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三年级上册期末试卷 姓名 一、看拼音写词语。(5分) qzh d gi x sh li tng chn ji( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面带点的字选择正确的读音(选上的在音节上面打)。(4分)暑假(jiji) 磨刀(mm) 挨打(ii) 空白(kngkng)三、比一比,再组词。(5分)移( ) 探( ) 迅( ) 努( ) 喘( )宜( ) 叹( ) 讯( ) 怒( ) 端( )四、查字典,按要求填表。查带点的字音序部首除部首外有几笔带点字应取哪种解释(在括号里打)欣 赏1.奖赏( )2.观赏( )突 围1.忽然( )2.冲破( )勤 劳1.勤务( )2.尽力多做( )五、按要求做题(8分) 1、请写出两个ABCD式的词语(其中B、D互为反义词) - -2、请写出与内乡有关的两则广告语- - -3、写出以人名开头的两个成语-、-4、小张办事的能力特别强,人们说他是-(填入恰当的歇后语)5、星期天,到超市购物的人很多,你排了很长的队才快挨到收银台,这时有个人 插队到你前面,这时你会-(根据情景填入合适的做法或想法)六、用直线把下面的词语搭配起来。(7分) 成群结队的 树叶 马在 路上 坐 密密层层的 大海 鸟在 地里 跑 又松又软的 小鸟 人在 山上 开 无边无际的 雪花 花在 车上 飞 菜在 空中 长七、选词填空。(3分)1“110”的警察叔叔( )地抢救受伤的群众。争分夺秒 争先恐后2我( )王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。 爱惜 珍惜 发现 发明八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分) ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。九、填空。(12分) 1在九月九日忆山东兄弟这首诗中,写诗人思念之情的诗句是- 2站在瀑布脚下- - ,好伟大呀,一座- !时时来一阵风,把它 吹得-,-,- 。这一节诗作者是在 - - 看瀑布的。3揠苗助长里的那个人错在- - 4- 是“蓝天信使”,- 是“和平友好的使者”,- -是和平的象征十、阅读。(15分)(一)阅读下面一段话,完成后面的问题。(4分) 听了小女孩天真的回答,同学们不语了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的-你是一个懂得爱的孩子,这一朵是奖给你妈妈的-感谢她养育了你这样的好孩子。纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?1、文段选自- 一课2、文段中加点的句子指的是-3、文段中两个破折号表示的意思是-4、想一想,为什么校长不但没有批评摘花的小女孩,反而奖励了她? -(二)阅读下面的短文,完成后面的题目。(11分)观 日 出 看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(h)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1 全文有-个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第- 个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓( ) 慢( )3阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打) 露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)(2)本自然段共有- 话。第二句的意思是讲- -。 第七句的意思是讲- 。 。 (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 - 。这几句话是按照 -顺序来写。十一、作文。(3

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