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家庭教育名言警句欣赏1、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。2、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。3、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。4、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。5、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。6、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。7、要相信每个孩子都能成才。8、要认为自己的孩子是好孩子。9、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。10、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。11、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。12、每个孩子都想做好孩子。13、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。14、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。15、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。16、怎样和孩子交朋友?(1)、倾听孩子的诉说。(2)、欣赏孩子的作品。(3)、和孩子心理换位。(4)、与孩子讨论问题。17、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。18、一切变坏都是从不劳动开始。19、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。20、良好的个性胜于卓越的才智。21、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。22、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。23、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。24、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。25、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)26、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。27、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。28、给人以鱼,不如教人以渔。29、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。30、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。31、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。32、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。33、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。34、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。35、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。36、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。37、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。38、运动贵有恒,饮食贵有节。39、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。40、没有体谅和信任,便没有友谊。41、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。42、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。43、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。44、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。45、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!46、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。47、教是为了不教;管是为了不管。48、家庭教育方法有以下几种:(1)、说服教育。(2)、表扬激励。 (3)、榜样示范。(4)、创设氛围。(5)、心理疏导。(6)、行为训练。(7)、批评惩罚。49、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。50、学生文化考试考什么?(1)、考探究知识的能力和对知识的掌握情况;(2)、考利用知识解决问题的能力;(3).考心理素质(不慌张不粗心);(4).考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。51、孩子最不喜欢什么家长? (1)、管得过多的家长(包办);(2)、管得过细的家长(监控);(3)、管得过频的家长(唠叨);(4)、管得过死的家长(霸道)。52、我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”。53、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。54、您的孩子是非常可爱的。55、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。56、好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。57、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。58、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。59、虐待孩子就是虐待自己。善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。明朱柏庐治家格言。欲:希望。恐:害怕。这几句大意是:作了好事急切地希望让别人知道。这不是真正的好;作了坏事唯恐别人知道,这一定是极大的坏。若是为了沽名钓誉而去作好事,自然不是真善;同样,若是作了坏事而又一味掩掩盖盖,销赃灭迹,定是犯有大罪。这两句用以告诫人们为善不要张扬,为恶不要掩饰,而要从速改正,有一定的教育意义。【解】当父母喜爱我们时,孝顺是很容易的事情。当父母不喜欢我们或者管教过于严厉时,我们一样孝顺,还能够自己反省检点,体会父母的良苦用心,努力改过并且做得更好,这种孝顺的行为最是难能可贵。 父母即使不慈,也不应成为自己不尽孝的理由。因为父母给予生命并将自己抚育成人,这个恩德太大,做儿女的用任何方法都是无法回报的。但是父母身上可能会有缺点,作为儿女也应该感父母养育之恩而加以包容,不可以以此作为自己不孝的理由,这是功利观,而非道义观。人伦之道的关键是先尽自己一方的责任,而不能以他人尽责与否作为我们是否尽责的前提条件。我们与人相处要记住一个原则,“不管别人对不对,自己一定要做对”,无论是父
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