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课题模块一 制作动漫课型新授课教学内容动漫的角色设计教材内容分析动漫角色造型设计的内容分为动漫角色造型设计的概念、动漫角色造型设计的艺术风格、动漫角色造型设计的基本要素、动漫角色造型设计的基本规律及表现技法。 具体到角色的基本造型与造型结构图、角色造型的基本结构及画法、动漫角色的个性特征及动态、常见的动漫角色造型结构和常见的动漫角色表情等，这些内容的讲解需配合图片或视频，可以有更直观的了解。教学目标(思想、知识、能力)1、知识与技能目标通过对上面教材的结构和内容的分析，考虑到学生已有的认知结构和心理特征，制定如下的教学目标：基础知识目标：了解与掌握动漫角色造型设计基本内容及特点 2、过程与方法借助动画软件将动画分解成一组彼此相关的图片，帮助学生理解动画的原理；学生亲手用动画软件制作一幅动画，感受计算机动画技术的优越性，同时获得动画制作中的相关知识，为进一步学习打下基础。3、情感态度与价值观通过对动画原理和发展历程的了解，认识动画不仅是一种技术，更是一种文化艺术；通过对动画素材的下载，增加获取信息的能力和欣赏动画的素养；通过对动画制作软件的了解和制作动画的尝试，建立学习动画制作的兴趣。教学重、难点重点：角色造型的基本结构的设计和画法难点：如何用所学知识，完成个人创作，换言之自己创作出作品关键：多鉴赏优秀的作品，总结经验和技法，使理论能够联系实际，从而进行创作。教法、学法演示讲授法、实验学习。教 学 程 序【1】师生共同分析范画，总结不同表情的五官规律：1）笑脸：一般表现为嘴角上翘(或张大)、眼睛变细、变弯，在画调皮的笑时，可以将人物的眉毛上下错动一定距离，并且让两只眼睛有些变化，也可以将舌头画出来。2）哭泣：一般表现为眉毛、眼角往下倾，张大嘴或嘴角向下，脸上挂泪或爆发出来。3）发怒：一般表现为眉毛上竖，嘴角下扣，眉头紧锁。4）惊讶、惧怕：一般表现为张大嘴，眼大瞪，眼球小，眉毛往上飞起。【2】师生共同编出顺口溜，以方便学生记忆：画人笑：眉开眼弯嘴上翘。画人哭：嘴咧眉掉眼下垂。 画人怒，瞪眼咬牙眉毛竖。画人怕，眉飞嘴张眼瞪大。【3】在漫画中,画家还常常添加一些特殊符号以加强表达效果，同学们能告诉我吗?学生举例 教师请学生在黑板上画出这些特殊符号，并介绍符号的含义。【4】欣赏感知播放幻灯片，欣赏漫画作品，学习借鉴漫画家们的造型方法，同时检验我们的顺口溜是不是正确。教师强调画脸部表情，最好的方法是先从模仿别人的漫画开始，还要多多观察，在绘画时倾注感情，才能画好各种表情。三、学生创作教师巡视辅导：学生根据自己的能力选择作业形式，临摹或创作不同表情的漫画作品。绘画时要注意运用已掌握到的知识，夸张的表现人物的表情神态，要具有漫画的造型特点。教师在巡视过程中，发现好的作品及时展示给大家，发现问题及时解决。四、展示评价：学生传看作业，在喜欢的作品上贴上自己的粘贴。教师统计谁获得的粘贴多，共同欣赏评价他们的作品。教学反思：循序渐进的教学设计有助于学生获得成功的体验。在此课的教学设计中我采用层层递进的教学设计。1、游戏表