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文档简介
三字经正文与译文人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 译文:人刚出生下来,本性都很良善,天性虽然相近,习惯相差却远。如果不加教诲,秉性就会改变,教育要讲方法,贵在始终一贯。 惜孟母,择邻处,子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。 译文:昔日孟子母亲,安家慎选邻居,孟子逃学回家,停织剪布教育。还有窦氏燕山,家教严格有方,培养教育五子,个个名声远扬。 养不教,父之过,教不严,师之惰。子不学,非所宜,幼不学,老何为? 译文:抚养而不教育,这是父亲过错,教育而不严格,老师要负其责。孩子不肯学习,确实太不应该,小时如不努力,到老能干什么? 玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 译文:玉石不加雕琢,不能成为器物,人不通过学习,不会明白事理。所以作为儿女,就要从小时候,培养尊师敬友,严格学习礼仪。 香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。 译文:黄香不过九岁,能替爹妈暖被,孝顺生身父母,子女理当如此。孔融年仅四岁,就懂让梨兄辈,弟弟敬爱兄长,从小就要明白。 首孝弟,次见闻,知某数,识某文。一而十,十而百,百而千,千而万。 译文:做人首讲孝悌,其次增广见闻,学会数目加减,认读文字文章。这样从一到十,十十相加成百,十百变为一千,十千能成一万。 三才者,天地人,三光者,日月星。三纲者:君臣义,父子亲,夫妇顺。 译文:古人所谓“三才”是指天、地、人,古人所称“三光”是指日、月、星辰。古人提出“三纲”:规范君臣礼义,要求父子相亲,夫妻和顺不弃。 曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。曰南北,曰西东,此四方,应乎中。 译文:说道春天夏天,还有秋季冬季,一年四个季节,反复循环不息。至于南方北方,加上西方东方,对应成为四方,基准在于中央。 曰水火,木金土,此五行,本乎数。曰仁义,礼智信,此无常,不容紊。 译文:日常所见金木水火土,五行相生相克,一切本有规律。古人倡导仁义礼智信,此被称作“无常”,不容紊乱违背。 稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。 译文:水稻、小米、大豆,小麦、粘谷、高粱,以上合称六谷,是人生存食粮。有马有牛有羊,有鸡有狗有猪,上面六种牲畜,人们家家饲养。 曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。 译文:高兴叫做喜悦,生气叫做愤怒,悲痛叫做悲伤,害怕叫做恐惧,倾慕叫做心爱,讨厌叫做憎恶,贪念叫做私欲,七情人人具备。匏笙、陶埙、皮鼓、木柷、石謦、金钟、琴瑟、笛箫乐器,八类统称八音。 高曾祖,父而身,身而子,子而孙,自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。 译文:高祖、曾祖、祖父,父亲生下我身,我再生我儿子,儿子又生我孙,由自己的子孙,再生曾孙、玄孙,传宗接代九辈,延续繁衍不停。 父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭,长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠,此十义,人所同。 译文:父子间重恩情,夫妇间应和顺,兄对弟要友爱,弟对兄要谦恭,长与幼讲尊卑,朋与友守信用,君对臣应尊重,臣对君须忠诚,上十义是准则,人与人同遵循。 凡训蒙,须讲究,详训诂,名句读。为学者,必有初,小学终,至四书。 译文:幼童启蒙教育,必须讲析清楚,细说字源词义,让其明白句读。人们读书求学,夯实最初基础,小学内容学好,才能研读四书。 论语者,二十篇,群弟子,记善言。孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。 译文:儒家经典论语,全书二十篇目,都是孔门弟子,师生哲言辑录。孟子著书孟子,全书总共七篇,宣讲道德修养,阐说仁义思想。 作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。作大学,乃曾子,自修齐,至平治。 译文:四书之一中庸,出自子思手笔,“中”谓不偏不倚,“庸”是平和不变。四书另有大学,作者当是曾子,主张修身治家,方能安定天下。 孝经通,四书熟,如六经,始可读。诗书易,礼春秋,号六经,当讲求。 译文:孝经融会贯通,“四书”熟习通晓,再如典籍“六经”,开始研读其奥。诗经、尚书、周易,札记再加春秋,号称儒家“六经”,应当讲习探求。 有连山,有归藏,有周易,三易详。有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。 译文:伏羲著有连山,黄帝又作归藏,两书加上周易,万物变化知详。书载典章、谋略,君臣言行、政令,征伐誓言、训令,文字深奥难懂。 我周公,作周礼,著六官,存治体。大小戴,注札记,述圣言,礼乐备。 译文:有我圣贤周公,为国制作周礼,分列六类官制,留存周代政体。戴德戴圣叔侄,搜录编辑札记,叙述圣人言论,礼乐制度齐备。 曰国风,曰雅颂,号四诗,当讽咏。 译文:民间歌谣国风,朝会祭祀雅、颂,诗经号称“四诗”,应当击节吟诵。 诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶。三传者,有公羊,有左氏,有X梁。(抱歉此X字实在是不认识) 译文:诗经大义沦丧,春秋继之而作,文字寓含褒贬,目的辨别善恶。“三传”阐释春秋,一是春秋公羊,二是左氏春秋,三乃春秋X梁。 经既明,方读子,撮其要,记其事。五子者,有荀扬,文中子,及老庄。 译文:经书读懂之后,方可再读诸子,选择归纳要旨,熟记事缘因果。诸子名家五子,包括荀子、扬子,文中子即王通,
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