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文档简介

五年级语文（上册）“熟悉教材、驾驭教材”题库十号题1、背诵课文海上日出。2、海上日出的作者是谁？说说作者是按什么顺序描绘日出景象的？简述一下日出时的景象是怎样变化的？3他的长篇小说代表作主要有哪些？4、给下列词语注音。 屋檐 鞠躬 坚韧 刹那间5、补充下列诗句。可怜九月初三夜， 两岸青山相对出， 九号题1、背诵并默写古诗望天门山和山行，并说出两首诗的作者及年代。2、说一说“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”的意思。3、给多音字注音并组词。 中 着 相 调4、写出下列词语的反义词。无私（ ） 推荐（ ）5、写出一句读书格言。八号题1、背诵课文我的战友邱少云第7、8自然段。2、课文是按怎样的顺序叙述的？“半个多钟头”“像千斤巨石一般”这些语句说明了什么？体现了邱少云的什么精神？3、给下列词语注音并拼读出来。 咳嗽 蔓延 呻吟 伪装 歼灭 趔趄4、给下列多音字注音并组词。绷 挨 磅5、请写一句诚信名言。 七号题1、从西风胡杨第2、3、4自然段中任选一段背诵。2、请简要说一说作者是从哪几方面赞颂胡杨的。3、给下列多音字注音并组词。 模 磨 龟4、写出下列词语的近义词。彬彬有礼不知所措5、写出以下楹联的下联。 四面荷花三面柳 六号题1、背诵并默写古诗山行。2、说说诗句的意思及作者所要表达的思想感情。3、给下列多音字注音并组词。 应 屏 蒙4、 请写出“幽”的笔顺。5、请写出四个描写人物精神品质的成语。 五号题1、背诵七律长征。2、给下列词语注音。 逶迤 磅礴 泥丸 岷山 3、说一说“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”的意思，这句诗句体现了红军战士的什么精神？ 4、诗句中分别把“五岭山脉”和“乌蒙山”比作什么？表达了诗人的什么精神？5、写出四个“AABB”式的成语。四号题1、背诵狼牙山五壮士一文中自己感受最深的段落。2、背诵并默写古诗暮江吟。3、给下列词语注音。 咳嗽 炙热 曙光 山涧 4、写出以下楹联的下联 台榭参差金碧里 5、写出下列词语的反义词。 惊慌失措 彬彬有礼6、写出“火”的笔顺。 三号题1、背诵望天门山和暮江吟。2、选择其中一首写下来，并说说诗句的意思。3、多音字注音并组词。 铺 似 应 4、 写一句诚信名言。 5、写出下列词语的反义词。 弱不经风（ ） 饱食终日（ ）二号题 1、背诵并默写古诗山行。 2、说一说这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 3、给下列词语注音并拼读出来。 慰藉 崎岖 蜿蜒 摧肝裂胆 芸芸众生4、义务教育课程标准实验教科书五年级语文（上册）教材共有几个单元？几篇课文？本册教材中要求学生会认读的有多少字？会学的有多少字？ 5、请写一句读书格言。一号题 1、背诵天窗一文中自己喜欢的段落。 2、给下列词语注音。 烈日蒸熬 精神焕发
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