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文档简介
八年级上册三峡复习导学案【诵读在线】有关描写山水风光的诗句。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游游山西村)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼题西林壁)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白居易钱塘湖春行)黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白将进酒)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:忆江南)天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白:望天门山)【复习目标】1、熟练背诵,积累词汇,准确翻译文章内容。2、感悟情感、了解写法,体会妙处。【复习重点】准确默写积累词汇,准确翻译文章内容。【学法指导】预习展示,查缺补漏,突出重点;合作互助,质疑释疑,复习达标。【课前学习】一。读读写写:匀称(chn)惟妙惟肖(xio)刹(ch)那驻(zh)足轩(xun)榭(xi)丘壑(h)嶙(ln)峋(xn)镂空(lu)蔷薇斟酌(zhn zhu)重峦叠嶂(zhng)御(y)道钟磬(qng)雍(yng)积攒(zn)鳖(bi)头蟠(pn)龙韶(sho)光伧(cng)俗休憩(q)郦(l)道元绝巘(yn)略无阙处(qu)重岩叠嶂(zhng)不见曦月(x)沿溯阻绝(s)素湍绿潭(tun)飞漱其间(sh)属引凄异(zh)1、字词纠错。2、我认为文中还有一些字词需引起重视,如:二基础词句释义1、词语解释略无阙处沿溯阻绝至于夏水襄陵或王命急宣则素湍绿潭良多趣味属引凄异不见曦月我认为还有一些词语还比较重要,如:2、翻译句子1自非亭午夜分,不见曦月。2虽乘奔御风,不以疾也。3清荣峻茂,良多趣味4属引凄异,空谷传响,哀转久绝。我认为文中还有一些句子需要加强理解,如:三、了解三峡的作者、总体把握文章脉络。四。诗词文苑1.三峡中大笔勾勒磅礴七百里三峡的句子是_,_。_,_。2.三峡中侧面描写山势峻拔的句子是_,_。3.正面写“猿鸣”的句子是_,_,_,_。引用歌谣,侧面写“猿鸣”,并渲染悲凉气氛的句子是_,_。4.文中能总评三峡春冬时节山水树木特征的句子是_,_。5.文章写三峡春冬景色时,静景描写的句子是_,_,_。动景描写的句子_,_。闯关练习第一关:比一比看谁能得到满分!课件展示(主要是文学常识).本文选自 ,作者是,他是我国杰出的家、家,他所著的是我国古代最全面最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。.三峡包括、。第二关:积累文言词语,翻译文言句子,看谁反应快!课件展示重点词、历年的中考题翻译句子。1. 重岩叠嶂,隐天蔽日。(2010.广东)2.自非亭午夜分,不见曦月(2010.湖南)3.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(2009.柳州)4. 虽乘奔御风,不以疾也。(2008.福建)5.素湍绿潭,回清倒影。(2010.珠海)6.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间(2006.湖北)7.清荣峻茂,良多趣味。(2007.常州)8. 空谷传响,哀转久绝。(2008.株洲)第三关:理解课文内容,赛一赛看谁反应快!1.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(2008.孝感)明确:三峡山的特点:连绵不断、高耸峻拔。 夏季江水的特点:江水盛大、水流湍急。2.文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,突现了三峡的什么特点?(2010.珠海)明确:一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。3.文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?(2004.河南)明确:借用渔歌进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。4.文章表现作者怎样的思想感情?(2010.临沂)明确:表现作者对祖国山水的热爱之情。5.结合具体语境,说说下面语句中加点词语使用的妙处。(2004.云南)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。明确:“飞”形象一写出了瀑布从天而降,落下深谷的气势。第四关:默写,看谁默写的最准确!课件展示(主要是对文中的重点句子默写)一学生板写。1.文中用“_”描绘了山形的挺拔险峻,用“_ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2006.黄冈)2.郦道元堪称写水的高手,他用“_”描写水势盛大,又用_”描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。(2010.广东)3.由李白的:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”一句,你想到三峡中与此意境相同的句子是: _(2007.滨州)4.2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“_,_”的三峡秋日的凄凉异景象将一去不复返。(2006.湖北)二、解释下列词语,并给加点的字注音。重岩叠嶂(zhng):像屏障一样的山峰夏水襄陵:夏水:夏季涨水襄(xing)陵:大水漫过丘陵乘奔御(y)风:骑上快马,驾着风素湍(tun)绿潭:素湍:白色的急流,深潭碧绿的深潭绝巘(yn):极高的山峰飞漱sh:急流冲荡清荣峻茂:清荣:指水清树荣峻茂:指山高草盛三、通假字略无阙处:“阙”通“缺”,中断四、词类活用1、虽乘奔御风,不以疾也(疾:动词用作名词,奔驰的快马)2、林寒涧肃(寒:形容词用作动词,清凉)(肃:形容词用作动词,寂静)3、空谷传响(名词作状语,在空荡的山谷里)4、素湍绿潭(湍:形容词用作名词,急流的水)回清倒影(清:形容词用作名词,清波)五、一词多义沿溯阻绝(隔绝)绝哀转久绝(消失)绝巘多生怪柏(极)自自三峡七百里中(从、由)自非亭午夜分(如果)属属引凄异(连续)良田美池桑竹之属(类)以虽乘奔御风不以疾也(认为)能以径寸之木(用)阙略无阙处(“阙”通“缺”空缺)不知天上宫阙(宫殿)或或王命急宣(有时)或以为死,或以为亡(有的人)【课堂学习】一采取不同的方式诵读、翻译文章,有疑问的地方提出来。评价:词1、()词2、()难句:译句:二品味探究1、描写三峡两岸山峰高耸的句子是:2、描写夏季三峡水势浩大的句子是:3、通过对三峡两岸之山的描写,突出三峡怎样的特点?4、三峡中写到“三峡”夏季水势时说:“有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也。”李白早发白帝城诗中与之相似的是哪两句?5、文章是怎样表现三峡秋季凄清萧瑟的景象的?(原文回答)6.、本文写景,运用了多角度描写的方法。结合文章作简要分析。三。延伸复习昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言,结合本文,写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点。