人教版七年级上古文诗词默写练习.doc

默写练习一.直接默写1. 时，能_，_，故时有物外之趣。2. 夏蚊成雷，_，_，_，果然鹤也。3. 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，_，_，_，为之怡然称快。4. 定神细视，_，_，_，_，_，怡然自得。5. _，_，_，舌一吐而二虫尽为所吞。6. 子曰：“学而时习之，_？_，_？_，不亦君子乎？”7. 曾子曰：“_：为人谋而不忠乎？_？_？”8. 子曰：“由，_！知之为知之，不知为不知，_。”9. 子曰：“三人行，_。择其善者而从之，_。”10. 曾子曰：“_，任重而道远。_，不亦重乎？_，不亦远乎？”11. 子曰：“其恕乎！_，_。”12. 东临碣石，_。_，_。13. 客路青山外，_。_，风正一帆悬。14. _，水面初平云脚低。_，谁家新燕啄春泥。 _，_。最爱湖东行不足，_。15. 神龟虽寿，_。_，终为土灰。16. 盈缩之期，_；_，可得永年。17. 盼望着，盼望着，东风来了，春天 。 一切都像刚 ， 张开了眼。山 起来了，水 起来了，太阳的脸红起来了。小草 从土里钻出来， ，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片 。坐着，躺着，打 ， ， 跑， 。风 的，草 的。 、 、 ，你不让我，我不让你，都开满了花 。 像火，粉的像 ，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上 、 、 。花下 闹着， 飞来飞去。野花遍地是： ，有名字的，没名字的， 里，像 ，像星星，还 。“ ”，不错的，像母亲的手 着你。风里带来些 ， 青草味，还有各种花的香，都在 。鸟儿 ，高兴起来了， ，唱出 曲子， 着。牛背上 ， 。雨是最 ，一下就是 。可别恼，看， ， ，像 ， 着，人家屋顶上全 着 。 却 发亮，小草也 眼。 时 ，上灯了，一点点 光， 出一片 夜。在乡下，小路上，石桥边，有 慢慢 人；地里还有工作的农民， ， 。他们的房屋， ，在雨里 着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。 ， ， 事去。“ ”；刚 ，有的是 ，有的是希望。春天像 ， ， 。春天像 ， ，笑着，走着。春天像 ， ， 。18. ， 声 。 放下 ，用背 。秋天 在农家里。 江面的冷雾 网， 收起 影子。 ，轻轻摇着 。 秋天游戏在 上。 草野在 了。 溪水 了。 牛背上的笛声何处去了， ？ 秋天 在牧羊女的眼里。19. 假如我变成了一朵金色花，为了好玩， 长在树的高枝上， 在空中摇摆， 又在 ，妈妈，你会认识我么？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？” 我 ，却 不响。 我要 ，看着你工作。 当你 后， ， ， 走到 ，你会 花香， 却不知道这香气是 。 当你吃过午饭，坐在窗前读 ， 那棵树的 落在你的头发 时， 我 影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 你会 吗？ 当你黄昏时拿了灯 ， 我 地上来， 又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到 去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。” 这 了。20. 父亲的朋友送给我们 莲花，一缸是红的，一缸是白的，都 院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里，却有许多；不但有并 的，还有三 的，四 的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里 了你们三个 。大家都 ，说是 。”半夜里听见 雨声，早起是 天，我觉得有些 。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了， 水里。 只留个小小的 ，和几根淡黄色的 。那一朵红莲，昨夜还是 的，今晨却开满了， 。 是不 ！ 一会子，窗外雷声 了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那 雨点，打得左右 。在无 的天空之下，我不敢 去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢 下来，正 在红莲上面我 了！ 并不 ，红莲却不摇动了。雨点 打着，只能在 上面， 水珠。我心中 受了感动母亲啊！你是荷叶，我是 ，心中的雨点来了，除了你， ？二.理解性默写.1.如果人人都能为他人着想，做到 ， ，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用论语十则中的词句填空）2.唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到论语十则中孔子的话： ， 。3.观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“ ， ； ， 。”4.天净沙 秋思中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是： ， 。5.次北固山下中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 ， 。6.次北固山下写青山绿水的诗句是_ ，_ _。 7.次北固山下一诗中，最能表现作者乡愁的一句是： ， 。8.