心理学期末考试题库及答案第一部分.doc

心理学期末考试题库及答案第一部分作业1第1题心理过程包括认识、情感和( )。A.性格B.意志C.需要D.兴趣答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第2题自我认识属于自我意识中的（）形式。A.认知B.情感C.意志D.动机答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第7题强度较小、持续时间较长的情绪状态是（ ）。A.心境B.激情C.应激D.情感答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第14题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（ ）。A.感觉B.表象C.记忆D.知觉答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第18题下列不属于个性心理特征的是( )。A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第19题冯特于（ ）创立了第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。A.1864年B.1879年C.1905年D.1913年答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第28题当我们阅读水浒传时，头脑中出现宋江的形象属于（ ）。A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第29题根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫( )A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09第34题人脑产生想象的基础材料是（ ）A.注意B.思维C.表象D.知觉答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第35题马斯洛认为人最高层次的需要是（ ）。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第36题社会测量法是由美国心理学家（ ）提出的测量人际关系的方法。A.舒茨B.莫雷诺C.凯利D.加德纳答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第43题“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（ ）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第50题下面选项中属于无意想象的是（ ）A.理想B.再造想象C.创造想象D.梦答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第51题热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（ ）A.首因效应 B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第55题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（ ）。A.强度B.对比C.变化D.活动答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第6题吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（ ）A.内容B.操作C.评价D.认知E.产物答案:A,B,E标准答案：A|B|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.017第11题根据思维所依据的中介物来划分，思维的种类有（ ）。A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维E.发散思维答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.018第20题心理学研究的基本任务是( )。A.描述和测量人的心理B.理解和说明人的心理C.预测与控制人的心理D.治疗人的心理疾病E.探讨人和动物的区别答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.019第21题人的高级神经活动类型包括（ ）等几种。A.强壮型B.不可遏制型C.活泼型D.安静型E.抑制型答案:B,C,D,E标准答案：B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.020第23题发散思维的主要特征包括（ ）A.流畅性B.可操作性C.变通性D.独特性E.逻辑性答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.021第24题下面哪些方法属于行为主义方法？（ ）A.强化法B.代币制C.暗示法D.宣泄疏导法E.消退法答案:A,B,E标准答案：A|B|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.022第32题一般来说，情感品质主要有（ ）A.倾向性B.深刻性C.稳固性D.效果性E.两极性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.023第33题引起和保持有意注意的条件有()。A.加深对任务的理解，不断组织自己的活动B.培养间接兴趣C.用坚强的意志克服内外干扰D.增加刺激物的新异性E.增加刺激物的对比度答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.024第42题下列选项中主要属于创造想象的有（）A.作家构思一篇新的小说B.看到建筑物的模型头脑中出现建筑物的形象C.做梦D.画家创作一副新的作品E.看小说时头脑浮现主人公的形象答案:A,D标准答案：A|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.025第46题人的高级的社会性情感主要包括（ ）A.恐惧感B.友谊感C.道德感D.美感E.理智感答案:C,D,E标准答案：C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.026第47题根据记忆的内容，可以把记忆分为( )。A.形象记忆B.外显记忆C.词语记忆D.情绪记忆E.运动记忆答案:A,C,D,E标准答案：A|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.027第48题下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是（ ）：A.正常健康的交往 B.统一的人格、心理保持连续性 C.现实地认识自我、承认自我、接受自我 D.行为方式与社会角色相一致，符合常规 E.对挫折有较高的承受力答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.028第49题记忆过程包括哪几个环节？( )A.识记B.保持C.再认D.重现E.比较答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.029第56题对人认知的效应主要包括（ ）。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用E.社会刻板印象答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.030第57题学习动机的主要类型包括（ ）。