导游词:【疑义相析】(把你在复习中不懂的问题,或漏掉的复习要点记录下来,共同探讨。)、重点句子翻译。1.两岸连山,略无阙处。2.自非亭午夜分,不见曦月。3.虽乘奔御风,不以疾也。4.清荣峻茂,良多趣味。5.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。六、内容及写法理解。1.概括本文主旨。2.作者抓住景物特点进行描写,用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。3.作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色?4.文中曾写道“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”,但接下来又说“朝发白帝,暮到江陵”,这是否相矛盾?5.从“良多趣味”可看出作者怎样的心情?6.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而结尾却写到“渔者歌曰”,这是采用什么描写手法,其作用是什么?7.句子赏析:“素湍绿潭,回清倒影”描写得形神兼备,试分析好在哪里?8.写法鉴赏:本文作者写景,很注意观察角度的变换、动静画面的结合以及色彩的配合,请结合文中写春冬之景的部分做一点具体分析。七、中考链接。(一)齐齐哈尔市(09黑龙江省)阅读三峡,(回答1114题,共10分)11解释文中加点的词。(2分)阙 襄 12翻译下列语句。(4分)(1)虽乘奔御风,不以疾也。(2)自非亭午夜分,不见曦月。13总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分) ,天高地厚华夏情。14下面是小石潭记中的一段文字,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(2分) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。(二)2010年山东临沂阅读下面甲、乙两个文言选段,作6-9题。【甲】三峡【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游入蜀记)【注释】 祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。翳:遮盖,这里指云。6.解释下面句中加点字的意思。(2分)沿溯阻绝。 绝: 或王命急宣。 或:不以疾也。 疾: 然十二峰者不可悉见。悉:7用现代汉语说说下面句子。(4分)清荣峻茂,良多趣味。议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。8【甲】 【乙】两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?(4分)9【甲】 【乙】两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?(3分)(三)阅读下面文言文,完成1014题。甲三峡节选乙江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也。”(选自郦道元的水经注江水10.解释加点的词语。(2分)(1) 沿溯阻绝 (2)或大或小,其分明者须发皆具11.翻译下面句子。(4分)(1) 虽乘奔御风不以疾也。 (2) 数十步中悉作人面形 12.用原文句子填空。(4分)甲文中第一段描写三峡夏季的景色,侧面描写水流湍急的句子是_以船行之快烘托水流之急。乙文选段说明的对象是人滩,说明其得名的原因的句子是_。13.简要概括甲文中不同季节的景物特点。14.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟己过万重山。”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的朝发白帝城。请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处? 三、1.两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日2.自非亭午夜分,不见曦月。3.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳4.清荣峻茂,良多趣味5.“素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏”动景描写的句子“悬泉瀑布,飞漱其间”。六、1.作者以凝练的笔墨,写出了三峡的雄伟险拔、清幽秀丽的景色,抒发了作者对大自然(三峡)喜爱赞美之情。2.三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。(意思对即可)3.作者是为江水作注,重点是写水,而夏季三峡水大流急,最能体现三峡景象之壮观,故将“夏水”为首来写。4.不矛盾。夏季江水暴涨,淹没了山陵,下行和上行的船只都被阻断隔绝了,这里写的是水势大、水流急的情况下的通例。“朝发白帝,暮到江陵”是特例,是在“或王命急宣”的情况下采取的一种即使冒着触礁危险也要迅速传达诏令的非常之举。5.作者被奇丽可爱、雄伟险峻的美景所吸引而产生的欢乐心情。6. 侧面描写(或“间接描写”)写出了三峡山高岭连峡窄的特点,另一方面,渲染了三峡秋天凄凉萧瑟的气氛。7. 7.这两句的意思是:雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。句中以“回清”写“素湍”的动态,以“倒影”写“绿潭”的静态,极言江水之清澈。“素湍”见浪花之雪白;“绿潭”显潭水之清澈。8.观察角度的变换:“素湍绿潭,回清倒影”是俯视,“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”是仰视,俯仰之间,变化无穷;动静画面的结合:“素湍”“回清”是动,“绿潭”“倒影”是静,“绝巘多生怪柏”是静,“悬泉瀑布,飞漱其间”是动,一起一伏,曲尽其妙,一张一弛,扣人心弦;色彩的配合:白色的浪花,碧绿的深潭,更有青山、花草,色彩鲜明。七、(一)11阙: 通“缺”;襄 :上。 评分标准:(2分)每词解释各1分,“阙”多答“缺口”,“襄”多答“漫上”不扣分。12(1)即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快。(2)如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。评分标准:(4分)每句2分,重点词“虽”“奔”“自非”“亭午”“夜分”,其中答对两个得1分。13示例:山险水急三峡景;山峻水清三峡美等。评分标准:(2分)宽对即可得分,要在对联中体现三峡的特点。14相同点:都从侧面写水。不同点:三峡写出水势大,水流急的特点;小石潭记写出水清澈透明的特点。评分标准:(2分)相同点得1分,不同点得1分。(二)答案:6. 断有时快全,都(2分,每解释对两个得1分)7. 水清,树荣,山高,草盛,趣味无穷议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。(4分,每句2分,不要求文字一致,意思正确,无语病即可)8.甲文段写群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文段描绘的巫山及其神
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