关于人生观价值观讲课提纲.doc

关于人生观价值观讲课提纲 今天在座的都是刚从学校出来的年轻人。为了便于大家参加工作后能够起好步，走了今后的路，我今天给大家讲讲人生观价值观的问题。讲三个问题:一、什么是人生观价值观？二、为什么要树立正确的人生观价值观？三、树立正确的人生观价值观途径和方法。第一个问题，什么是人生观价值观 作为青年人来说，从学校踏入社会，正式有了一份工作,开始了真正意义上的人生旅程。在踏入社会后面对的一个首要问题，就是如何选择自己的人生目标，走好自己的人生之路。这是一个无法回避的客观现实问题，需要我们每一个人作出回答。选择了正确的人生目标，走上了正确的道路，人的一生可能会走得比较顺利一些。否则就可能要走许多弯路，吃不少苦头，甚至万劫不复。什么是人生观价值观？所谓人生观，就是对人生的根本看法和态度。人生活在世界上，既是一个自然人，也是一个社会人，一方面要同自然界打交道，一方面要同社会上的人发生各种联系。人们在改选自然和与人联系的各种实践中，必然要对人为什么活着，人生追求的目标是什么，怎样做人和做一个什么样的人，人的一生怎样渡过，这样一些根本性问题形成自己的看法，作出自己的选择。这种对人生目的、人生意义的基本看法和态度，就是人生观。具体来说，人生观主要包括三个方面的基本内容：一个是，人生目的。就是人活着究竟为了什么，人生应确立什么样的奋斗目标。这是人生观的核心。大千世界，古往今来，人生目的林林总总，多种多样，但就其本质来说，不外乎两大类：进步的与落后的，崇高的与渺小的。把自己融入社会、国家、集体之中，追求社会、国家、集体的事业中来实现自己人身的价值，就是崇高的进步的人生观;只为个人求名求利，只求温饱享乐，一切以个人为轴心盘算利益得失，当然就是落后的渺小的人生观。人生观是多种多样的，这与一个人的实际生活经历、思想觉悟和知识水平有关。第二个是，人生态度。人生目的确定后，就要通过自己的实践来实现自己人生的目的。人生态度所要回答的就是人生的路怎么走的问题。换句话说，就是怎样立身做人，怎样对待和处理人生当中遇到的各种矛盾和问题。在一定意义上说，人生态度就是一种精神状态。人的一生总会遇到各种的困难、挫折、磨难，不可能一帆风顺。对这些问题能不正确对待和处理，完全取决于一个人的人生态度。在困难和挫折面前，丧失信心、意志消沉，这是消极颓废的人生态度；在各种矛盾面前，采取回避、与世无争、置身事外，这就是无所作为的人生态度；遇事不努力，一味怨天忧人、诅咒命运，这就是宿命论的人生态度。都是不可取的。第三个是，人生评价。所谓人生评价，就是怎样看待人生的价值、人生的意义。也就是说，用什么样的标尺来评判人生活动的价值。错误的人生观，往往从利己主义出发评价人生，把当官大小、有钱多少作为衡量人生价值的标准。正确的人生评价，应该是从个人为社会、集体作出的贡献来看人生的意义、人生的价值。这是因为，人类社会的存在和发展，取决于一定的社会物质财富和精神财富的积累，而要把这些财富不断地创造出来，就要求每个社会成员承担起责任和作出贡献。如果人人只索取哪谁来作贡献，如果没人作贡献，又到哪儿去索取？人生评价问题，是人生观的一个核心问题。实际上也是一个价值观问题。什么是价值观？就是上面讲到的人生评价问题。用概念化的语言说，就是人们评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。通俗地说，就是评判、选择好坏得失的基本标准。人生观和价值观是一个问题的两个方面，人生观决定价值观，价值观是人生观的核心，也是驱使人的行为内动力。价值观的形成来源于三个方面： 一是价值观是人们对社会存在的反映。从群体性说，人们所处的自然环境和社会环境，包括人的社会地位和物质生活条件，决定着人们的价值观念。处于相同的自然环境和社会环境的人，会产生基本相同的价值观念，每一社会都有一些共同认可的普遍的价值标准，从而发现普遍一致的或大部分一致的行为定势，或曰社会行为模式。从个体性来说，在这种社会行为模式下，因人而异地形成个人的评价标准，以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。 二是价值观念是后天形成的。家庭、学校、单位等群体对个人价值观念的形成起着关键的作用，其他社会环境也有重要的影响。个人价值观有一个形成过程，是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的。个人的价值观一旦确立，便具有相对的稳定性，形成一定的价值取向和行为定势，是不易改变的。但就社会和群体而言，由于人员的更替和环境的变化，社会或群体的价值观念又是不断变化着的。传统价值观念会不断地受到新价值观的挑战，这种价值冲突的结果，总的趋势是前者逐步让位于后者。三是价值观是人们对自身利益取向的反映。