A.求得赞许的动机B.求知欲C.成就动机D.高级动机E.效能动机答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.031第3题情绪评价学说的创建者是詹姆士。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.032第4题将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.033第8题有意注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.034第9题患者中心疗法是精神分析心理学家弗洛伊德创建的一种心理治疗方法。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.035第15题根据动机持续作用的时间，可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具体的动机。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.036第16题人的认识、情绪和情感、意志都有其发生、发展和完成的过程，统称为心理过程。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.037第26题根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.038第27题探讨人类个体从受精卵开始到死亡整个生命历程中心理发展的规律和不同年龄阶段的特征的是教育心理学。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.039第30题心理健康教育要以发展性教育为主。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.040第37题应激是一种强度较大、持续强度短、有明显外部表现的爆发式的情绪状态。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.041第38题自我意识是人所特有的，但人的自我意识并不是与生俱来的，也不是一蹴而就的。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.042第39题动觉、平衡觉属于本体感觉。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.043第40题认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.044第44题人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.045第52题近因效应指第一次的印象对人的认知具有的强烈的影响。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.046第5题遗忘答案: 指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。标准答案： 指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.047第10题社会刻板印象答案: 对各类人或某个群体形成的一种概括而固定的看法，并以此作为评价其中个体的依据。标准答案： 对各类人或某个群体形成的一种概括而固定的看法，并以此作为评价其中个体的依据。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.048第31题兴趣答案: 兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。标准答案： 兴趣是指一个人积极探究某种事物及爱好某种活动的心理倾向。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.049第41题运动知觉答案: 反映物体在空间中的位移和位移快慢的知觉。标准答案： 反映物体在空间中的位移和位移快慢的知觉。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.050第45题想象答案: 想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。标准答案： 想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.051第53题再造想象答案: 再造想象是根据言语描述或图样的示意，在人脑中形成相应形象的过程。标准答案： 再造想象是根据言语描述或图样的示意，在人脑中形成相应形象的过程。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.052第25题焦虑对学习的影响主要表现在哪些方面？有什么规律？答案: 一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈“倒U型”曲线，焦虑程度过强或过弱都会降低学习效率，中等程度的焦虑学习效率最高。 具体可以从以下方面分析： 1、焦虑的作用和学习的难度。 2、焦虑的作用与学习能力。 3、焦虑的作用与持续时间。 4、焦虑的作用与个体的年龄。5、考试焦虑对学习的影响。标准答案： 一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈“倒U型”曲线，焦虑程度过强或过弱都会降低学习效率，中等程度的焦虑学习效率最高。 具体可以从以下方面分析： 1、焦虑的作用和学习的难度。 2、焦虑的作用与学习能力。 3、焦虑的作用与持续时间。 4、焦虑的作用与个体的年龄。5、考试焦虑对学习的影响。您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.053第58题影响兴趣形成的因素有哪些？如何培养青少年的学习兴趣？答案: （一）对青少年学生而言，对兴趣形成影响较大的有如下因素： 1、能力因素。2、年龄与性别。 3、价值观。 4、家庭和环境。（二）青少年学习兴趣的培养方法： 1、探究学习的意义，促进直接兴趣与间接兴趣的相互转化。 2、即学即用，以知识的力量强化学习兴趣。 3、积少成多，积累某一领域的知识经验。标准答案： （一）对青少年学生而言，对兴趣形成影响较大的有如下因素： 1、能力因素。2、年龄与性别。 3、价值观。 4、家庭和环境。（二）青少年学习兴趣的培养方法： 1、探究学习的意义，促进直接兴趣与间接兴趣的相互转化。 2、即学即用，以知识的力量强化学习兴趣。 3、积少成多，积累某一领域的知识经验。您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.054第12题简述情绪与情感的种类。答案: 1.情绪的种类：心境、激情、应激。2.情感的种类：理智感、道德感、美感。标准答案： 1.情绪的种类：心境、激情、应激。2.情感的种类：理智感、道德感、美感。您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改55第13题简述无意注意产生的条件。答案: 1.刺激物本身的特点：强度、活动与变化、对比、新异性2.人本身的状态：需要与兴趣、心境和情绪、精神状态标准答案： 1.刺激物本身的特点：强度、活动与变化、对比、新异性2.人本身的状态：需要与兴趣、心境和情绪、精神状态您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改56第17题简述气质和性格的关系。答案: 1、气质类型无所谓好坏，而性格特征有好坏之分。2、气质使同一性格者有不同的表现3、气质影响性格形成和发展的速度4、性格可制约气质的表现并改造气质标准答案： 1、气质类型无所谓好坏，而性格特征有好