业额是 a万元,本月比上月增长15%,那么本月的营业额是( )A、15%a万元; B、a(1+15%)万元; C、15%(1+a)万元; D、(1+15%)万元。9、某商品的进价是110元,售价是132元,则此商品的利润率是( )A、15 B、20 C、25 D、1010、某数x的43%比它的一半还少7,则列出求x的方程是( ) A、 B C D11、一张试卷只有25道选择题,做对一题得4分,做错1题倒扣1分,某学生做了全部

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