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文档简介

查看试卷 2011级第三四学期末考试全校卷 试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:120分钟 客观题(每小题:2分) 1,在国企工作的Cindy遭遇到一个将实习经验当作一切的功利型实习生小周。实习半年中,小周的表现说不上好坏,只是像“算盘珠子”似的,拨一下动一下。实习期满后,小周拿出一张实习鉴定表让Cindy填写,并一口一个“姐姐”地催促Cindy尽量写得“漂亮一点”。 Cindy委婉地告诉小周,实习鉴定表是真实反映实习表现的唯一凭证,希望小周能够真实对待过往的实习表现。没想到,小周的脸色骤变,等到Cindy填完表格,没说一句“再见”就离开了办公室。从材料上看,小周同学在实习过程中犯了什么错误? A. 作为实习生,在工作中遇到困难应及时向别人求助,摆脱自尊的羁绊,多和同事交流沟通,才能在实习中迅速提高自己的工作能力。 B. 实习生要对自我进行正确定位,并且增强对周边环境的适应能力,毕竟在真实的职场中,到处充满竞争。 C. 实习生要摆正自己的实习动机,不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔,而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作。 D. 在工作中,没有人会主动把知识塞给你。作为实习生,就算实在没有事做,可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题,也会有许多收获,并主动争取工作经验,这个过程也是对自身自信与胆量的考验。 正确答案:C 2,科学的学习方法会使学习事半功倍,关于学习方法的认识,下列哪项是正确的: A. 学习时间越长,学习效果就越好。 B. 最有价值的知识是关于方法的知识,科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。 C. 只要智商高就能学好。 D. 只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩。 正确答案:B 3,随着现代科学技术的发展,信息传播手段的日益网络化趋势,网络学习资源成为重要的学习资源之一。下列哪项不是网络学习资源的组织形式: A. 电子书籍 B. 网页网站 C. 导航系统 D. 搜索引擎 正确答案:A 4,以下哪项不属于时间管理的技巧? A. 设立明确的目标,并制定详实的执行计划 B. 规定任务完成期限,并尽力实现 C. 运用“二八”原则,集中精力做最重要的事 D. 完成任务后总结经验教训 正确答案:D 5,职业生涯发展的长期目标所覆盖的时间是 A. 十年左右 B. 两年以上十年以下 C. 一年以上两年以下 D. 一年以内 正确答案:A 6,在做生涯抉择时,有些人以自己此时此刻的感受或情绪反应,做出直接的决定。这一类型的人能为自己的抉择负责,但常跌破旁人的眼镜。他们的决定是自发性的,在时间紧迫时非常有用,缺点是容易受主观意见影响。这种生涯抉择类型属于? A. 理智型 B. 直觉型 C. 依赖型 正确答案:B 7,美国著名人本心理学家马斯洛提出了著名的人生需求理论,其中受到接纳、关怀和爱护的需求为: A. 生理需求 B. 安全需求 C. 自我实现的需求 D. 友爱和归属的需求 正确答案:D 8,表示情感智力程度的心理学术语是: A. 智能 B. 智商 C. 情商 D. 情绪 正确答案:C 9,处于“开发期”的企业,其创业阶段为大学生大展身手创造了有利条件,但晋升的机会通常不多。以上说法你认为: A. 正确 B. 错误 正确答案:B 10,正规的公司都有自己的一套薪酬体系,目前国际通用的较先进的一套薪酬设计Pay For“3P”中的“3P”是指: A. Position(职位)、Person(个人)、Performance(绩效) B. Position(职位)、Person(个人)、Passion(激情) C. Position(职位)、Passion(激情)、Performance(绩效) D. Passion(激情)、Person(个人)、Performance(绩效) 正确答案:A 11,有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上,处于这种状态之下的大学生常常会感到无所抉择,无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即: A. 职业生涯发展目标不明确 B. 生涯发展长期目标相互冲突 C. 生涯发展短期目标冲突 D. 意识缺乏 正确答案:B 12,一般外企都是比较规范的公司,甚至是百年老店,所以其用人与选才标准都自成体系,即各有各的用人之道。从宏观上来讲,外企用人的基础标准主要有三个,下列选项中一般来说不属于外企的用人基础标准的是: A. 教育背景 B. 政治面貌 C. 计算机能力 D. 外语水平 正确答案:B 13,求职信(也称自荐信、自荐书)不同于个人简历,但一般与简历同时递交。关于求职信,以下说法错误的是: A. 求职信犹如平时给朋友写信,要有称呼、正文及落款、日期。但是要加上“求职信”或“自荐信”这一标题。 B. 求职信关键在正文,除了在开始表示向对方问候致意,及在最后按书信的格式写上祝语外,在正文的第一段应写明写此信的理由,应聘的职位。 C. 求职信应详细介绍自己专业技能、学习背景、实习经历等信息,要详细的介绍自己的基本信息。