九年级上课文内容默写.doc

泽夫中学九年级语文备课组九年级语文（上）名言诗句默写（先背诵，后测试）一、课本名句理解及运用。1鼎湖山听泉：那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司 轰响者，应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。2故乡鲁迅（1）造成闰土悲剧的社会根源：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。（2）全文中心句：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。3关雎：诗经，我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌305篇。分“风”、“雅”、“颂”三部分，常用“赋”、“比”、 “兴”手法。（1）统领关雎全篇的诗句：“窈窕淑女，君子好逑”（2）以欢快鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准了一个追求目标：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（3）求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。（4）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右之。窈窕淑女，钟鼓乐之。4蒹葭（1）诗中既交代了时令、环境，又为全诗的感情抒发渲染了浓烈的凄清惆怅气氛：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（2）蒹葭在今天常被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句： 所谓伊人，在水一方。且被谱上了曲演唱，成为了歌曲的一部分。（3）诗中能印证”上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句：在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。5进学解韩愈（1）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。6人间词话：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。”7学问和智慧: 物竞天择，适者生存8论美：晚秋的景色是最美的。拉丁谚语9得道多助 失道寡助孟子（1）全文中心论点：天时不如地利，地利不如人和。全文的结论：得道者多助，失道者寡助。（2）文中陈述事实的排比句：城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；论述观点的排比句是域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（3）日本某反华势力，弄得众叛亲离，正应了孟子的：“得道者多助，失道者寡助 ”（4）指出决定战争胜负的三要素及其关系：天时不如地利，地利不如人和。补充：得道多助，失道寡助阐明人和的实质仁政。与曹刿论战中的“小大之狱，虽不能察，必以情。”意义相同。10关于散文白鹭：喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。11乡愁：小时候 乡愁是一枚小小的邮票 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 12陈涉世家史记，西汉司马迁。（1）表达了陈胜极想摆脱贫困，改变现状的朴素阶级感情的句子：苟富贵，无相忘。（2）表现陈胜年轻时就是个有理想有抱负的人的句子：燕雀安知鸿鹄之志哉！（3）起义的直接原因(导火线)：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。（4）起义的根本原因：天下苦秦久矣。 （5）为起义所作舆论准备：篝火狐鸣 置书鱼腹 （6）“为天下唱，宜多应者”用孟子的话来说是：得道者多助，失道者寡助。 （7）陈胜、吴广起义的策略是：今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （8）表现陈涉叛逆性格和反抗决心的一句话是：王侯将相宁有种乎！（9）通过对天下形势的分析，陈胜认为起义能够成功的条件有两个：第一是“天下苦秦久矣”；第二是“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”13桃花源记东晋陶渊明。（1）描写桃花林美丽景色的句子：芳草鲜美，落英缤纷。（2）描写环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。（3）表现人民安居乐业和社会环境的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（4）文中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。（5）桃花源中人定居桃花源的原因：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。14与朱元思书南朝梁吴均。（1）作者在第一段将富春江山水的绮丽多姿概括为：奇山异水，天下独绝。（2）直接描写富春江江流清澈的句子：水皆缥碧，千丈见底。（3）侧面描写富春江江流清澈的句子：游鱼细石，直视无碍。（4）文中写“水急”的句子：急湍甚箭，猛浪若奔。（5）写听觉感受的句子：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（6）陶冶净化心灵的句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。15捕蛇者说唐柳宗元（1）本文的中心句：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（2）蛇“异”在形：黑质而白章毒性：触草木，尽死；以啮人，无御之者。药用：可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。（3）蒋氏陈述的总纲：则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。（4）乡邻迁徙的惨状：号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。（5）写出凶暴的官吏来收租作威作福的句子：悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。（6）运用孔子的“苛政猛于虎也。”这句话来作为论据。（7）表明作者写作目的的句子：故为之说，以俟夫观人风者得焉。16岳阳楼记宋范仲淹（1）滕子京重修岳阳楼的背景：政通人和，百废具兴。（2）作者作记的缘由：属予作文以记之。（3）滕子京重修岳阳楼做的事情：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。（4）从空间角度写岳阳楼总貌的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。（5）从时间角度写岳阳楼总貌的句子是：朝晖夕阴，气象万千。（6）具体描写“岳阳楼大观”：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（7）直接概括迁客骚人“悲”的句子：去国怀乡，忧谗畏讥。“喜”的句子：心旷神怡，宠辱偕忘。（8）文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。（9）表达古仁人的胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。（10 “进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高和处江湖之远（11）表明作者政治抱负的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（12）作者为了表示向古仁人学习的决心的句子：微斯人，吾谁与归？（13）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（14）为人应心胸豁达，切勿患得患失，就如范仲淹在岳阳楼记中所写的那样：“不以物喜，不以己悲。”（15）与醉翁亭记中欧阳修“乐其乐”意境相同的句子：后天下之乐而乐。17.醉翁亭记宋欧阳修（1）开头部分跟文章脉络关系最为密切的是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。”（2）写山间朝暮景色的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝。（3）写山间四时景色的句子：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（4）全文中心句：醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。18相见欢唐李煜（1）选取典型的景物为孤寂凄凉的感情的抒发渲染铺垫的句子：无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。（2）借用形象的比喻委婉含蓄的抒发心头无可解脱的愁苦之情的句子：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。19浣溪沙宋晏殊（1）怀着轻松喜悦心情对酒听歌的现境的句子：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（2）写出一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无的句子：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。20龟虽寿东汉曹操（1）写出人虽然到了晚年，但一颗勃勃雄心永不会消沉的句子：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。（2）说明世间万物都不是永恒存在的，新陈代谢是大自然的根本规律的句子：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。21白雪歌送武判官归京唐岑参（1）诗人通过联想把边塞雪景绘成春景，营造出一个情趣盎然、壮美浪漫的意境，比喻新颖传神，成为咏雪的千古绝唱：忽如一夜春风来，千树万树梨花开（2）从视觉角度，色彩鲜明、红白相映的句子是：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。（3）写北方风狂雪早的诗句是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（4）写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是：瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（5）与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境相似的诗句是：山回路转不见君，雪上