次北固山下中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是 ， 。9.白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是 ， 。 10.白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句 ， 。11.杜牧在泊秦淮中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是 ， 。12.论语中阐述学习与思考关系的句子是: ， 。13.表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话 ， 。14.不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是 ， 。15.apec会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦；“ ， ？”16.如何对待他人的优点和缺点呢？孔子说： ， 。17.论语十则中强调不要不懂装懂的句子是： ， ， 。18.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是 ， 。19.泊秦淮中点明景物和夜宿之地的名句是 ， 。20.李商隐在夜雨寄北中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是 ， 。21.杜牧在泊秦淮中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是 ， 。22. 泊秦淮中写景的两句是 ， 。23. 泊秦淮中议论的两句是 ， 。24.浣溪沙中惜春伤时的是 ， 。25. 浣溪沙中被誉为千古奇偶的是 ， 。26.过松源晨炊漆公店通过环境的描写表现了人的心情与自然景色和谐相融的句子是 ， 。 27. 过松源晨炊漆公店中蕴含人生哲理的是 ， 。28.观书有感中描写景物的是 ， 。29.观书有感中写出了作者读书体会的是： ， 。 30. 观书有感中体现出人要不断学习才能达到新境界的是 ， 。 31. ，思而不学则殆。32.曾子曰：“ ，任重而道远。”33.子曰：“其恕乎！ ， 。”34. ，志在千里。烈士暮年， 。35.孟浩然的过故人庄中描写农家劳动生活的诗句是： ， 。36.常建的题破山寺后禅院诗中极写禅院环境清幽美丽的四句是： ， 。 ， 。37.中秋之夜，皓月千里，四海之内，尽享清辉。你能写出古代诗人吟咏明月的名句么 （连续两句）： ， 。38.龟虽寿中最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感(老当益壮）的句子是： ， ； ， 。39.过故人庄中描绘优美宁静的田园生活的句子是 ， 。40.题破山寺后禅院中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是 ， 。幽深清寂的景色使人俗念消除净尽的是 ， 。 以动显静，因情生景、含蓄隽永的是 ， 。41.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对友人的深切同情的诗句是： ， 。42.李商隐的夜雨寄北中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是 ？ 。 43.泊秦淮中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是 ， 。44.浣溪沙中被誉为“千古奇偶”的诗句是 ， 。45.过松源晨炊漆公店中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是 ， 。46. 观书有感中表现作者哲理性思考的句子是： ， 。47.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中描写季节的句子是 ， 。把自己的思念托付给明月的句子是 ， 。 48.观沧海中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负（诗人主观感受）的句子是： ， ； ， 。49.天净沙 秋思： 描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： ， ， 。 表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。50.钱塘湖春行描写早春禽事（莺歌燕舞的景象）的句子是： ， 。 写花草生机勃勃的句子是 ， 。 51.次北固山下中蕴含自然理趣的是 ， 。比喻改革、事业、旅途等很顺利可用这两句： ， 。 52.论语 阐述学习与思考关系的句子是: ， 。 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的句子是： ， 。 在生活中，我们要善于向身边的人学习： ， 。 阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是 ， ， 。 当别人不了解甚至误解自己时的正确态度是： ， ？ AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦： ， ？ “吾日三省吾身”的内容是： ， ， 。 ，可以为师矣。 儒家提倡的待人接物的处世之道是： ， 。 对先进和后进的正确态度： ， 。53. 次北固山下中写了旭日东升，春天到来的美景的句子是 ， 。写平行开阔、大江直流，波浪平静的诗句是 ， 。抒发思乡之情的的诗句是 ， 。蕴含自然理趣的句子是 ， 。54.