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孔雀东南飞检测题一、填空:(1)孔雀东南飞原题为_,是我国古代最早的_,也是我国古乐府_的代表作之一,它与北朝的_,并称为“_”。“乐府”本是汉武帝时设立的一个_。它搜集、整理的诗歌,后世称它叫“乐府诗”或简称“乐府”。(2)首句“孔雀东南飞,五里一徘徊”是一种_的手法。旨在渲染一种笼罩全诗的缠绵悱恻的氛围;结尾部分(“两家求合葬”)采用_手法,表达了人们的_;中间部分是诗的主体,记叙了_,抨击了_。(3)诗的开头:“十三能织素,十四学裁衣,十五,十六”这在表现手法上属_,相当于诗经中的_。这段文字与兰芝离别焦家时的一段描写:“著我绣夹裙,事事四五通。足下,头上。腰若,身著,指如”在表现手法上均属_,不同之处在于前者是_,后者是_,在内容上,前者意在强调兰芝从小聪明能干,多才多艺,很有教养,为被逐作铺垫;后者意在表现兰芝_,这既是对兰芝的赞美,也是对扼杀这一美好形象的封建制度的谴责。(1)古诗为焦仲卿妻作 长篇叙事诗 民歌 木兰诗 乐府双璧官署(2)托物起兴 浪漫主义 理想和愿望 刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧封建家长制和封建礼教对青年男女幸福生活的摧残(3)铺陈 赋 铺陈纵向铺陈 横向铺陈 被逐离焦家前的沉着、冷静、镇定自若 突出其“精妙世无双”的特点二、字音自缢 谥号 箜篌 久怀忿 槌床 伶俜绣腰襦 葳蕤 蹑丝履 玳瑁 流纨素 明月珰 甸甸 窈窕 白鹄舫 龙子幡 婀娜 踯躅青骢马 金镂鞍 赍钱鲑珍 琉璃 晻晻 蹑履 磐石 蒲苇三、实词释义为仲卿母所遣 五里一徘徊 君既为府吏 大人故嫌迟 妾不堪驱使 徒留无所施 便可白公姥 及时相遣归 堂上启阿母 何意致不厚 何乃太区区 遣去慎莫留 会不相从许 再拜还入户 举言谓新妇 我自不驱卿 吾今且报府 还必相迎取 以此下心意 谢家来贵门 奉事循公姥 伶俜萦苦辛 供养卒大恩 留待作遗施 久久莫相忘 新妇起严妆 事事四五通 耳著明月珰 本自无教训 念母劳家里 却与小姑别 小姑始扶床 好自相扶将 嬉戏莫相忘 隐隐何甸甸 誓天不相负 感君区区怀 君既若见录 性行暴如雷 逆以煎我怀 举手长劳劳 年始十八九 进退无颜仪 不图子自归 阿母大悲摧 便言多令才 娇逸未有婚 自可断来信 始适还家门 不堪吏人妇 岂合令郎君 幸可广问讯 寻遣丞请还 作计何不量 处分适兄意 渠会永无缘 登即相许和 六合正相应 赍钱三百万 郁郁登郡门 适得府君书 莫令事不举 晻晻日欲暝 人事不可量 又非君所详 君尔妾亦然 恨恨那可论 故作不良计 作计乃尔立 其日牛马嘶 叶叶相交通 多谢后世人 戒之慎勿忘四、通假字 虽与府吏要 摧藏马悲哀 终老不复取 箱帘六七十蒲苇纫如丝 府吏见丁宁 合葬华山傍五、活用现象足以荣汝身 卿当日胜贵 孔雀东南飞 手巾掩口啼 槌床便大怒 谢家事夫婿 交广市鲑珍 千万不复全六、古今异义共事二三年 汝岂得自由 可怜体无比 槌床便大怒 处分适兄意蹑履相逢迎 叶叶相交通 便利此月内七、偏义副词便可白公姥 昼夜勤作息 我有亲父兄 否泰如天地 我有亲父母 逼迫兼弟兄 八、一词多义(7)始始尔未为久 始适还家门 小姑始扶床特殊句式为仲卿母所遣 亦自缢于庭树 君既若见录 府吏见丁宁渐见愁煎迫 徘徊庭树下 合葬华山傍7(1)命相 表一方对另一方的动作 互相 古代官职名 辅助 观察、审察(2)休弃 派遣 送 消遣、排遣(3)古代官名 美好
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