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文档简介

凉州区“百名教学能手”参赛教案大班奥尔夫音乐活动快乐的时间凉州区和平爱弥儿幼儿园授课教师：支 媛二OO八年五月大班奥尔夫音乐活动：快 乐 的 时 间科 目：大班奥尔夫音乐活动名 称：快乐的时间活动目标：1、引导孩子发现生活中的各种节奏。 2、区分四分音符和八分音符的节奏型。 3、引导幼儿跟随音乐进行打击乐器演奏。 4、用肢体表现乐曲，并快乐的参与游戏。活动准备：实物闹钟一个；大摆钟图片；能拨动的模拟钟一个；音乐快乐的时间；双响筒（个数和幼儿人数相同）；相关课件若干。活动过程：一、孩子们跟随音乐走进教室。二、课前律动。三、讲述生活中的节奏。老师和小朋友共同讨论生活里的各种声响节奏，例如：行走、跑步、敲门声等。出示节奏型卡，请小朋友们把节奏型运用到自己所听到的声音里，例如：汽车的喇叭声：滴滴滴滴或滴滴滴滴滴滴滴滴。请小朋友用动作表示节奏型。出示实物小闹钟，请小朋友们回答问题。出示大钟课件，请小朋友回答问题。四、欣赏音乐快乐的时间。 听一听音乐里，哪里有“滴答”声，哪里有“当当”声，数一数拍子，音乐里的钟声敲的是几点？ 五、提问:听到了什么？它们各是什么乐器演奏的？六、试一试用哪种乐器演奏它们最合适，学会使用双响筒。七、用双响筒把音乐里秒针的声音找出来。八、出示模拟钟，请小朋友拨动音乐里告诉我们的时间并用动作表示时间。九、游戏 老师先示范一遍，用怎样的动作表示秒针。 请小
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