人的一生自始至终都面对自身利益的评价和选择问题,价值观反映的就是这种对待自身利益的态度和取向。尽管人们的利益取向是多元的，但归结起来就是两种利益取向，即是集体主义的还是个人主义，由此形成了是集体主义的价值观还是以个人自我为中心的价值观。人生目的、人生目的、人生评价，相互联系不可分割。如何评价人生意义，怎样实现人生价值，是人生观的基础；人生为了什么，确立什么样的人生目的，是人生观的核心；选择什么样的人生道路，以什么样的态度对待处理人生道路上的各种问题，是人生观的具体体现。以上三个方面，构成人生观的整体，成为人生道路的行动指南。二、为什么要树立正确的人生观价值观通过对人生观价值观的分析，我们应该认识了什么是正确的人生观价值观，什么是错误的人生观价值观。人的一生必然受它的支配。它对于每一个正常人来说，不存在有没有、要不要的问题，只有自觉与盲目、正确与错误之分。1、只有树立正确的人生观，才能选择正确的人生道路。人生观是立身做人的道理，是人们思想行动的总开关。古今中外,成就了人生伟业的政治家、军事家、科学家无不接受了正确的人生观，选择了正确的人生目标和人生态度。柳青说人生的路虽然漫长，但紧要处常常中有几步。毛主席16岁离家时就写了一首诗：孩儿立志出乡关,学不成名誓不还;埋骨何必桑梓地,人生无处不青山！2、只有树立正确的人生观，才能确立远大的理想抱负和奋斗目标。青年人刚刚从学校踏入社会，参加工作，正是创业成才的时候。一个人要想成为社会的有用之才，成就一番事业，就应该从刚刚步入人生征途的时候开始，树立起正确的人生观，确立起远大的理想抱负，最大限度的发挥聪明才智，干出一番事业，千万不可碌碌无为，否则“少壮不努力，老大徒悲伤”。3、只有树立正确的人生观，才能始终保持积极进取乐观向上的人生态度。人生道路不可能笔直平坦，人生旅途也不可能一帆风顺。现实生活中这样那样的困难、困惑、挫折和矛盾不可避免，有了正确的人生观，就能正确处理这些问题，不会悲观失望、意志消沉、失去理智。“君子求已，小人求人，君子无德怨自修，小人有过怨他人。”4、只有树立正确的人生观，才能自觉抵制各种错误东西的影响。大千世界，灯红酒绿，无可不有，稍不小心就会受到侵蚀，甚至陷入其中。有了正确的人生观，我们就能提高分辨是非，美丑，荣辱的能力，培养起自尊、自爱、自重的品格，在思想上筑起一道坚固的防线。三、树立正确的人生观价值观途径和方法1认真学习。知识是启迪智慧、驱走蒙昧的明灯。“读书明理”就是这个道理。2心有楷模。心中有榜样，做人的方向和目标才会清晰明确。每个人都应选择自己立身做人的楷模，用以指导、鞭策、激励自己。3努力实践。在实践中确立，在实践中修正、在实践中完善、在实践中实现自己的人生观。积小步以致千里，积小流以致江海。4.自我修炼。心要思、心要定、心要静。耐得住寂寞，经得起磨难、抵得住诱惑。不因小失大，不因一时一事冲动自毁前程，不因一念之差遗憾终身。老夫子说过:知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。孔子家书中说：芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立意，不为困而改节。做人无论立品立学立志立德，最要紧的是讲究“慎独”二字。立于物欲之中，如能不欺心，先审已而后论事，心地才能纯洁正大，观事才能周详，循道而行，无往而不吉。在实践自己的人生观中，要特别注意处理好四个关系：一是理想与实干的关系；二是眼前与长远的关系；三是个人与集体的关系；四是事业与利益的关系。一是理想与实干的关系。人没有理想，就没有支柱，有如行尸走肉。但没有实干，就只能是空想。再好的理想，也只有通过实干苦干去实现。人最重要要具备两条：一是精神，二是能力。二是眼前与长远的关系。立足于长远，着眼于当前。长远就是规划好自己的人生，确立好自己的人生走向，不因一时一事的得失动摇自己的奋斗目标。当前就是打好人生基础。从个人的精神、能力上说，必须立足于当前，搞好自己品德的修炼、知识的积累、经验的丰富、人际关系的建立；从个人利益上说，要“风物长宜放眼量”， 不要计较眼前的一丁点小利。三是个人与集体的关系。集体因个人存在，个人因集体而生存。个人是社会发展的现实基础和动力源泉,利益和自我需要的满足使人富于精神性和创造活力。不能否定个人利益及其个性的发展, 也要反对古代的“明天理,灭人欲”和抽象的“国家利益”;也不该把追求个人利益等同于自私自利。但集体是个人价值存在和实现的基础,并且表征人的价值的大小。衡量人生价值的尺度在于人对社会的贡献和自己的人格力量，因此正如马克思所说：“人只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作，才能达到自身的完美。” 四是事业与利益的关系。干