果比小学“爱”的教育大讨论活动总结

1 / 4 果比小学“爱”的教育大讨论活动总结 为了强化教师师德师风建设，全面提高教师队伍综合素质，构建和谐学校，办让家长满意的教育，我校坚持以“科学发展观”的重要思想为指导，以教育法、教师法和新修订的教师职业道德的规定为依据，全面加强了教师思想道德建设，牢固树立了“以人为本、敬业奉献”的崇高师德，在全校形成人人有师德、个个比奉献的良好氛围，夯实了全体教师的思想道德品质。 一、为了更好的促进师德工作的开展，我校在学期初分别开展了专题讨论，详实的制定工作计划，具体如下 : 1、结合工作实际，谈 谈师德方面存在的主要问题。 2、师德修养在教师的专业成长中的作用是什么？如何体现爱的教育。 3、教师如何做到育人先育己？如何在实际教学中规范教师职业道德？ 4、怎样真正体现以学生为本，理解、尊重、服务于学生？ 我们按照中心学校的要求，在本次师德建设“爱”的教育大讨论活动中我们学校根据实际情况共分四个阶段进行，即：组织发动阶段、学习讨论阶段、自查评议阶段、整改提高阶段。现在第一、二、三、四阶段结束了。在活动中，由于学校为了使活动的每个阶段开展得扎实有效、丰富多彩，努力提供条件，调动教师参与的积 极性。 2 / 4 1、组织发动阶段中，我们通过抓组织、抓领导、抓骨干教师、抓活动形式，开展此项活动，成立了以校长为组长，分管领导为组员的领导机构。在学期初，校长何奎远同志就师德师风建设做了“努力加强思想道德建设”的动员讲话，强调：学校的每位教师要在任何活动中走在前头，要求每个名教师要积极投入活动中来，要加强思想建设，加强纪律约束，加强素质提高。通过本次活动，要使每位教师从心灵深处都受到一次震撼。希望全体教师要牢记“教书者必强已，育人者必律已。要身正为范，善于育人。要爱岗敬业，勇于奉献。 2、学习讨论阶段。我们 采用了分散学习与集中学习相结合，在校学习与在家学习相结合。通过学习十七大会议精神、观看影视、听报告、读书读报以及学习各种教育法律法规等活动推动学习向更深更广泛开展，通过学习十七大会议精神明确自己的责任与义务，也更加深刻体会和感受到了党和政府对教师的关心和爱护。通过学习关于进一步加强和改进师德建设的意见、新修订中小学教师职业道德规范增强了法律意识、法制观念和法律责任。针对现在教师的教学现状，结合师德大讨论第一阶段积极学习爱的教育，实践爱的教育。 借此积极反思自己，评价自己，剖析师德。力争使全校形成人人讲奉献、人人讲师德、积极进取，以师德为原则，赛技能、比干劲，守纪律、争模范的良好氛围。 3 / 4 二、良好的环境是不说话的隐性教育，加强爱的教育要身先士卒，模范带头，共同进步。 在这个阶段的进行工作中，我校注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。首先，校领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。学校领导班子作为一个学校的灵魂，注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想，并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶， 引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。学校领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系，不摆架子、不说空话、不唱高调。校长身先士卒常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常，讲生活，对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时，领导班子人员及时找其谈话，深入了解情况，及时予以引导教育。 其次，注重提供活动的机会，让年青教师的思想交流碰撞。在教育教学活动中，我校在教学工作开展过程中注重经验交流，做到师德交流与工作促进相辅相成。 我校强调每位教师要外塑形象，内强素质，树立良好的形象。学期 末从家长问卷可以看到家长对我校教师评价良好。思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作，我校注重“润物细无声”的移情工作。校内有很多青年教师，思维活、观念新。 4 / 4 总之，我校通过多种活动，开展师德师风建设，