求职信切忌千篇一律,要有针对性。求职信可以按照简历的模板进行书写。 D. 在正文的第二三段叙述应聘动机和自己适合该职位的理由。结尾段对招聘者阅读此信表示感谢。 正确答案:C 14,服装是10秒钟之内给人的第一印象,所以面试时一定要注意着装。但是并不要求你穿名牌衣服,只要简洁、干净、大方,显出你的自信就行了。关于面试时的着装礼仪,下列说法正确的是: A. 女同学着装应该注意简洁、干净、大方,忌奇装异服,忌暴露,忌不整洁。 B. 女生穿套裙时,裙子不能太短,首饰不要花哨,化妆越淡越好,以健康、自然为标准。不要过多喷香水。 C. 男生着装应该以西服为主,应给人以成熟、庄重感。领带下端不要长过腰带,忌服装不整洁。头发应梳整齐,胡子刮干净。 D. 以上说法都正确。 正确答案:D 15,大学生就业问题如今已经成为了全社会关注的焦点。造成现阶段大学生就业难的最关键因素是: A. 不合理的社会关注和就业制度。 B. 家庭和学校对大学生就业的不正确的指导作用。 C. 大学生本身缺乏相应基本素质以及自身定位的偏差。 D. 以上说法都正确。 正确答案:C 16,毕业生违约补办就业协议书时,在所有手续齐全的情况下学校代为补办的周期为: A. 两周 B. 一周 C. 三周 D. 一个月 正确答案:B 17,团队与群体不同,群体可能只是一群乌合之众,而团队必须具备高度的战斗能力,为此,团队需要满足一些条件,以下不属于团队必要条件的是? A. 自主性 B. 思考性 C. 合作性 D. 一致性 正确答案:D 18,在与别人交谈的过程中,应掌握哪些技巧?以下说法正确的是: A. 通过语言和表情传递给对方你的理解和感受 B. 适度展开自己的话题 C. 专心听讲时给予自己的暗示性赞美 D. 以上都对 正确答案:D 19,常用的沟通渠道主要有:(1)语言沟通 (2)文字沟通 (3)肢体语言 (4)多媒体技术 A. (1)(2)(3)(4) B. (1)(2)(3) C. (2)(3)(4) D. (1)(3)(4) 正确答案:A 20,下列选项中,不属于创业的本质的是: A. 创新 B. 承担风险 C. 赚钱 D. 超前认知和行动 正确答案:C 21,创业过程一般分四阶段:( );准备并撰写经营计划;获取创业所需资源;管理新创企业。 A. 组建团队 B. 筹募资金 C. 识别与估价市场机会 D. 公司注册 正确答案:C 22,无限责任公司指由两个以上股东出资组建,股东必须对公司债务负连带无限责任的企业法人。请判断上述说法的正误。 A. 正确 B. 错误 正确答案:A 23,营业执照的申请分为两种:一种是申请公司执照,由公安局核发;另一种是资本较小的,只需办理营利事业登记,由当地工商部门核发。以上说法,你认为: A. 正确 B. 错误 正确答案:B 24,以下哪项不属于大学生创业的劣势? A. 社会经验不足,常常过于乐观,没有充分的心理准备 B. 急于求成,缺乏市场和商业管理知识 C. 缺乏真正有商业前景的创业项目,经不起市场考验 D. 市场观念较为淡薄 正确答案:B 25,创业意识是指在创业实践活动中对个体起动力作用的个性意识倾向,主要包括创业的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等心理成分。以上说法,你认为: A. 正确 B. 错误 正确答案:A 26,企业的核心竞争力是能使公司为客户带来特殊利益的一种独有技能或技术。关于核心竞争力,以下说法错误的是: A. 核心竞争力首先能很好地实现顾客所看重的价值 B. 核心竞争力必须是企业所特有的,并且是竞争对手难以模仿的 C. 核心竞争力还具有延展性,能够同时应用于多个不同的任务 D. 核心竞争力是由企业的产品决定的 正确答案:D 27,有创业志向的大学生,应将创业志向与实际学习目标结合起来,不断提升自我,培养创业才能和创业素质。以上说法,你认为: A. 正确 B. 错误 正确答案:A 28,市场增长率高,而相对市场占有率低的产品称为( )产品。 A. 金牛类 B. 问题类 C. 明星类 D. 狗类 正确答案:B 29,在创业开始的时候,不要募集太多资金,最好通过盈余积累的方式来创造资金。对于这种说法,你认为: A. 正确 B. 错误 正确答案:A 30,营销和促销是一回事,目的都是推销商品。请判断该说法的正误。 A. 正确 B. 错误 正确答案:B 主观题(每小题:10分) 1,如何有计划地提升职业能力?答:提升手法就是看攻略,然后多刷人本,之后打木桩,习惯手法之后也就能提高技术。要是升级的话,就刷副本或者打节日战场。 2,职业生涯目标设定的原则有哪些?答:有如下十条原则: 一、清晰性原则:考虑目标、措施是否清晰、明确?实现目标的步骤是否直截了当? 二、挑战性原则:目标或措施是否具有挑战性,还是仅操持其原来状况而已? 三、变动性原则:目标或措施是否有弹性或缓冲性?目标与措施是否一致?个人目标与组织发展目标是否一致? 四、激励性原则:目标是否符合自己的性格、兴趣和特长?是否能对自己产生内在激励作用? 五、合作性原则:人个目标与他人的目标责任制是否具有合作性与协调性? 六、全程原则:拟定生涯设计时必须考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。 七、具体原则:生涯设计各阶段的路线划分与安排,必须具体可行。 八、实际原则:实现生涯目标的途径很多,在作设计时必须要考虑到自己的物质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素,选择确实可行的途

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