2011年中小学弘扬和培育民族精神月活动总结.doc

中坝学区2012年弘扬和培育民族精神月活动汇报- 为了全面贯彻落实礼县教育局关于认真开展中小学弘扬和培养民族精神月活动的通知文件精神，营造有利于中小学生健康成长的良好社会环境和舆论氛围，增强中小学德育工作的主动性、针对性和实效性。根据县教育局的有关安排，结合我乡实际，我们在全乡认真组织开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，现将活动开展情况汇报如下：一、加强领导，靠实责任学区在接到县教育局文件后，高度重视，立即进行了研究、布置、落实、总结。学区成立了以副校长严双平同志为组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等督促各校制定了详尽的实施方案。在整个活动中，无论从时间安排、活动组织等各个方面，都引起了学区领导的大力支持和高度重视，学区领导经常与班主任老师一起交流、研究，耐心倾听意见，及时协调解决。在这种良好的氛围中，我乡开展的“弘扬和培育民族精神月”活动，达到了良好的预期效果。 二、高度重视，严密部署为了确保活动顺利开展，并取得实效，学区不仅及时成立了活动组织机构，认真学习传达了礼县教育局关于认真开展中小学弘扬和培养民族精神月活动的通知等文件，而且在9月5日召开了全乡各完小校长会议，会上对此项活动进行了重点安排部署，提出了活动要求，并结合实际，迅速行动，以各种形式开展宣传教育实践活动，全乡“中小学弘扬和培育民族精神月”活动如火如荼。三、扎实学习，大力宣传各学校在每周例会认真学习讨论的基础上，一开学就紧抓学习不放松，利用政治学习、教研活动、课余时间等组织全体教师系统学习市、县相关文件精神，着重在不同层面开展了教育思想大讨论活动，查找中小学生在思想道德方面存在的现象和问题，积极探索解决问题的途径和方法。各学校通过教师会议、班会、板报、墙报、校园广播、校园网等形式对本次活动的内容、意义进行了广泛的宣传。一些学校还充分利用“校园之声”广播站，每天介绍一位历史上有影响力的英雄事迹，使学生对延安精神及英雄人物有了较充分的了解，对本次活动有了明确的认识。四、活动多样，效果显著在活动月中，各学校把开展“弘扬和培育民族精神月”活动作为加强和改进德育工作的一件大事来抓，精心策划，周密组织，与学校的常规教育、养成教育和道德行为教育相结合，尤其是三中与开展的“五勤、五比、四从、七不、两文明”系列教育活动紧密结合，开展了形式多样的社会实践和展示交流活动。1、紧紧围绕弘扬延安精神这个主题，认真开展“四个一”活动。一是举办主题演讲活动。各学校在开学第一天举行了隆重的升国旗仪式，结合安全教育开展了弘扬民族精神主题讲话活动。普遍在第一次班会上举办了以“弘扬延安精神，从小好好学习，长大报效祖国”为主题的演讲活动。二是开展学习中小学生守则诵读比赛活动。各学校结合新生入学教育，组织学生认真学习了学校规章制度，开展了交通安全宣传教育活动。三是组织学生观看优秀影片。各学校利用天网、空中课堂等各种方式组织学生观看建国六十周年阅兵式、小兵张嘎、地道战、等三四部爱国优秀影片，并要求三年级以上学生撰写了观后感，加强了对中小学生的思想和法制教育意识。四是积极参与第二个“公民道德宣传日”活动。中心小学组织学生走出校园，走上街道，深入社区开展了一系列做好事、献爱心和道德体验活动。2、 认真组织广大干部、教职工和中学生积极参加“关爱生命、文明出行”系列教育征文活动。我们于9月5日召开了完小校长和教学点负责人会议，进行了具体的安排,落实了责任，下达了指标，限定了期限。3、开展优秀主题班会的评比。各学校严格按照县教育局要求，围绕“弘扬和培育民族精神”教育这一主题，根据学校实际，结合抗美援朝精神、雷锋精神、抗震救灾、载人航天等多种精神在全校开展了“弘扬和培育民族精神”主题班会。对班级提出了不同的要求，力求使这次活动主题鲜明，内容丰富，体现与时俱进精神，做到人人参与，人人实践。4、深入开展爱国主义教育活动。利用网络资源组织学生观看五星红旗、开学第一课等专题片，开展爱国主义教育，培养学生对伟大祖国的深厚感情，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。5、深入开展中华传统美德和革命传统教育。我学区结合中央电视台寻找最美乡村教师、至高荣誉文艺演出等文艺栏目对学生和教师开展中华传统美德和革命传统教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。6、对学生仪表进行了专项教育。中华民族自古以来视朴素为传统美德。在中国历史上，众多的革命先辈艰苦朴素的生活作风，曾是众口皆碑的典范，艰苦朴素已经成为社会的良好风尚，人人视朴素为美德。而随着时代的变迁和社会的发展，一些所谓“新潮”的思想，不容置疑的也“冲击”着中学生的头脑。为了培养学生艰苦朴素的作风和勤俭节约的精神，学校把每学期开学第一个月定为仪容仪表整治月，对全校学生进行仪表专项教育，要求各校同学发扬艰苦朴素的优良传统，小学生必须佩戴红领巾。经过仪表整顿，各校学生已经养成良好着装习惯，纷纷表示要保持朴素的生活方式，让中华民族朴素的传统风尚永放光辉。总之，通过活动的开展，进一步加强了青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国，对民族的热爱，树立起远大的志向；更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身的基本素质，更加清楚