五年级语文下册期中检测.doc

竹基镇中心学校2013年五年级下学期语文四月份月考测试题 抵鲁方卫国语期中 学校： 班级：_ _ 姓名：_ 得分： 一、基础知识。（54分）1、读拼音，写词语，并按要求写拼音。（8分） rn png wn zhun qn c j d y yng dn cu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） x n xun w n zn q lin chu xin y d （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）翘舌音有： 整体认读音节有： 2、给下列多音字注音并组词。（6分） （ ） （ ） （ ） （ ）哄 （ ）咽 （ ）差 （ ）强 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、照样子，先组词，找个形近字，再组词。（6分）例：炒（炒菜）抄(抄写)纷（ ） ( ) 骏（ ） ( ) 堪（ ） ( )吩（ ） ( ) 槐（ ） ( ) 碟（ ） ( )4、把下列词语补充完整，并用带点的词语各写一句话。（8分）如坐针( ) 激情四( ) 一( )莫展 ( )手好闲 人声( )沸 ( )然大悟 气( )吁吁 不知所( ) 废( )忘食 ( )思苦想 ( )恶如仇 疲( )不堪 5、选词填空。（3分）勤俭 勤劳 勤奋中华民族是一个( )勇敢的民族。一个( )学习的良好风气正在我班逐渐形成。我们从小要养成( )节约的好习惯。虽然但 既又 只要就 只有才能国王( )知道儿子很勇敢，力气也很大，( ) 这只瞎熊太凶残狡猾了。( )树立正确的学习目标，( )充分发挥每个人的聪明才智。( )我们平时刻苦训练，( )能在比赛中取得好成绩。6、将修辞手法丢号入座。（3分）比喻 拟人 夸张 设问 反问 排比是谁把这个坏消息告诉国王的？是阿肯。 ( )难道彝族的火把节还不够热闹吗？ ( ) 刘三姐唱的山歌让飞鸟游鱼都听得如痴如醉。 ( )山歌好比清江水，不怕滩险弯又多。 ( )石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 ( )我看见气象家在忙于观察天气，工程师在忙于建筑设计，演奏者在忙于演奏音乐。（ ）7、按要求写句子。（10分） 湖面上溅起了涟漪。(把句子写具体:至少扩两处） 猴子没能捞起月亮。（改为“把”字句） 我们把花生做的食品都吃完了。（改为“被”字句） 妈妈气急败坏的骂南丁格尔：“你真是丢尽了我的脸！”（改为转述句） 神鸟非常机灵，怎么能抓住呢？（改为陈述句） 在原句上修改病句。是一种著名的乐器。敌人的神机妙算被我们识破了。 尽管他不一定能来，我们总是要通知他。 我观赏着眼前的美景和悦耳的歌声。 中国是世界上四大文明古国。 8、积累运用比赛。（10分）文中赞颂范仲淹的词句是（ ），范仲淹笔下的千古名句是（ ）。（2分）有勇气的人，心中必然充满（ ）。古罗马（ ）（1分）母亲的宝贝是（ ），好汉的宝贝是（ ）。（1分）默写秋瑾的对酒。（2分） 口语交际：李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（4分） 二、阅读理解。（16分）9、快乐阅读。(16分)购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是。为了救您，他拿1美元到处购买上帝.感谢上帝，是他了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_。（2分）在文中横线上依次填入的恰当词语是_。（3分）为第3自然段补写老头说的话。（3分）通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子。（3分）读了这篇文章，我有很多感想，